Education, study and knowledge

როგორ მივაერთოთ ზმნებს საორიენტაციო განწყობილებაში

როგორ მივაერთოთ ზმნებს საორიენტაციო განწყობილებაში

იმისათვის, რომ გამოვხატოთ მოქმედებები ესპანურად, გვაქვს ზმნები. ეს თავის მხრივ შეიძლება დაიყოს სხვადასხვა რეჟიმში, იმისდა მიხედვით, თუ რისი გამოხატვა გსურთ თითოეულ მათგანთან. მასწავლებლის ამ გაკვეთილზე ჩვენ ვნახავთ თუ როგორ არის კონიუგირებული საორიენტაციო განწყობა, ზმნის დროები შეადგინეთ და უღრმავების მაგალითები, რომ სრულად გაიგოთ როგორ არის შექმნილი ეს რეჟიმი. განაგრძეთ კითხვა და აღმოაჩინეთ როგორ მივაერთოთ ზმნებს საჩვენებელ განწყობაში მარტივი ახსნით და იდეალურია დაწყებითი და საშუალო სკოლის მოსწავლეებისთვის.

სანამ ვიცოდეთ ზმნების შერწყმა საჩვენებელი განწყობით, უკეთ გავეცნოთ თეორიას. ზმნის განწყობა მიუთითებს მის ერთ-ერთ გრამატიკულ მახასიათებელზე. ეს დაგვანახვებს რეალობის რა ხარისხი აქვს მოქმედებას რომელიც აცხადებს ზმნას, როდესაც მას სიტყვიერ პრედიკატში ვიყენებთ.

ახლა რომ ვიცით რა არის რეჟიმი, ყურადღება გავამახვილოთ რა არის მითითებითი. ეს არის გრამატიკული ფორმა, რომელიც გამოიყენება ზმნებში, მისი მიზანია გამოხატოს მოქმედებები ობიექტური ან რეალური და რომელიც შეიძლება ნაჩვენები იყოს სხვადასხვა ზმნის დროში, იქნება ეს მარტივი ან ნაერთები. ამიტომ ისინი შეიძლება გამოჩნდნენ, როდესაც ჩვენ ვგულისხმობთ იმ მოქმედებებს, რომლებიც დღესდღეობით იმდენად მომხდარა, ისეთიც მოხდა წარსულში, ის რაც მოხდება მომავალში ან ის, რაც დროში გამოიხატება პირობითი

instagram story viewer

საორიენტაციო განწყობას აქვს მთელი რიგი მახასიათებლები ფლობენ იმას, რასაც ქვემოთ აღვნიშნავთ და რაც დაგეხმარებათ მისი სწორად ამოცნობაში, ამრიგად, გამოყენებული იქნება მითითებითი რეჟიმი, როდესაც:

  • ჩვენ გვინდა აღვნიშნოთ კონკრეტული მოქმედება, რომელიც დროთა განმავლობაში შეიძლება განსხვავდებოდეს.
  • ჩვენ ვგულისხმობთ ქმედებებს, რომლებიც რეალური ან სავარაუდოა.
  • ჩვენ ვგულისხმობთ ობიექტურ ქმედებებს, რომლებშიც რაღაც არის დამტკიცებული.
  • ჩვენ გვინდა დავადასტუროთ დადასტურებული, კონკრეტული და რეალური ფაქტები.
როგორ მივაერთოთ ზმნებს საორიენტაციო განწყობილებაში - რა არის მითითებითი განწყობა

სურათი: Pinterest

რადგანაც ჩვენ უკვე წინ მივყავართ მოქმედებებს ჩვენების რეჟიმში, მათი გამოხატვა დროის კრიტერიუმის მიხედვით შეიძლება, ასე რომ მათ ექნებათ სხვადასხვა ზმნის დრო. აქ ჩვენ გაჩვენებთ რა არის ისინი:

  • საჩვენებელი განწყობის აწმყო: არის ის, ვინც გამოხატავს მოქმედებას, რომელიც ხდება საუბრის მომენტში.
  • წარსული სრულყოფილი მაჩვენებელი განწყობა: გამოიყენება, როდესაც გვინდა გამოვხატოთ უკვე მომხდარი მოქმედება და რომელიც წარსულში დასრულდა.
  • მითითებული განწყობის არასრულყოფილი: მოქმედება, რომელსაც იგი გამოხატავს, მოხდა წარსულში, მაგრამ ის არ დასრულებულა იმ მომენტში, როდესაც ის გამოხატავდა.
  • საორიენტაციო განწყობის მომავალი: გამოიყენება, როდესაც გვინდა გამოვხატოთ მოქმედება, რომელიც მოხდება მომავალში, მაგრამ ჯერ არ მომხდარა.
  • პირობითი: ის გამოიყენება მაშინ, როდესაც გვსურს გამოვხატოთ ქმედებები, რომლებიც ძალიან სავარაუდოა, ანუ რომელთა შესრულების რეალური შანსი აქვთ.
როგორ მივაერთოთ ზმნებს საორიენტაციო განწყობილებაში - ზმნის დროები მითითებით განწყობილებაში

ჩვენ ახლა ვაპირებთ შესვლას, რათა გაირკვეს, თუ როგორ ხდება ზმნების შერწყმა საჩვენებელი განწყობით. ინდიკატური განწყობის ფარგლებში შეგვიძლია ვიპოვოთ სამი უღლება, ანუ იმ ზმნებისა, რომლებიც მთავრდება –Ar / -er ან –ir. ვნახოთ, როგორ იქმნება პირველი კონიუგაციის პირები.

პირველი უღლების ზმნებია ის, რაც მთავრდება -არ. მაგალითისთვის ავიღოთ ზმნა იმღერე ასე რომ თქვენ ხედავთ როგორ კონიუგირებულია თითოეულში ზმნის დროები რომ ვნახეთ:

აწმყო მითითებით

  • მღეროდა
  • Შენ მღერი
  • მღერის
  • ჩვენ ვმღეროდით
  • შენ იმღერე
  • მღეროდნენ

სრულყოფილი დრო

  • იმღერე
  • შენ იმღერე
  • მღეროდა
  • ჩვენ ვმღეროდით
  • შენ იმღერე
  • მღეროდნენ

არასრულყოფილი წარსული

  • მღეროდა
  • შენ იმღერე
  • მღეროდა
  • ვმღეროდით
  • შენ იმღერე
  • მღეროდნენ

მომავალი

  • ვიმღერებ
  • თქვენ იმღერებთ
  • ისინი იმღერებენ
  • ჩვენ ვიმღერით
  • თქვენ იმღერებთ
  • ისინი იმღერებენ

პირობითი

  • იმღერებდა
  • იმღერე?
  • იმღერებდა
  • ჩვენ ვიმღეროდით
  • იმღერებდა
  • მღეროდნენ
როგორ ვუერთდებით ზმნებს საორიენტაციო განწყობილებაში - ზმნის ზმნები პირველი კავშირების ჩვენების ხასიათში

მესამე ზმნაში ზმნები ისაა, რომელიც –ir მთავრდება. ჩვენ ვნახავთ მაგალითების სერიას, თუ როგორ არის ზმნის გრძნობა შერწყმული აღნიშვნის სხვადასხვა ზმნის რეჟიმში:

აწმყო

  • ვგრძნობ
  • გრძნობ
  • გრძნობენ
  • Ჩვენ ვგრძნობთ
  • გრძნობ
  • Ისინი გრძნობენ

სრულყოფილი დრო

  • ვიგრძენი
  • გრძნობდით?
  • Მან იგრძნო
  • Ჩვენ ვგრძნობთ
  • შენ იგრძენი
  • Მათ იგრძნეს

არასრულყოფილი წარსული

  • თექა
  • შენ იგრძენი
  • თექა
  • ვგრძნობდით
  • შენ იგრძენი
  • Მათ იგრძნეს

მომავალი

  • ვიგრძნობ
  • იგრძნობთ
  • იგრძნობს
  • ჩვენ ვიგრძნობთ
  • იგრძნობთ
  • იგრძნობთ

პირობითი

  • იგრძნობდა
  • იგრძნობდი?
  • იგრძნობდა
  • ჩვენ ვიგრძნობდით
  • იგრძნობდი?
  • იგრძნობდა

ამ გზით ზმნები იკრიბებიან ჩვენებაში. როგორც ხედავთ, ეს საკმაოდ მარტივია და ფორმულა შედგება ზმნის ფუძეზე დაბოლოებების სერიის დამატებაში. ამ გზით ჩვენ ნებისმიერ დროს შეგვიძლია ვიცოდეთ, რომელ დროს ეკუთვნის და როგორ გამოხატავს მას.

ჩვენ ვიმედოვნებთ, რომ მოცემული ახსნა-განმარტება და მაგალითები, რომლებიც ჩვენ მოგაწოდეთ, თუ როგორ შეგიძლიათ ზმნათა შერწყმა რეჟიმში ინდიკატორი დაგეხმარებათ მარტივად ამოიცნოთ ისინი, რომ შეძლოთ მათი ადვილად ამოცნობა ნებისმიერში ტექსტი

როგორ ზმნების შერწყმა საორიენტაციო განწყობილებაში - ზმნათა შერწყმა მესამე კავშირების მითითებით

სურათი: დოცერო

VERBS- ის სხვადასხვა ტიპი ესპანურად

VERBS- ის სხვადასხვა ტიპი ესპანურად

ზმნები სიტყვების ის ტიპია, რომელსაც ყოველდღიურად ვიყენებთ კომუნიკაციისთვის, მათ გარეშე ეს არ იქნე...

Წაიკითხე მეტი

VERBS ინდიკატორის დღევანდელი პიროვნული ფორმით

VERBS ინდიკატორის დღევანდელი პიროვნული ფორმით

სურათი: საგანმანათლებლო რადიო მასწავლებლის ამ გაკვეთილზე გვინდა ვუპასუხოთ კითხვას: რა არის ზმნები...

Წაიკითხე მეტი

იმპერატიული ლოცვების 27 მაგალითი

იმპერატიული ლოცვების 27 მაგალითი

როდესაც ჩვენ გვინდა ვაჩვენოთ სპიკერის განზრახვა ამის გაკეთება შეგვიძლია ჟესტებისა და არავერბალური...

Წაიკითხე მეტი