일반 정보: 그것이 무엇이며 어떻게 진화했습니까?

인간 지능의 진화를 다룰 때 가장 중요한 논쟁 중 하나는 인간이 단일 일반 지능(또는 g)을 개발하거나 반대로 지능을 전문화.

일부 문헌에서는 첫 번째는 인간, 두 번째는 인간이 아닌 동물의 것으로 간주합니다. 과학에서 항상 그렇듯이 모든 것이 그렇게 단순하지는 않으며 이에 대한 데이터를 제공하는 연구가 있습니다. 생각.

이 논쟁에 대해 Judith M. 취리히 대학의 Burkart와 그의 동료들은 2017년에 다음과 같이 작성했습니다. 리뷰 인간이 아닌 동물에서 g의 존재를 평가하고 인지 진화 이론에 미치는 영향을 탐구합니다.

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인간과 동물의 지능은 어떻습니까?

인간의 경우 추론, 계획, 문제 해결 또는 추상적 사고 능력 등을 통해 지능을 이해할 수 있습니다. 동물의 경우 물리적 또는 사회적 환경에 대한 지식을 습득하고 이를 사용하여 새로운 문제를 해결하는 능력으로 정의되었습니다.

그러나 종에 일반적인 지능이 있다는 것은 무엇을 의미합니까? 경험적 수준에서, 우리는 종의 개체가 서로 다른 점수에서 유사하게 점수를 매길 때 일반 지능에 대해 이야기합니다. 인지 작업의 유형(예: 인과적 추론 또는 사회적 학습 작업)은 유명한 g 요인을 발생시킵니다. 또는 다른 말로 하면 어떤 점수와 다른 점수 사이에는 상당한 상관관계가 있다는 것입니다.

이것은 긍정적인 다양체로 알려진 것이며, 인간에게 g가 존재한다는 큰 주장입니다. 또 다른 것은 g와 뇌 크기, 회백질 부피 및 피질 두께, 학교 및 직장에서의 성공 등과의 상관 관계입니다. 요컨대, 인간의 일반적인 지능의 존재는 다음으로 표현됩니다. 요인 g 및 신경 생물학 및 삶의 특성 모두에서 지원을 찾습니다. 개인.

일반 지능에 대한 대안 또는 보완적 관점은 모듈형 지능에 대해 말하는 것입니다. 다양한 인지 능력을 위한 특수 모듈을 기반으로 하는 지능. 이 개념의 진화적 기반은 이러한 모듈을 인지적 적응으로 고려하는 것으로 구성됩니다. 의 진화 과정에서 오랜 기간 동안 반복되었던 문제들에 대해 종.

이러한 맥락에서 이러한 문제에 대한 해결책은 자연 선택에 의해 이루어졌을 것입니다. 예를 들어, 역사적으로 크고 복잡한 영역에서 먹이를 찾아야 했을 때 종이 훌륭한 공간 기억력을 발달시키는 경우를 들 수 있습니다. 따라서이 비전에 따르면 인간과 동물의 마음은 환경의 특정 문제에 대응하기 위해 발생한 일련의 전문화로 간주 될 수 있습니다.

이전에는 서로 다른 "입력 채널"로 정보를 처리하는 모듈 또는 독립적인 인텔리전스를 사용하여 모듈식 정신의 매우 엄격한 개념이 방어되었습니다. 이 비전은 동일한 개인의 일반 지능의 존재와 완전히 양립할 수 없습니다. 하나, 최근 많은 저자들이 정보 처리의 "중앙 시스템"과 이러한 모듈의 호환성을 제안합니다. 그리고 차례로 일반적인 지능을 가지고 있습니다.

그러나 이 핵심 시스템이 인간에게서만 입증된다면, 지능의 진화에 관한 핵심 질문은 일반적으로 인간 진화 과정에서 이전의 모듈식 시스템 위에 이것이 어떻게 등장했는지입니다. 기존. 이 질문에 답하기 위해서는 인간이 아닌 동물의 인지적 특성을 조사할 필요가 있다.

인간이 아닌 동물의 일반 지능

인간이 아닌 동물에서 g를 찾으려고 시도한 대다수의 연구는 주로 설치류와 영장류, 특히 유인원에서 수행되었습니다. 설치류에서 g의 존재는 생쥐와 쥐에서 최대 8가지 다른 작업을 조사한 연구에서 매우 강력한 것으로 보입니다. 인간이 아닌 영장류의 경우 결과가 다소 혼합되었습니다.

주로 침팬지에 초점을 맞춘 일부 연구에서는 이 종의 지능을 설명하기 위해 g 인자에 대한 대안을 찾았습니다. 그 예는 Esther Herrmann과 협력자 침팬지와 인간 아이들에게 유사한 지능 테스트를 적용하여 지능이 종에 따라 다르게 구성되어 있음을 발견했습니다. 어린이의 수행은 세 가지 다른 모듈 또는 지능(공간, 신체 및 사회적)을 통해 가장 잘 설명되었습니다. 반면에 "침팬지 지능"은 두 가지 요인으로 더 잘 설명되었습니다. 공간적 요인과 물리적 및 사회적 과제를 모두 그룹화하는 두 번째 요인).

등의 이후 연구 헤르만과 콜 와이 아미치와 협력자 침팬지와 종간 수준에서 유사한 결과(g의 존재 없음)를 각각 발견했습니다.

반대로, 다른 저자들은 인간과 공유되는 특성을 발견한 후 침팬지에서 일반 지능의 존재를 옹호했습니다. 윌리엄 D. Georgia State University의 Hopkins와 동료들은 지능이 상당 부분, 침팬지의 유전. 또한, g 인자는 다음과 관련이 있습니다. 이 종의 더 큰 뇌와 더 큰 피질 두께, 그리고 Beran과 Hopkins는 g와 자체 모니터링 작업에 대한 점수.

유인원에서 g의 존재에 대해서는 여전히 논쟁의 여지가 있지만, 이 연구는 일반 지능이 인간 종에만 국한되지 않을 가능성을 높입니다.. 이 아이디어에 찬성하여, 종간(또는 G) 수준에서 일반 지능의 존재를 조사한 대부분의 연구는 그것에 찬성하는 증거를 찾습니다.

그렇다면 일반 지능은 어떻게 진화했을까요?

연구의 많은 부분이 설치류와 영장류의 일반 지능의 존재를 지지한다는 사실은 그것이 특정 적응 능력보다 위의 또는 아마도 동시에 개발된 일부 계보에서 이론적으로 더 쉽게 형성할 수 있습니다. 자연 선택.

이것은 일반 지능과 직접적으로 상관관계가 있는 구성 요소인 뇌 크기가 작용하는 곳입니다. 뿐만 아니라 특정 용량(아무리 정교하더라도)에는 큰 확장이 필요하지 않습니다. 더 일반적인 지능을 가진 종은 조직의 상당한 증가가 필요한 것으로 보입니다. 대뇌.

그러나, 이 종들이 이러한 능력을 갖게 된 조건은 무엇입니까? 이 질문에 답하기 위한 제안 중 하나는 인지 완충 가설, 혁신을 고려하고 일반 지능을 개발하기 위해 두 가지 주요 엔진을 학습합니다. 이 아이디어에 따르면 환경이 자주 바뀌거나 예측할 수 없게 되는 종은 비정상적이거나 변화하는 생태학적 어려움에 대처하기 위해 일반 지능이 필요했을 것입니다. 이 이론을 지지하는 예는 영장류에서 G가 더 많이 존재하는 더 혁신적인 종 사이의 상관 관계 또는 더 큰 두뇌를 가진 종(조류, 포유류, 양서류, 파충류 및 물고기).

우리가 이 가설을 믿는다면 논리적인 문제는 왜 모든 종이 결국 모든 유형의 환경에 적응할 수 있는 이 지능을 개발하지 않았는지 의아해할 것입니다. 답은 막대한 비용에 있습니다. 이러한 유형의 적응에 필요한 뇌 확장은 막대한 에너지 비용을 수반합니다(인간의 경우 뇌가 도달할 수 있음을 기억하십시오. 전체 유기체가 필요로 하는 에너지의 최대 20%를 소비함), 이는 또한 신체 및 뇌 발달의 둔화를 필요로 합니다. 유전적.

이러한 조건에서, 성인이 젊은이에게 특별하고 오래 지속되는 보살핌을 제공할 수 있는 종만이 그러한 희생을 감당할 수 있는 능력을 갖게 될 것입니다. 이 시나리오에서는 성인과 동물의 생존을 위협하는 지속적인 포식자의 부재가 중요한 역할을 합니다. 많은 종에 의해 제공되는 이종 모성 보살핌(어머니 외에 그룹의 다른 개인에 의한 자손 보살핌), 특히 영장류.

이 설명은 사회 지능에 대한 잘 알려진 가설과 일치합니다. 마이클 토마셀로 사회적 학습에 중요성을 부여하고 인간 종의 뇌 확장과 높은 인지 능력에 대한 책임을 지도록 합니다.

결론적으로, 이 검토는 우리로 하여금 전문화된 인지 능력과 일반 지능 사이의 양립성을 수용(또는 적어도 고려)하도록 이끕니다. 이 시점에서 전문화 및 이는 일반 지능에 수반되는 인지적 유연성 덕분에 후속 적응의 결과입니다. 이 방향으로, 그리고 과학에서 항상 그렇듯이, g가 진화한 시기와 이유를 이해하기 위해서는 더 많은 비교 연구가 필요합니다.