ალალია: სიმპტომები, მიზეზები და მკურნალობა

გსმენიათ ოდესმე ალალიას შესახებ? ეს არის ენობრივი აშლილობა, რომელიც გავლენას ახდენს მეტყველებაზე. კერძოდ, ალაილა გულისხმობს ზეპირი გამოხატვის საშუალებით კომუნიკაციის ნაწილობრივ ან მთლიან შეუძლებლობას.

ადამიანები, რომლებსაც ეს განიცდიან, განივითარებენ კარგ შესაძლებლობებს საკუთარი იდეების წერილობით გადმოსაცემად, რადგან ეს მათთვის კომუნიკაციის ერთადერთი წყაროა.

• დაკავშირებული სტატია: "ენობრივი დარღვევების 14 ტიპი"

ალალია: რა არის ეს?

ეტიმოლოგიურად სიტყვა "ალაილა" ბერძნულიდან მოდის და ნიშნავს "მუნჯობას", მაგრამ მნიშვნელოვანია გავითვალისწინოთ ის ფაქტი, რომ ალალიით დაავადებული არ გულისხმობს სხვა ცვლილებებს ინტელექტუალურ დონეზე ან სხვა გრძნობებზე, როგორიცაა სმენა. ამიტომაც, ვისაც ეს აწუხებს, აქვს კარგი წერილობითი კომუნიკაციის უნარი.

აქ ვნახავთ, თუ რისგან შედგება ალალია, ამ ცვლილების მახასიათებლები, მიზეზები, რომელთა გამომუშავებაც შეიძლება და ბოლოს ალალიების მკურნალობა.

სიმპტომები

არსებობს სხვადასხვა პარამეტრი, რაც შეიძლება მიანიშნებდეს იმაზე, რომ ადამიანი განიცდის ან შეიძლება დაავადდეს ალალიით.

ალალიებით დაავადებულებს ალელიკებს უწოდებენ და, როგორც წესი, ძალიან მცირეწლოვანი ბავშვები არიან.

პირველი ნიშანი იმისა, რომ ადამიანი ალალიას განიცდის არის ის, თუ ეს ბავშვი არ იცავს განვითარების ტენდენციას მათი ასაკობრივი ჯგუფისთვის.

ჩვეულებრივ, 12 თვის ასაკში იწყება პირველი სიტყვები. თუ 12 თვის ასაკის მიღებიდან მალევე ბავშვი არ ლაპარაკობს, მაგრამ მაინც არ დაემშვიდობა ან მიუთითებს ობიექტებზე ან ხალხზე, პრინციპში არ არსებობს ფიქრის მიზეზი.

15 – დან 18 თვემდე არსებობს კრიტიკული მომენტი, როდესაც მეტყველების შეფერხება განიცდის, თუ მათ არ შეუძლიათ თქვან არც სიტყვა „დედა“ და არც სიტყვა "მამა", თუ ისინი ურთიერთქმედებაში არ არიან, როდესაც მათ მიესალმებიან ან დაემშვიდობებიან "გამარჯობა" ან "მშვიდობით", ან თუ ისინი იყენებენ მრავალ ჟესტს ლაპარაკობს ენის განვითარების ნორმალურობის ფაქტორი იქნება აქვს ლექსიკა 2-დან 5 სიტყვას შორის 12 თვის განმავლობაში და დაახლოებით 15 სიტყვა 18 თვის განმავლობაში.

მეორეს მხრივ, მეტყველების შეფერხების კიდევ ერთი ნიშანი არის 2 – დან 4 წლამდე სპონტანურად სიტყვებისა და ფრაზების წარმოების შეუძლებლობა. ასაკი, ისევე როგორც მარტივი ინსტრუქციებისა და ბრძანებების შესრულების შეუძლებლობა, ასევე როდესაც მათ შეუძლიათ სწორად დაამყარონ კავშირი სიტყვები დაბოლოს, მეტყველების შეფერხების კიდევ ერთი ნიშანი იქნება 2 ან 3 სიტყვის მარტივი წინადადებების შექმნის შეუძლებლობა, ამ ასაკის დიაპაზონში.

მნიშვნელოვანია გავითვალისწინოთ, რომ არსებობს მახასიათებლები, რომლებიც სხვა პათოლოგიებშიც ჭარბობს და ამიტომ მნიშვნელოვანია დიაგნოზით შეცდომაში არ იყოს. ალელური ინდივიდები წარმოადგენენ გონებრივი ჩამორჩენილობის მსგავსი სურათს. ამის მიუხედავად, ალელური პაციენტები კარგად ურთიერთობენ, ადვილად არიან ორიენტირებულები და ესმით მიმიკისა და ჟესტების შესახებ. გასათვალისწინებელია, რომ ნებისმიერი ენობრივი პათოლოგია შეიძლება იყოს ნორმალური ინტელექტის მქონე ადამიანებში, მაგრამ სპეციალური საგანმანათლებლო საჭიროების მქონე ადამიანებში.

Მიზეზები

დაგვიანება, გაუფასურება, ენის დაკარგვაც კი შეიძლება გამოწვეული იყოს პირის არეში ფიზიკური ცრემლით, როდესაც ის ჯერ კიდევ ფორმირდება, ან დაბადებიდან მხოლოდ ამის შემდეგ. ნაკურთხი, ბავშვი შეიძლება ნელა ჩამოაყალიბოს პირი და ენა და შექმნას სიტყვები.

ამასთან, არსებობს რამდენიმე მიზეზი, მათ შორის ზოგიერთი არაფიზიკური, რამაც შეიძლება ალალია გამოიწვიოს:

• ტრავმები პრენატალურ პერიოდში (დაბადებამდე)
• პერინატალური ტრავმა (უშუალოდ დაბადებამდე ან მის შემდეგ)
• მოწამვლა
• შრომის დროის პათოლოგიური გახანგრძლივება.
• რთული მიწოდება მექანიკური დახმარებით
• სმენის დაკარგვა
• ვირუსული და ინფექციური დაავადებები
• ტვინის ტრავმა პოსტნატალურ პერიოდში (დაბადების შემდეგ).

თითოეული ეს იწვევს ერთად ან ცალკე შეიძლება გამოიწვიოს დაზიანების გაჩენა ენის ცენტრალურ ადგილებში, რაც ალალიას გამოჩენას გამოიწვევდა.

• შეიძლება დაგაინტერესოთ: "თავის ტვინის არეები სპეციალიზირებულია ენაში: მათი ადგილმდებარეობა და ფუნქციები"

ალალიას ტიპები

ალალიების ორი ტიპი არსებობს. მისი წარმოშობის მიხედვით, იგი კლასიფიცირდება შემდეგნაირად:

1. საავტომობილო ალალია

საავტომობილო ალალია არის ერთი ახასიათებს შუბლის პარიეტალური არეალის ჩართვა, რითაც არღვევს მის ფუნქციებს. ეს იწვევს კოორდინაციისა და წონასწორობის პრობლემას.

ეს იწვევს სირთულეებს სიტყვების გაგებაში. საბოლოოდ, ალელი ადამიანები სიტყვებს ანაცვლებენ ბგერების მსგავსებას, რადგან უჭირთ რთული სიტყვების გამეორება. თუ არ მკურნალობა, ეს შეიძლება გამოიწვიოს stuttering.

მსუბუქი მოტორიკის მსუბუქ შემთხვევებში ხშირია კომუნიკაცია მოკლე წინადადებების საშუალებით. ყველაზე სერიოზული ფორმების დროს ზეპირი კომუნიკაციის დროს, ჩვეულებრივ, მხოლოდ ონომატოპეა არსებობს, რასაც თან ახლავს სახის გამომეტყველება და ჟესტები.

• შეიძლება დაგაინტერესოთ: "გაბრტყელება (დისფემია): სიმპტომები, ტიპები, მიზეზები და მკურნალობა"

2. სენსორული ალალია

სენსორული ალალია გარკვეულწილად უფრო რთული და სერიოზულია. პაციენტები, რომლებიც მას განიცდიან ისინი კარგად ვერ აღიქვამენ და არ ესმით მეტყველება, ამიტომ ეს საბოლოოდ იწვევს საუბრის შეუძლებლობას.

ამ შემთხვევებში იმოქმედებს ცერებრალური ქერქის სპეციფიკურ უბანზე და ამ ეტაპზე პაციენტები არ ლაპარაკობენ, რადგან სიტყვები მათთვის გაუგებარია.

დასკვნის სახით, სენსორული ალალიების მქონე პაციენტებს არ აქვთ სიტყვების ასოცირება და ზოგადად, ისინი მხოლოდ სახის გამომეტყველებებთან და ჟესტებთან ურთიერთობენ. ხშირ შემთხვევაში, ამ პაციენტებს არასწორად უსვამენ დიაგნოზს, როგორც ყრუ., ამიტომ აუცილებელია ერთმნიშვნელოვანი დიაგნოზის დასმა.

მკურნალობა

მკურნალობა და საჭირო თერაპიები დამოკიდებულია ალალიას ხარისხზე, მიზეზზე და სიმძიმეზე. Პრინციპში, მეტყველების თერაპია ჩარევის ყველაზე ეფექტური და გავრცელებული ფორმაა.

მეორეს მხრივ, არსებობს უფრო სპეციფიკური თერაპიები, რომლებიც მიზნად ისახავს ბავშვების ალალიას დაავადებით ფიზიკური გაუმართაობის გამო. ერთ-ერთი ასეთი თერაპია ეწოდება მიოფუნქციურ თერაპიას (TMP), რომელიც ფოკუსირებულია სახის კუნთების დისბალანსის გამოსწორებაზე. ეს დახმარება, როგორც წესი, მეტყველების თერაპიის სპეციალისტებს აქვთ.

სხვა შესაფერისი სამუშაოები იქნება ბავშვებისთვის რეგულარულად წაკითხვა, კითხვების დასმა მარტივი და გასაგები ენით, აგრეთვე ტექსტურების გამოყენების შემოთავაზება. საკვებში სპეციფიკურია ყბის კუნთების ვარჯიშის და გაძლიერებისათვის, ხოლო ყბის ახალი მოძრაობების განვითარება ღეჭვა.

კიდევ ერთი შესაბამისი სახელმძღვანელო მითითებაა ალალიით დაზარალებული პაციენტების წაკითხვადა ასევე დასვით შეკითხვები მარტივი და მკაფიო ენით. გარდა ამისა, მნიშვნელოვანია შესთავაზოთ საკვების სხვადასხვა ტექსტურების გამოყენება და დანერგვა სავარჯიშოდ და გააძლიეროს ყბის კუნთები, ხოლო ყბის ახალი მოძრაობები ვითარდება ღეჭვა. დაბოლოს, კიდევ ერთი ნაკლებად გავრცელებული ტექნიკაა მუსიკის გამოყენება როგორც მეტყველების თერაპია სიტყვისა და ენის განვითარების ხელშესაწყობად.

დაბოლოს, უნდა აღინიშნოს, რომ თერაპია უნდა გაითვალისწინოს ბირთვი და ოჯახის კონტექსტიასე რომ, უნდა არსებობდეს კომუნიკაცია და ერთობლივი მუშაობა პაციენტის უახლოეს გარემოცვასთან და ამით დადებითად ემხრობოდეს ზეპირი ენისა და ლექსიკის ზრდას. ნებისმიერ შემთხვევაში, ლოგოპედის დროული ჩარევა გაზრდის პაციენტის წარმატებასა და გაუმჯობესებას.

ბიბლიოგრაფიული ცნობარი:

• ამერიკის ფსიქიატრთა ასოციაცია (2016). DSM-5. ფსიქიკური აშლილობის დიაგნოსტიკური და სტატისტიკური სახელმძღვანელო. გამომცემლობა პანამერიკანა სამედიცინო.
• კალავია-ტრაინი, ჯ. (2014). კითხვის მდგომარეობა: მეტყველების დარღვევები ასაკის პირველ წლებში. შემოგვიერთდით
• ჩერნუსოვა, ლ. (2008). მწვავე კომუნიკაციის დარღვევების კონცეფცია. LUZ, განათლება მეცნიერებისგან, 7 (1).