ბავშვის მიბმა: განმარტება, ფუნქციები და ტიპები

ბავშვობის ეტაპი მშვენიერია. ამასთან, ეს ბევრ ცვლილებას მოიცავს, ვინაიდან ბავშვებს უმოკლეს დროში უწევთ ყველაფრის შინაგანი განზოგადება, რაც მათ მოზრდილებისთვის მოამზადებს.

ფსიქოლოგიური ევოლუციის ეს პროცესი არ შემოიფარგლება მხოლოდ ტექნიკური ასპექტებით, მაგალითად, გამრავლების სწავლა ან სწორი წინადადებების აგება. ბავშვის სწორი განვითარების აუცილებელი ფაქტორია მიჯაჭვულობა.

რა არის დანართი?

რაც შეეხება ცხოვრების პირველ წლებს, იგი გაგებულია, როგორც მიჯაჭვულობა ადრეულ ბავშვობაში ყველაზე მნიშვნელოვანი ემოციური და ქცევითი კავშირი, აფექტური ბმის გარდა, ეს არის განცდა, რომელიც აერთიანებს ბავშვს ოჯახის სისტემაში ერთ ან რამდენიმე ადამიანთან.

დანართი იქმნება პირველი სამი თვის განმავლობაში. ეს წარმოშობს აფექტური ურთიერთობების შინაგან მოდელს, ანუ არაცნობიერ წარმოდგენას, რომელიც, პირველ წელს საკმაოდ სტაბილურია, შეიძლება შეიცვალოს მოგვიანებით მიღებული გამოცდილებით. ბავშვები ენდობიან ან არ ენდობიან გარკვეულ საგნებს, ხალხს და ა.შ.

იგი ასევე ეფუძნება აფექტურ ურთიერთობებს, ხელმძღვანელობს სხვების ქცევას და მათი გადაჭრის გზას.

• დაკავშირებული სტატია: "ჰარლოუს ექსპერიმენტი და დედობრივი ჩამორთმევა: დედის ჩანაცვლება"

ძირითადი საჭიროება

დანართი ეს ასევე არის უნივერსალური და პირველადი საჭიროება. პედიატრი ამტკიცებს, რომ ბავშვის გაფუჭება ნიშნავს მის ცუდად აღზრდას, ანუ მცირე პატივისცემით, მცირე განებივრებით, მცირე სიყვარულით, პატარა ჩახუტებით; შეუძლებელია მისი ცუდი აღზრდა იმის გამო, რომ მას დიდ ყურადღებას აქცევს მას, ბევრს ეთამაშება მასთან, ბევრს ანუგეშებს როცა ტირის ან ბევრს უჭერს ხელში.

ბავშვს სჭირდება აღმზრდელი, რომ გახდეს ადამიანი, აღიაროს საკუთარი თავი ისეთად, როგორიც არის. ეს ბავშვის ტვინის განვითარების საშუალებას იძლევა როგორც უნდა, სოციალური დინამიკის წყალობით, რომელთანაც იგი იწყებს მუშაობას.

არასასურველი დანართის სიტუაციები იწვევს თავდაცვით მექანიზმებს, თავის ტვინის მენტალიზაციისა და ამრეკლავი ფუნქციის უკმარისობას. კარგი მკურნალობა აყალიბებს მის ევოლუციას და ტვინის სწორ ფუნქციონირებას. მიუერთებელი ბავშვი ემოციურად ითიშება.

• დაკავშირებული სტატია: დედის მზერა და დედის როლი: "მე მიყურებენ, ამიტომ ვარსებობ"

ბავშვის მიბმის ფუნქციები

ფუნქციები, რომლებსაც დანართი ასრულებს ცხოვრების პირველი წლის განმავლობაში, ასეთია.

1. იპოვნე და ახლოს იყავი

ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ დედა ან ოჯახის რომელიმე წევრი იყავით ახლოს ბავშვთან, რომ იცოდეთ რას გრძნობს.

2. წინააღმდეგობა გაუწევს განცალკევებას და პროტესტს გამოხატავს, თუ ეს მოხდება

ბავშვს, განსაკუთრებით თუ ის ძალიან ახალგაზრდაა, სჭირდებათ მშობლები, რომ მას ადეკვატური განვითარება ჰქონდეს. იმ შემთხვევაში, თუ ისინი დაშორდებიან, ბავშვს უფრო ხშირად უჩნდება ქცევის პრობლემები ან შფოთვა.

3. დანართის ფიგურის გამოყენება უსაფრთხოების საფუძვლად

ამ უსაფრთხოებიდან შესაძლებელია ფიზიკური და სოციალური სამყაროს შესწავლა. ეს ფუნქცია ეხმარება თქვენს ნეირონებს სწორად შეერთებაში და საშუალებას გაძლევთ შეხვიდეთ სისტემაში განათლება და, უპირველეს ყოვლისა, რომ ბავშვი ორგანიზებას უკეთებს ნივთებს ხალხი და ა.შ.

4. Ემოციური მხარდაჭერა

ბავშვობაში დანართი საშუალებას გაძლევთ თავი დაცულად იგრძნოთ დანართის ფიგურაზე ველნესი და ემოციური მხარდაჭერა.

დანართის სახეები

ბავშვების დამოკიდებულების შემდეგი ტიპები გავლენას ახდენს ბავშვების განათლებასა და აღზრდაზე.

1. უსაფრთხო დანართი

დანართის ფიგურა არის მშობელი, რომელიც შეუძლია ბავშვის ემოციურ სიგნალებზე სათანადო რეაგირება. ამ ტიპის მიჯაჭვულობისას ბავშვს კარგად ესმის გრძნობები და შეუძლია დაარეგულიროს ისინი; ისინი ეძებენ სიახლოვეს და კონტაქტს; აქვს პოზიტიური მოლოდინი; კოოპერატიული და ემპათიური დამოკიდებულების გამოხატვა; მათ ადვილად ანუგეშებენ დანართის ფიგურები; ისინი სოციალურად კომპეტენტური ადამიანები არიან და ნორმალური განშორების შფოთვას ავლენენ.

2. შფოთვითი-ამბივალენტური მიჯაჭვულობა

იგი შედგება მშობლებისგან, რომლებიც ისინი მოსიყვარულეები არიან, მაგრამ არ იციან ბავშვის კარგად გაგება; ისინი ნაკლებად თამაშობენ, ნაკლებია კონტაქტი; ისინი მკაცრი და ეგოისტები და ნაკლებად მგრძნობიარეები არიან; რეაგირებს მხოლოდ ბავშვის ნეგატიურ პირობებზე (თუ ბავშვი ჩივის); კონტაქტი ნაკლებია. ბავშვი ავლენს ძლიერ შფოთვას; ისინი ძნელად ანუგეშებენ დანართის ფიგურას; ავლენს მოლოდინის რისხვას; ადვილად არ შემოდის წესებზე; ისინი უგულებელყოფენ თავიანთ ემოციურ მდგომარეობებს და ანტისოციალური ქცევაა მოზარდებში.

3. შფოთვა-თავიდან აცილება

აქ არის მშობლები, რომლებიც არიან უპასუხისმგებლო, უარმყოფელი, ბავშვებთან აუტანელი, ისინი ფიქრობენ, რომ ყველაფერი, რასაც ბავშვი აკეთებს, არასწორია, უწყვეტი რისხვა და უარყოფის ქცევები. ბავშვს გამოყოფის შფოთვა მცირედ აქვს ან საერთოდ არ აქვს; მას არ სურს დედის ნახვა უცნაურ ადამიანებთან ერთად; თავიდან აიცილოთ უარყოფა და დასჯა; ბავშვი ამჩნევს, რომ არ უყვარს, რომ ეს მას აწუხებს; ისინი ნაკლებად თანამშრომლობენ და უფრო აგრესიულები არიან.

4. შფოთვითი-არაორგანიზებული მიჯაჭვულობა

Ესწრება როდესაც არიან მშობლები, რომლებიც ფიზიკურად და ფსიქოლოგიურად აყენებენ ბავშვს ძალადობას, მანიპულირება მათი შვილი. ბავშვი დეზორიენტირებულია, ის მიუახლოვდება დანართის ფიგურას, მაგრამ აცილებული მზერით; მათ არ აქვთ მოტივაცია გარკვეული მიზნების ან ქცევის მისაღწევად (ისინი სავსე არიან შიშითა და ტანჯვით); მათ ეშინიათ მათი მიჯაჭვულობის ფიგურა და ეძებენ სხვა ადამიანებს, როგორიცაა ექიმები ან ექთნები; მათ უფრო ხშირად აქვთ ქცევისა და აგრესიის პრობლემები.

• დაკავშირებული სტატია: "ბავშვზე ძალადობის სხვადასხვა ფორმა"