გენდერული მიკერძოების 5 მაგალითი მეცნიერებაში

ყველა ადამიანმა მეტ-ნაკლებად იცის მეცნიერების, როგორც კაცობრიობის წინსვლის ფუნდამენტური დისციპლინის მნიშვნელობა. ეს არის კვლევა, რომელიც გვეხმარება გავიგოთ ისეთი ფენომენების შესახებ, რომლებიც შესაძლოა სახიფათო ან სრულიად უცნობი ყოფილიყო, გვაახლოებს მათთან და როგორ მოვიქცეთ მათთან. აქედან გამომდინარე, ვარაუდობენ, რომ ეს არის სფერო, რომელშიც უნდა არსებობდეს მიუკერძოებლობა, ობიექტურობა და სამართლიანობა საუკეთესო და ყველაზე წარმომადგენლობითი შედეგების მისაღწევად.

თუმცა, ნეიტრალიტეტის ამ ფასადის მიღმა, ცრუ რწმენები და მითები არსებობს მონაწილეობისა და აღიარების გარშემო. ჩვენი საზოგადოებების ჰეგემონი ადამიანებისგან განსხვავებული როლების კვლევაში: თეთრი, ციშეტეროსექსუალი მამაკაცი. ამის მაგალითია გენდერული მიკერძოება, რომელიც არსებობს სამეცნიერო საზოგადოებაში.

რამდენადაც ჩვენ წინ მივდივართ, როგორც მრავალფეროვანი და პლურალური საზოგადოება, აუცილებელია ამ გენდერული მიკერძოების მოგვარება მეცნიერებაში და მუშაობა უფრო ინკლუზიური და სამართლიანი სამეცნიერო გარემოსკენ. ამ სტატიაში ჩვენ გავაანალიზებთ ხუთს გენდერული მიკერძოების კონკრეტული მაგალითები სამეცნიერო სფეროში

ამ ცრუ რწმენის დეკონსტრუქცია და ფემინიზმის წინსვლა.

რა არის გენდერული მიკერძოება მეცნიერებაში?

გენდერული მიკერძოება ეხება გენდერულ ცრურწმენებს ან სტერეოტიპებს, რომლებიც გავლენას ახდენენ გადაწყვეტილების მიღებაზე. გადაწყვეტილებები, რესურსების განაწილება და აღიარება სამეცნიერო სფეროში, რომ დავასახელოთ რამდენიმე მაგალითები. ეს მიკერძოება ვლინდება სხვადასხვა გზით, დაწყებული დისკრიმინაციის დაფინანსებით დაწესებულებებში ხელმძღვანელ პოზიციებზე ქალების არასაკმარისი წარმომადგენლობის კვლევა სამეცნიერო.

სამეცნიერო კვლევა უნდა ეფუძნებოდეს თანაბარ შესაძლებლობებსა და იდეების თავისუფალ კონკურენციას, მაგრამ გენდერული მიკერძოება ძირს უთხრის ამ ფუნდამენტურ პრინციპებს. ეს სტერეოტიპები შეიძლება გამოიწვიოს ქალი მეცნიერების შესაძლებლობებისა და მიღწევების მიკერძოებული აღქმა, რის შედეგადაც მათი შრომის დაფასება და დამსახურებული აღიარების ნაკლებობა გამოიწვია.

• დაკავშირებული სტატია: "დისკრიმინაციის 16 სახეობა (და მათი მიზეზები)"

გენდერული მიკერძოების 5 მაგალითი მეცნიერებაში

გენდერული უთანასწორობა მეცნიერებაში არა მხოლოდ უსამართლოა, არამედ ზღუდავს სამეცნიერო კვლევის პოტენციალს და მრავალფეროვნებას. როდესაც მოსახლეობის ნახევარი სისტემატურად გარიყულია, იკარგება ღირებული შეხედულებები და ინოვაციური გადაწყვეტილებები. მოდით შევხედოთ ამ მიკერძოების რამდენიმე მაგალითს, რომლებიც იწვევს გენდერულ დისკრიმინაციას.

1. დისკრიმინაცია კვლევის დაფინანსებაში

მეცნიერებაში გენდერული მიკერძოების ერთ-ერთი ყველაზე თვალსაჩინო მაგალითი გამოიხატება კვლევის ფონდების გამოყოფაში. მრავალრიცხოვანმა კვლევამ გამოავლინა ქალი მკვლევარების დაფინანსების მნიშვნელოვანი განსხვავება მამაკაც მკვლევარებთან შედარებით.. მიუხედავად თანაბრად ძლიერი სერთიფიკატებისა და კვლევითი პროექტების არსებობისა, ქალი მეცნიერები ხშირად აწყდებიან მნიშვნელოვან დაბრკოლებებს დაფინანსების ძიებაში.

კვლევის დაფინანსებაში დისკრიმინაციის ფენომენს ღრმა ფესვები აქვს მცდარი წარმოდგენა, რომ ქალები ნაკლებად არიან შეძლებულნი ან ნაკლებად ერთგულნი არიან კვლევისთვის სამეცნიერო. მეცნიერი ქალების დაფინანსების განაცხადები ფასდება უფრო დიდი დაკვირვებით, რაც ართულებს მათთვის ინოვაციური კვლევის განსახორციელებლად საჭირო რესურსებზე წვდომას. ეს მიკერძოება აგრძელებს მანკიერ ციკლს, რადგან დაფინანსების ნაკლებობა ზღუდავს შესაძლებლობებს მეცნიერებმა განახორციელონ მაღალი ხარისხის კვლევა, მოიპოვონ აღიარება და წინ წაიწიონ თავიანთ კარიერაში აკადემიკოსები.

ამ მიკერძოების დასაძლევად გადამწყვეტია ისეთი პოლიტიკის განხორციელება, რომელიც ხელს უწყობს გენდერულ თანასწორობას კვლევის დაფინანსებაში. ეს შეიძლება მოიცავდეს გენდერულად ბრმა მიმოხილვას და შეფასებას დაფინანსების კომიტეტებში, ასევე კონკრეტული პროგრამების წახალისებას ახალი მკვლევარების მხარდასაჭერად.

მხოლოდ კვლევის დაფინანსებისადმი შეგნებული და თანაბარი მიდგომით შეგვიძლია დარწმუნდით, რომ ქალი მეცნიერების ნიჭი არ დაიხარჯება და მეცნიერება წინ მიიწევს გენდერული ბარიერების გარეშე.

2. არასაკმარისი წარმომადგენლობა ხელმძღვანელ პოზიციებზე

ქალთა არასაკმარისი წარმომადგენლობა ხელმძღვანელ პოზიციებზე სამეცნიერო და აკადემიურ ინსტიტუტებში მეცნიერებაში გენდერული მიკერძოების კიდევ ერთი მჭევრმეტყველი მაგალითია.

მიუხედავად ქალი მეცნიერების მნიშვნელოვანი წვლილისა კვლევასა და სწავლებაში, იშვიათია ქალების პოვნა ლიდერის როლების დაკავება აკადემიურ დეპარტამენტებში, გადაწყვეტილების მიმღებ კომიტეტებში და მმართველ ორგანოებში მთელს მსოფლიოში მეცნიერი.

ეს ფენომენი არის მთელი რიგი სისტემური მიკერძოების შედეგი, რომლებიც მოქმედებს მრავალ დონეზე. გენდერული როლების შესახებ ღრმად ფესვგადგმულმა სტერეოტიპებმა გამოიწვია აღქმა, რომ ქალები ნაკლებად არიან შესაფერისი ლიდერობისთვის, და ეს აისახება კარიერაში წინსვლის შესაძლებლობების ნაკლებობაში. ქალებს ხშირად მოელიან, რომ შეასრულონ მრავალი როლი, როგორიცაა მომვლელები და პროფესიონალები, რამაც შეიძლება გაუადვილოს მათთვის ლიდერული პასუხისმგებლობის დაკისრება.

ხელმძღვანელ თანამდებობებზე ქალების არასაკმარისი წარმომადგენლობა არა მხოლოდ სამართლიანობისა და სამართლიანობის საკითხია, არამედ მას ასევე აქვს საზიანო გავლენა საზოგადოებაში გადაწყვეტილების მიღებისა და პოლიტიკის შემუშავებაზე. სამეცნიერო. ხელმძღვანელობაში მრავალფეროვნების ნაკლებობა ზღუდავს პერსპექტივებისა და გამოცდილების სპექტრს, რომლებიც მხედველობაში მიიღება, რაც რამაც შეიძლება გამოიწვიოს ნაკლებად სრული ან მიკერძოებული მიდგომები პოლიტიკისა და სტრატეგიების ჩამოყალიბებაში გამოძიება.

• შეიძლება დაგაინტერესოთ: "რა არის სოციალური ფსიქოლოგია?"

3. გენდერული სტერეოტიპები კვლევაში

სამეცნიერო კვლევებში გენდერული სტერეოტიპები არის მიკერძოების მზაკვრული გამოვლინება, რომელიც გავლენას ახდენს ქალი მეცნიერებზე სამუშაო გარემოში. ეს სტერეოტიპები ემყარება ღრმა ფესვგადგმულ კულტურულ ვარაუდებს ქალების შესაძლებლობებისა და მიდრეკილებების შესახებ. ადამიანები თავიანთ სქესზე დაყრდნობით და ხშირად ძირს უთხრის ამ სფეროში ქალების ნდობას და აღქმას მეცნიერი. ერთ-ერთი ყველაზე გავრცელებული გენდერული სტერეოტიპია იდეა, რომ ქალები ნაკლებად არიან დახელოვნებულნი სამეცნიერო დისციპლინებში, რომლებიც აღიქმება როგორც "მამაკაცური" ან "მძიმე" განსხვავებით "რბილი მეცნიერებისგან".. ეს სტერეოტიპი იწვევს ქალთა ნიჭისა და კომპეტენციის არასაკმარის შეფასებას ისეთ სფეროებში, როგორიცაა ფიზიკა, ინჟინერია ან მათემატიკა.

შედეგად, ქალი მეცნიერები შეიძლება განიცდიან მუდმივ ბრძოლას, რომ სერიოზულად მიიღონ და დაამტკიცონ თავიანთი ღირსება ამ დისციპლინებში. გარდა ამისა, გენდერულმა სტერეოტიპებმა შეიძლება გამოიწვიოს როლებისა და ამოცანების მინიჭება ლაბორატორიაში ან კვლევით ჯგუფში. გენდერზე დაფუძნებული, რაც ზღუდავს ქალი მეცნიერების შესაძლებლობებს მონაწილეობა მიიღონ რთულ ან მაღალხარისხიან პროექტებში. პროფილი. აღქმა, რომ ქალები უფრო მეტად ერგებიან დამხმარე ან გუნდური მუშაობის როლებს, ვიდრე ლიდერობასა და გადაწყვეტილების მიღებას, შეიძლება შეაფერხოს მათი პროფესიული ზრდა. ამ სტერეოტიპების დასაპირისპირებლად აუცილებელია სამეცნიერო კვლევებში გენდერული თანასწორობის კულტურის ხელშეწყობა. ეს გულისხმობს სტერეოტიპების აქტიურ გამოწვევას, მრავალფეროვნებისა და ინკლუზიის ხელშეწყობას და ქალთა მიღწევების ხაზგასმას მეცნიერების ყველა დარგში. გარდა ამისა, სწავლების და მხარდაჭერის პოლიტიკას შეუძლია დაეხმაროს ქალ მეცნიერებს, გადალახონ გენდერული სტერეოტიპებიდან წარმოშობილი დაბრკოლებები და წინ წაიწიონ თავიანთი კარიერა თავდაჯერებულად და მტკიცედ.

• დაკავშირებული სტატია: „რა არის ცრურწმენა? თეორიები, რომლებიც ხსნიან მას და მაგალითები"

4. გამოქვეყნების და აღიარების მიკერძოება

მეცნიერებაში გენდერული მიკერძოების მეოთხე მაგალითი გამოიხატება კვლევის გამოქვეყნებასა და აღიარებაში. მიუხედავად მაღალი ხარისხის კვლევებისა, მეცნიერ ქალებს ხშირად აწყდებიან დაბრკოლებები გამოქვეყნების პროცესში და, საბოლოო ჯამში, დამსახურებული აღიარების მიღებაში..

გამოცემის მიკერძოება ასევე გამოიხატება დამსახურების მინიჭებაში. მეცნიერ ქალებს ხშირად აწყდებიან დამატებითი გამოწვევები სამეცნიერო ლიტერატურაში ამოცნობისა და ციტირებისთვის. ქალი მეცნიერების ნამუშევარი შეიძლება შეუმჩნეველი დარჩეს ან ნაკლებად იყოს მოხსენიებული, ვიდრე მათი მამრობითი კოლეგები, რაც უარყოფითად აისახება მათ კარიერაზე და დაფინანსების შესაძლებლობებზე.

ამ მიკერძოების გადასაჭრელად აუცილებელია, რომ სამეცნიერო ჟურნალებმა და ინსტიტუტებმა ხელი შეუწყონ ბრმა თანამოაზრეებს. სქესი, რაც უზრუნველყოფს ნაშრომების შეფასებას მათი მეცნიერული დამსახურებით და არა საგნების გენდერული იდენტობით. ავტორები. გარდა ამისა, გენდერული თანასწორობის პოლიტიკის ხელშეწყობა უნდა მოხდეს კრედიტების მინიჭებისა და ერთობლივი კვლევის აღიარების კუთხით.

5. მიკერძოება მონაცემთა ინტერპრეტაციაში

ერთ-ერთი ყველაზე გავრცელებული მიკერძოებაა გენდერული დადასტურების მიკერძოება, რაც გულისხმობს მონაცემების ინტერპრეტაციის ტენდენციას ისე, რომ გააძლიეროს გენდერული სტერეოტიპები. მაგალითად, შემეცნებითი შესაძლებლობების კვლევისას შეიძლება არსებობდეს განსხვავებების ხაზგასმის მიდრეკილება მამაკაცებსა და ქალებს შორის, მაშინაც კი, როდესაც განსხვავებები მინიმალურია ან უმნიშვნელოა მეცნიერი.

ამ მიკერძოებულმა შეიძლება მნიშვნელოვანი გავლენა იქონიოს კვლევისა და პოლიტიკის შემუშავების საზოგადოების აღქმაზე.. როდესაც შედეგები მიკერძოებულად არის წარმოდგენილი, ამან შეიძლება გააძლიეროს მავნე სტერეოტიპები და გამოიწვიოს ქალთა შესაძლებლობების გაუგებრობა მეცნიერებაში და სხვა სფეროებში.

გარდა ამისა, სამეცნიერო მონაცემების შეგროვებასა და ანალიზში გენდერზე ფოკუსირების ნაკლებობამ შეიძლება გამოიწვიოს კვლევებში გენდერული განსხვავებების არასაკმარისი შეფასება. სქესის, როგორც ცვლადის არ აღრიცხვით, თქვენ რისკავთ გამოტოვებთ მნიშვნელოვან შაბლონებს, რომლებმაც შეიძლება ნათელი მოჰფინონ მეცნიერებაში არსებულ უთანასწორობასა და შესაძლებლობებს.