아동 및 성인 심리 치료의 5가지 차이점(설명됨)
최근 몇 년 동안 정신 건강 측면에서 사회에서 경험한 많은 변화가 있었습니다. 심리적 문제에 대해 이야기하는 것은 더 이상 금기시되는 주제가 아닙니다., 점점 더 많은 사람들이 절실히 필요한 도움을 받기 위해 전문가에게 가는 경향이 있습니다.
과거에는 성인이 되어 정신 건강에 대해 이야기하기 어려웠다면 어린이와 청소년의 상황은 더욱 복잡했습니다. 얼마 전까지만 해도 작은 아이들은 어른들처럼 불평할 권리나 의견을 가질 권리가 없는 2류로 여겨졌다. 이것은 무엇보다도 행복한 유년기에 대한 신화에 의해 결정되었습니다.
이것은 인생의 첫 해는 항상 행복하고 순수하다는 일반적인 믿음을 암시하며, 이는 집단적 사고에 스며든 생각입니다. 그러나 현실은 정서적 고통이 어린 시절을 포함하여 인생의 어느 때나 나타날 수 있다는 것입니다. 즉, 어린아이라고 해서 좋은 기분이 보장되는 것은 아니므로 미성년자도 종종 전문가의 도움이 필요합니다.
어린 시절의 심리적 문제에 대한 인식은 아동 및 청소년 심리 치료 전문 전문가에 대한 수요가 증가하고 있음을 의미합니다.. 그러나 이 분야에서 일하는 심리학자들은 동반 성인 환자에 초점을 맞추는 사람들과 완전히 다른 방식으로 일합니다. 이는 이 기사에서 논의할 두 가지 유형의 치료 과정 사이에 중요한 차이점이 있기 때문입니다.
- 다음 내용을 읽어 보시기 바랍니다. "아동 치료에서 놀이가 중요한 이유는 무엇입니까?"
아동과 성인의 심리치료는 어떻게 다른가요?
다음으로 아동 심리치료와 성인 심리치료의 몇 가지 중요한 차이점에 대해 논의할 것입니다.
1. 치료 과정의 참가자
성인과의 치료 과정에서 일반적으로 전문가는 서비스를 요구한 고객과만 작업을 수행합니다. 때때로 환자를 돕기 위해 협력하고자 하는 가족 구성원이 회기에 포함될 수 있지만 반드시 필요한 것은 아닙니다. 사실, 많은 사람들은 파트너와 가족 구성원을 프로세스에 참여시키지 않는 것을 선호합니다. 그들이 치료를 받을 것이라고 말하지 않았거나 단순히 좋은 관계가 없기 때문에 그들을 걱정하십시오. 그들과 함께.
반대로 어린이와 청소년의 치료 과정에는 여러 가지 다른 축에 대한 작업이 필요합니다.. 본질적으로 전문가는 치료에 부모나 법적 보호자를 포함시켜야 합니다. 그들은 미성년자에 대한 책임이 있기 때문입니다. 또한 경미한 환자의 경우 간접적인 개입이 종종 수행되어 어린이에게 해를 끼칠 수 있는 문제 역학을 수정할 수 있는 지침을 성인에게 제공하거나 비탄.
여기에 더해 환자가 하루에 많은 시간을 이 공간에서 보내기 때문에 일반적으로 학교와 협력하는 것이 좋습니다. 따라서 학교 상담사와의 빈번한 접촉은 아동 및 청소년 치료사에게 일반적입니다. 이러한 방식으로 환자를 돕기 위한 개입은 그가 수술하는 모든 중요한 영역을 고려하여 조정됩니다.
2. 치료를 받기로 결정
성인이 치료를 받으러 갈 때 그는 항상 자신의 자유 의지로 치료를 받습니다. 제3자의 의견이 그의 결정에 영향을 미쳤을 가능성이 있지만, 그가 최종 결정권을 가진 사람입니다. 그러나 우리가 어린이와 청소년에 대해 이야기할 때는 전혀 그렇지 않습니다. 환자가 미성년자인 경우 부모가 결정했기 때문에 항상 치료를 받습니다. 부모님이 만족하지 않으시면 전문의를 만나기 어렵습니다.
사실, 아동 및 청소년 치료사는 법적 뉘앙스와 성인 동의를 둘러싼 모든 것을 철저히 이해해야 합니다. 부모가 별거하면 둘 다 자신의 의사를 표현해야 한다는 점을 고려해야 합니다. 어떤 이유로든 그들 중 한 사람이 친권을 박탈당하지 않는 한 서면 동의.
아동이나 청소년이 자신의 결정 없이 상담에 간다는 사실은 전문가가 그들과 좋은 치료적 유대를 형성하기 위해 노력해야 한다는 것을 의미합니다. 불편함 없이 심리상담을 받는 분들도 계시지만, 첫 상담에서 많은 거부감으로 자신을 소개하는 분들도 계실 것입니다. 치료사는 환자가 자신과 조화를 이루도록 편안하고 신뢰할 수 있는 환경을 조성해야 합니다. 어른들에게도 결속 문제가 발생할 수 있지만, 실제로 그들 중 적어도 한 명은 그들이 원하기 때문에 상담에 참여하고 있다는 확신이 있습니다.
3. 게임 대 단어
어린이와 청소년을 대상으로 한 치료는 게임의 역동성, 움직임 및 상징성을 기반으로 해야 합니다. 반면에 성인의 경우에는 대개 단어가 중심 요소로 사용되므로 세션이 대화 형식을 취합니다. 아동 및 청소년 치료사들은 항상 인형, 게임 및 그들이 움직이고, 놀고, 즐기고, 연결할 수 있는 열린 공간으로 가득 찬 사무실을 가져야 합니다.
아이의 추론이 나이든 사람처럼 추상적이지 않기 때문에 어린이를 미니어처 성인처럼 대하는 것은 실패를 보장합니다.. 어린 아이들은 유형적이고 구체적인 것에 초점을 맞추는 구체적인 추론을 가지고 있습니다. 특히 7세 이전에는 추론을 하고 오랜 시간 동안 무언가에 주의를 집중하는 데 어려움을 겪을 수 있습니다.
그들의 생각은 어린 시절의 자기 중심적 측면 외에도 환상과 현실을 섞을 수 있습니다. 보다 추상적인 형태의 추론이 구체화되기 시작하는 것은 12세가 될 때까지입니다. 이러한 특수성을 아는 것은 치료사가 어린이 환자를 다루는 방법을 배우는 데 필요합니다. 따라서 어린 아이들과 함께 일하는 방식은 성인 치료와 완전히 다릅니다.
4. 진화적 순간의 특징
이 기사의 서문에서 논의한 것처럼 불과 몇 년 전만 해도 어린이는 미니어처 성인으로 간주되었습니다. 그러나 현실과 동떨어진 것은 없습니다. 성인에게는 일반적이지 않은 문제가 어린 시절에는 완전히 자연스러운 것일 수도 있고 따라서 전문가가 진화 심리학에 대한 지식을 가지고 있는 것이 중요합니다.
이 점을 이해하기 위해 예를 들어 보겠습니다. 성인은 혼자 있거나 새로운 사람을 만나는 것을 두려워할 수 있습니다.. 그것은 그녀가 독립적이고 다른 사람들과 정상적인 상호작용을 유지할 수 있을 것으로 기대되기 때문에 그녀가 정상적인 삶을 사는 것을 방해하고 그녀에게 많은 고통을 야기하는 두려움입니다.
그러나 낯선 사람에 대한 두려움과 분리 불안은 영유아와 3세 이하 어린이의 자연스러운 반응입니다. 이러한 진화적 두려움은 우발적인 것이 아니라 인간 자손과 보호자와의 근접성을 선호하는 생존 메커니즘을 구성합니다. 보시다시피 동일한 두려움이 성인에게는 문제의 원인이 되는 반면 어린 아이에게는 발달이 정상적인 과정을 따른다는 지표입니다.
5. 상담 이유
상담의 이유는 환자가 도움을 요청하게 된 주된 이유와 같습니다. 성인 환자의 경우 처음에는 한 가지 문제가 강조될 수 있으며 치료가 진행됨에 따라 더 깊은 문제가 드러날 수 있습니다. 아동·청소년의 경우에는 상담 사유를 부모에게 물어보고 부모에게 따로 물어본다. 때때로 그들이 서로에 대해 말하는 것 사이에 일치가 없기 때문에 이것은 중요합니다.
이는 부모가 외부화 행동, 즉 다른 사람들이 볼 수 있는 문제를 파악하는 데 있어 훌륭한 전문가이기 때문입니다. 그러나 많은 경우 어른들은 내면화 증상, 즉 어린이의 내면 세계에 속하고 다른 사람에게는 항상 분명하지 않은 증상을 인식하지 못합니다.. 이러한 이유로 양 당사자와의 인터뷰를 통해 정보를 비교하고 실제 수요가 무엇인지 더 잘 이해할 수 있습니다.
결론
이 기사에서 우리는 아동 치료와 성인 치료의 몇 가지 차이점에 대해 이야기했습니다. 불과 몇 년 전만 해도 어린이는 미니어처 성인으로 간주되었습니다. 또한 어린 시절은 항상 순수함과 부주의와 연관되어 있기 때문에 자연스럽게 행복할 것으로 기대되었습니다. 하지만 현실은 어린이와 청소년도 문제가 있고 어른처럼 고통받을 권리가 있다는 것입니다. 그들의 불편함을 인식하기 시작하면서 아동기 및 청소년기를 전문으로 하는 심리학 전문가에 대한 수요가 증가했습니다.
그러나 두 가지 유형의 인구에 대한 치료법 개발은 근본적으로 다릅니다. 어린 아이들과 치료를 하는 것은 놀이, 상징, 움직임, 그림 등을 기반으로 상호 작용을 구축하는 것을 포함합니다. 반면에 성인의 경우 초점은 일반적으로 단어에 있으므로 세션이 분명히 대화처럼 흐릅니다. 아동 및 청소년 치료에는 부모와 학교가 참여해야 한다는 점을 고려하는 것도 중요합니다. 이러한 축은 아동의 삶의 일부이기 때문입니다.. 또한 아이들은 세션에 참석할지 여부를 결정하는 사람이 아니므로 처음에는 동기 부여와 전문가와의 유대감을 방해할 수 있습니다.
