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러시아의 우크라이나 침공에 대해 아이들과 이야기하는 방법

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불행히도 러시아는 우크라이나를 침공했습니다. 이 군사 공격은 텔레비전, 언론의 뉴스, 우리의 얼굴에 나타납니다. 화난 대화에서, 교사의 대화에서, 또는 도움을 주기 위한 다양한 시도에서 우려 협동...

일부 인간이 반응하는 폭력적이고 치명적인 갈등을 해결하는 방법은 우리의 일상에서, 따라서 소년과 소녀의 일상에서 볼 수 있습니다. 분명히, 우리 아이들의 세상을 둘러싸고 있는, 따라서 행동하는 방법과 그것이 그들에게 미칠 수 있는 가능한 영향을 지속하는 방법에 대해 숙고할 필요가 있습니다.

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우크라이나 전쟁을 아이들에게 어떻게 설명해야 할까요?

사실, 모든 부모의 탁월한 원칙은 가능한 한 최선을 다해 자녀를 돌보는 것입니다. 의심의 여지가 없습니다. 이것은 우리를 존중해야 하며 그것을 현재 상태로 유지하는 것이 매우 중요합니다. 하지만 때문에 수 세대 동안 감정 교육은 존재하지 않았습니다. 심리학 자체는 매우 최근의 학문이고 오류 이후로 발전했기 때문에 매우 우리는 혼란스러운 생각을 하거나 심지어는 그렇지 않을 감정적 패턴을 고려하기 쉽습니다. 건강한.

이를 위해 우리는 어린이의 세계를 이해하고 안전한 애착에서 회복력을 생성하는 적응 방식으로 이러한 상황에서 그들을 동반하고 지원하는 방법을 알고 있습니다..

1. 그의 진화 단계에 적응된 언어로 어떤 일이 일어나는지 그에게 설명하십시오.

부모로서 이 과업에서 아이의 뇌가 환경과의 상호 작용을 통해 현실을 흡수할 수 있도록 계통 발생학적으로 준비됩니다. 그를 둘러싼다. 아이들은 주변의 모든 것을 듣고, 보고, 느낍니다. 그리고 더 중요한 것은 항상 의미를 부여할 것입니다.

우리가 이 의미를 구성하는 데 그들과 동행하지 않는다면, 그들은 순응하지 않은 어린아이의 두뇌에서 무슨 일이 일어나고 있는지 이해할 것입니다. 즉, 주변에서 일어나는 일에 대해 매우 미신적이고 파국적인 설명이 제공됩니다.. 이러한 자기 설명은 진정한 공포나 공포의 감정을 불러일으킬 것입니다.

이러한 감정에 직면하면 그들은 겁을 먹고 숨기고 성인 세계에 표현하지 않을 수 있습니다. 즉, 나름대로 의미를 부여하고 혼자 살게 된다. 그렇다면 잠시 후 복통, 등교에 대한 두려움, 이전 발달 단계로의 회귀 등의 증상이 나타날 가능성이 있습니다.

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아이들에게 우크라이나 전쟁을 설명하는 방법

우리 부모들은 이것을 어떻게 이해할까요? 그 대답은 우리는 그것을 전염병이나 전쟁의 영향과 거의 연관시키지 않을 것입니다.. 우리는 아이가 알지도 못했다고 생각할 것이고 원인을 복통으로 돌리는 것은 매우 어려울 것입니다. 그러므로 현실의 의미를 구성하는 과정에서 우리 아이들을 동반하는 것은 이 현실이 동화하기 어려운 현실일 때 훨씬 더 중요합니다.

그것에 대해 말하지 않는다는 것은 그들이 모른다는 것을 의미하지 않습니다; 그와는 반대로, 그는 그것이 그들만의 유아적 의미를 부여하고 고독 속에서 그로 인한 불쾌한 감정을 경험할 것이라고 가정합니다. 그것이 큰 영향을 미치고 시간이 지남에 따라 반복되면 이차 증상이 조만간 나타날 가능성이 큽니다.

그래서 아이들이 의미를 부여할 수 있도록 돕고, 미리 간단한 서사를 준비하여 나이에 맞는 언어를 사용합니다. 그리고 아이의 입장에서. 우리는 항상 그들을 눈으로 보고 설명하며 사물의 이름을 부르고 나이에 맞게 퉁명스럽게 너무 많이 돌아다니는 것은 메시지를 혼란스럽게 하고 아이의 가능한 경보 상태를 증가시키거나 어린 소녀. 예를 들어, 우리는 나이에 따라 일부 성인이 원하는 것을 얻기 위해 다른 성인에게 해를 입히는 전쟁이라고 하는 매우 슬프고 매우 추악한 일이 발생했다고 말할 수 있습니다.

2. 그에게 거짓말하지마

뇌는 항상 우리가 하는 모든 말에 귀를 기울이고 있습니다. 우리의 언어는 우리 자신을 보는 방식, 세상을 보는 방식, 자신을 보는 방식을 내면화하는 아동의 두뇌에 대한 직접적인 메시지입니다. 우리가 아이에게 거짓말을 하면 아이의 뇌는 우리가 신뢰할 수 없다는 결론을 내릴 것입니다., 누가 우리를 믿을 수 없습니다. 성인 세계에서 우리 주변의 누군가가 우리에게 거짓말을 하고 있는 것을 발견하면 그 사람 앞에서 불안을 느끼기 시작하는 것과 같은 방식으로, 아이도 똑같이 느낄 것입니다.

아이는 환경에 노출되고 조만간 무슨 일이 일어나고 있는지 알게 될 것이고 우리가 그에게 거짓말을 했다는 것을 알게 될 것입니다. 애착은 사랑이 아니며 애정도 아니며 애착은 안전입니다. 무엇보다도 아이는 우리가 자신의 안전이고, 그가 우리를 신뢰할 수 있으며, 우리가 의심 없이, 의심 없이, 절대적인 신뢰로 자신을 묶을 수 있는 안전한 닻이라는 것을 느낄 필요가 있습니다. 항상 그에게 나이에 맞는 진실을 말하고 진실이 아닌 것을 말하지 마십시오.

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3. 침착하게 설명하고 반응에 여유를 주십시오.

부모로서 우리의 직관을 신뢰하는 것이 중요하며, 우리가 누구보다 우리 아이를 더 잘 이해합니다. 그리고 거기에서 진정하고 우리 자신보다 아이에게 더 귀를 기울이십시오. 왜냐하면 우리의 시선은 그가 보는 방식이 될 것이기 때문입니다. 아이의 뇌는 우리 말을 잘 듣지 않고 본능적으로 우리 몸을 관찰하고, 우리의 피부 냄새를 맡고 호흡을 느끼고 궁극적으로 그가 있는지 여부를 뇌 구조에서 감지합니다. 위험.

우선 진정하고 자신을 믿으세요 당신의 메시지가 요람과 흔들리는 목소리의 운율에서 그에게 도달하도록.

아이들은 사용설명서를 가지고 태어나는 것이 아니라 실제로는 사용설명서입니다. 그들의 반응에 귀를 기울이고, 그들에게 공간을 주고, 그들의 바디 랭귀지, 감정, 말에 눈을 뜨십시오. 기억 우리가 잘하는 것에 대한 두려움에 초점을 맞추면 두려움이 아이에게 올 것입니다. 그리고 당신은 그것을 무엇에 귀속시켜야 할지 모를 것입니다.

그를 보면 어떤 식으로든 그가 당신에게 필요한 것을 보여주고 있다는 것을 알게 될 것입니다. 그들의 필요 사항을 살펴보고 질문이 있거나 기타 알고 싶은 것이 있는지 물어보십시오. 우리는 천천히 말하고 항상 그의 반응과 동행을 관찰합니다.

4. 빈도, 사건이 발생한 장소에 대해 이야기하고 그 또는 그녀와 당신이 안전하다는 것을 강조하십시오

전쟁 충돌이 일어나는 장소를 강조하는 것이 중요합니다. 지도를 사용하거나 나이에 따라 그가 아주 멀리, 아주 멀다고 그에게 말할 수 있습니다.

또한 빈도를 강조 표시하고 이와 같은 일이 발생할 수는 있지만 매우 드물고 매우 드물며 실제로는 일부 발생한다고 설명합니다. 사람은 이런 식으로 행동합니다. 대다수의 사람들, 많은 사람들이 대화와 친절과 이해를 통해 갈등을 해결합니다. 다른.

밑줄을 긋고 그가 이해하고 있는지 확인하십시오. 당신은 안전합니다.

5. 노출된 뉴스 필터링

우리는 성인 세계에서 우리 옆에 있다는 사실을 잊기가 매우 쉽다는 것을 기억하고 명심해야 합니다. 어린 시절, 지식에 대한 열망, 끊임없이 냄새를 맡고, 듣고, 매우 연약하고 취약한 두뇌에서 세상을 봅니다. 이해할 수 있는 필터가 없습니다.

이러한 이유로 소년 또는 소녀를 키울 때 의미를 부여하고 해당 정보를 필터링합니다. 노출되면 귀하의 질문에 답변하고 과다 노출을 유발할 수 있는 추가 정보는 제공하지 않습니다.

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6. 협력할 수 있도록 도와주세요

마지막으로, 많은 다른 사람들, 대다수가 대화와 평화를 통해 대화하고 이 상황을 해결하려고 한다는 것을 이해할 수 있는지 확인하십시오. 그들이 합의에 이르도록 돕고 사람들에게 상처를 주는 것을 돕는 많은 사람들이 있다는 것. 편지, 메시지, 옷 보내기, 의약품 보내기 등 공동 작업을 허용하여 통제력을 높입니다..

그를 안고 그에게 가장 크고 가장 강력한 것은 항상 사랑이며 이 사랑을 그림의 형태로 천 가지 방법으로 보낼 수 있다고 설명하십시오. 모든 사람의 마음이 같은 언어를 사용하고 사랑이 항상 하나이기 때문에 이것이 그들에게 힘과 힘을 줄 것입니다. 만료됩니다.

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