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소크라테스의 인식론

소크라테스는 아마도 유럽 역사상 최초의 도덕 철학자일 것입니다. 그의 사상 체계에서 지식과 지혜는 선과 연결된 요소인 반면 무지는 악(그의 제자도 채택한 믿음, 플라톤.

이 기사에서 우리는 소크라테스의 인식론이 무엇으로 구성되어 있는지 볼 것입니다. 그리고 그것이 도덕성과 어떻게 연결되어 있는지. 하지만 먼저 이 그리스 철학자의 삶을 간략하게 검토하여 그가 왜 그렇게 생각했는지 더 잘 이해하는 것으로 시작하겠습니다.

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소크라테스는 누구였습니까?

소크라테스는 기원전 469년 도시국가 아테네에서 태어났다. 씨.. 그는 스파르타가 두드러진 다른 그리스 도시들과의 펠로폰네소스 전쟁에 참전했으며, 돌아오자마자 아테네 정치에 헌신한 것으로 알려져 있습니다. 이런 식으로 그는 대화를 통해 복잡한 생각을 토론하고 발전시키는 데 익숙해질 기회를 얻었고, 나중에 철학적 탐구를 발전시키는 데 도움이 될 것입니다.

몇 년 후, 그의 아버지가 돌아가셨을 때, 그는 돈을 벌기 위해 일하지 않고도 살 수 있는 정도의 돈을 물려받았습니다. 이 사실이 소크라테스가 철학자가 될 수 있었던 이유입니다.

소크라테스는 아테네의 거리에서 공인으로서 빠르게 눈에 띄기 시작했습니다. 이 사상가는 사람들에게 궁극적인 결과에 대한 가장 근본적인 믿음을 지키라고 도전했습니다., 그리고 다른 사람이 대답해야 하는 질문을 제기함으로써 그는 그러한 생각이 처음에 생각했던 것만큼 근거가 충분하지 않다는 것을 보여주었습니다. 이것은 그를 추종자, 그의 대화에 참석한 학생들로 만들었습니다.

소크라테스가 얻은 영향력으로 인해 당국은 그를 의심하게 되었고 마침내 소크라테스가 젊은이들을 타락시켰다고 비난하여 사형을 선고받았습니다. 소크라테스 헴록을 마시고 결국 자살 399년. 씨.

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소크라테스의 인식론

이것이 소크라테스의 인식론의 주요 측면입니다. 그것은 서양에서 인식론의 철학적 체계를 창조하려는 최초의 시도 중 하나였을 뿐만 아니라 플라톤만큼 중요한 사상가들에게 출발점 역할을 함.

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1. 무엇이 좋은지 알아야 할 필요성

삶에 의미를 부여하는 인간 존재의 주된 목적은 선의 길을 따라 살다. 정의에 따르면 좋은 것은 어떤 행동이 바람직하고 어떤 행동이 바람직하지 않은지를 알려주는 벡터입니다.

2. 좋음은 절대적인 개념입니다

선과 악은 모두 우리와 독립적으로 존재하는 개념입니다. 우리가 그것들을 생각하든 말든 우리가 존재하든 존재하지 않든 선과 악은 거기에 있다, 그들은 우리가 알지 못하더라도 우리가 누구인지에 대해 말합니다.

3. 철학적 탐구가 필요하다

이상과 같이 선이 존재한다는 단순한 생각을 넘어서서 그 형태가 무엇인지 정확히 알기 위해서는 철학을 통한 탐구가 필요하다. 올바르게 행동하기 위해서는 현실을 알아야 하기 때문에, 소크라테스는 선과 지혜의 등가성을 확립합니다..

4. 선입견의 거부

좋은 아이디어에 도달하려면 우리가 알고 있다고 생각하는 모든 것이 참된 아이디어에 기반한 것인지 확인해야 합니다. 이를 위해 소크라테스는 maieutics라는 지식의 원리에 의지.

소크라테스에 따르면 maieutics는 무엇입니까?

소크라테스는 우리의 믿음 중 많은 부분이 거짓이라는 사실에도 불구하고 질문을 함으로써 진실에 더 가까이 다가갈 수 있다고 믿었습니다.

메유틱스는 각 진술에 질문으로 답하는 대화 형식 발행인이 아이디어를 더욱 발전시키도록 합니다. 이런 식으로 취약한 측면이 없는지 또는 실제로 단순한 직관, 쉽게 위조할 수 있는 믿음인지 확인할 수 있습니다.

소크라테스가 maieutics의 가치를 옹호했듯이, 그는 긴 연설이나 저술 가능성에 대해 열정을 보이지 않았습니다., 그러나 지식을 창출하는 도구로 실시간으로 개발되는 대화를 선호했습니다. 그의 제자 플라톤은 그와 많은 생각을 공유했음에도 불구하고 나중에 다른 지식인들에 의해 받아들여졌다. 그는 그런 점에서 그의 스승을 따랐습니다(사실 소크라테스의 생각을 스스로 기록했습니다. 후자는 그렇지 않았기 때문입니다).

"나는 아무것도 모른다는 것만 알 뿐"은(는) 무슨 뜻인가요?

소크라테스에게 이러한 의도 선언은 명백해 보이는 모든 것에 대한 질문에 기반한 지식의 중요성을 표현하는 방법이었습니다. 질문 아이디어 이론을 훼손하는 방법처럼 보일 수도 있지만 그 반대의 경우도 있습니다. 그것들을 강화하고 비판을 통해 실제로 현실에 부합하게 만드는 방법 건설적인.

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