학업 성공에 영향을 미치는 6가지 심리적 요인
학문적 성공이 직업 세계 진입의 열쇠가 될 수 있습니다.. 건강한 학업 발달과 목표 달성을 위해 고려해야 할 다양한 심리적 요인에 대해 논의합니다.
학업적 성공은 만족스러운 결과와 성적을 얻는 것 외에도 연구에서 목표와 목표를 달성하는 것으로 간주됩니다. 교육은 인간의 온전한 형성을 촉진하고 경제적 자립과 사회 생활의 주요 경로로 간주됩니다. 또한 일상 생활의 다양한 측면에서 수행할 수 있는 기술을 개발하는 데 도움이 됩니다.
학업 성공에 영향을 미치는 심리적 요인은 무엇입니까?
학생과 그 가족 모두 전문적인 삶을 영위하는 데 도움이 되는 교육을 받기 위해 교육 기관에 의존합니다. 그러나 많은 경우에 이러한 기대는 충족되지 않습니다. 기관의 경제적 자원에서 수준에 이르기까지 학업 성취도와 관련된 다양한 요소가 있습니다. 교사의 훈련, 가족의 헌신 및 방법론을 통해 학생들의 사회 경제적 및 문화적 측면 등을 사용합니다.
@이미지(ID)
정신위생이란 정신적, 신체적, 심리적 여부에 관계없이 지적 작업 수행에 유리할 수 있는 일련의 상황으로 이야기되어 왔습니다.. 우리가 하는 모든 일은 마음의 상태에 영향을 받기 때문에 신경생리학적으로 우리는 학습하는 경향이 있으며, 이 지식을 성취하는 능력은 더 커질 것입니다. 할 것 같은.
정신 위생과 관련된 이러한 과정은 자기 개념의 영향을 크게 받습니다. 우리 각자가 자신에 대해 가지고 있는 내적 개념적 표상, 생리적 조건 및 그 영향; 근육 긴장, 에너지, 이완 및 인체의 일반적인 기능.
이 기사에서 우리는 학업 성공에 영향을 줄 수 있는 몇 가지 심리적 요인을 제시할 것입니다. 그것들을 식별하고, 필요한 경우 이를 인식함으로써 연구 성과를 향상시킬 수 있는 방법 요인.
1. 동기 부여
이것은 학업 성공을 이끄는 또 다른 주요 심리적 요인입니다. 동기 부여는 연구 성과와 관련된 핵심 요소인 성공의 원동력으로 정의되었습니다. 이것은 다음을 가리킨다 공부할 때 학습에 전념하고, 목표를 설정하고, 목표를 달성하기 위한 구체적인 노력을 유지하도록 이끄는 힘. 동기 부여에는 내적 동기와 외적 동기라는 두 가지 유형이 정의되었습니다.
내재적 동기는 개인의 관심과 즐거움에서 오는 것이다. 이것이 바로 장기적인 학업 성공과 성과에 특히 강력한 것으로 간주되는 이유입니다. 용어. 내재적 동기가 높은 학생은 학습에 대한 지속적인 집중을 유지하면서 도전을 탐구하고 받아들이려는 의지가 더 큽니다. 그들이 진정으로 관심을 갖는 지식과 기술을 습득하는 만족감은 학습과 개선을 계속하려는 동기를 유지하기 위한 강화에서 가장 큰 비중을 차지하는 것입니다.
반면에 외재적 동기는 학습 노력이 끝나면 얻을 수 있는 보상에 의해 유지되는 동기입니다. 예를 들어, 시험 시즌이 끝나면 여행을 갈 것인지 확인합니다. 이러한 동기는 연구를 위한 노력을 지속하기 위한 초기 부스트를 제공할 수 있지만 장기적으로는 지속 가능성이 떨어지는 경향이 있습니다. 또한 다양한 연구에서 다음과 같이 확인합니다. 보상이 사라지면 외적 동기도 소멸해야 한다.
내재적 동기와 외재적 동기의 조합은 학생들이 도전에 직면하고 지속하려는 가장 큰 충동의 원인입니다. 어려움을 극복하고 교육 경험을 활용하고 즐기며 학업 목표를 달성하고 지속적인 학습을 촉진합니다. 시간.
- 관련 기사: "동기 부여 유형: 8가지 동기 부여 소스"
2. 자기효능감
그만큼 자기효능감 로 정의되었습니다 개인이 특정 작업에서 성공할 수 있는 자신의 능력에 대한 일련의 신념. 학문적 맥락에서 그것은 학문적 자기 효능감으로 만들어졌습니다.
이러한 자기효능감은 학업적 도전에 직면하고 극복할 수 있는 자신의 능력과 역량에 대한 자신감을 의미합니다. 학업적 자기 효능감이 높은 학생은 학습 내용을 효과적으로 학습, 이해 및 적용할 수 있다고 믿는 학생입니다. 그들이 도전할 수 있는 목표를 설정하게 만드는 것은 바로 이러한 믿음과 자신감입니다. 어려움에도 불구하고 끈기 있고 각 활동이나 상황에서 사용할 학습 전략을 알고 있습니다. 콘크리트.
반대로, 자기 효능감이 낮은 학생은 자신의 능력을 의심하고 학업 문제에 대한 해결책을 찾는 능력을 신뢰하지 않을 수 있습니다. 그들이 가질 수 있는 따라서 자기효능감 증진은 학업 성공의 기회를 높이는 데 매우 중요합니다. 이것은 교육자와 함께 진행되어야 하며, 건설적이고 구체적인 피드백을 제공하고 그들의 노력을 인정하고 평가해야 합니다. 또한, 학생들 사이에 지원하고 신뢰하는 환경, 즉 학생들이 안전하게 도전하고 도전할 수 있는 환경을 조성하는 것이 중요합니다. 당신의 실수로부터 배우십시오.
3. 자아 존중감
그만큼 자아 존중감 사람이 자신에 대해 가지고 있는 인식과 평가입니다. 학문적 맥락에서 자존감은 학생들의 성과와 복지를 증진하는 데 매우 중요합니다.
자존감은 학생들이 학업 능력 및 성취와 관련하여 자신을 보는 방식에 직접적인 영향을 미칩니다.. 건강한 자존감은 건설적이며 자신의 능력과 잠재력을 긍정적이고 현실적으로 평가합니다. 자존감이 높은 학생은 긍정적인 태도와 결단력으로 학업적 도전에 직면할 수 있으며 능력과 가치를 느끼는 경향이 있습니다.
또한 높은 자기 효능감과 마찬가지로 건강한 자존감은 학생들이 더 도전적인 목표를 설정하고 이를 수행할 수 있는 능력에 대한 자신감을 갖게 합니다. 그러나 자존감이 낮은 학생들은 자신의 능력을 의심하고 실패를 두려워하며 학업을 회피하고 자책하기도 합니다. 그들의 실패를 완전히 제거하여 그들의 성과뿐만 아니라 정신 건강에 더 큰 영향과 문제를 초래합니다. 학생.
건강한 자존감을 키우기 위해 교사는 정서적 지원, 학생 성취 인정 및 건설적인 피드백에 중요한 역할을 해야 합니다. 또한 학생들이 가치 있고 존중받고 있다고 느낄 수 있는 지원적이고 포용적인 학습 환경을 조성하는 것도 중요합니다.
- 다음 항목에 관심이 있을 수 있습니다. "가장 중요한 9가지 학습 이론"
4. 학습
학습은 다양한 주제와 학습 영역에 대한 지식, 기술 및 이해를 습득하는 과정입니다. 효과적인 학습은 학업 성과와 성공에 근본적인 역할을 합니다.
많은 사람들이 생각하는 것과는 달리, 학습은 정보를 암기하는 데만 국한되어서는 안 됩니다.오히려 그것은 실제적이고 심지어 현실적인 상황에 배운 것을 적용하는 능력을 포함하는 깊은 이해를 의미해야 합니다. 지식의 습득과 유지를 최적화하는 학습 전략과 기술을 개발하는 것이 중요합니다.
이를 위해서는 이러한 지식 습득을 용이하게 하는 도구로서 적절한 학습 전략이 추진되어야 한다. 그 중에는 시간 계획 및 구성, 학습 목표 식별 및 요약, 니모닉, 빈번한 연습과 같은 효과적인 학습 기법의 사용 기타.
5. 감성 지능
그만큼 감성 지능 하는 능력이다 자신과 타인의 감정을 인식, 이해 및 관리. 이것은 학업 성과와 성공에 매우 중요합니다.
자신의 감정을 인식하고 관리하는 능력은 긍정적이고 생산적인 기분을 우선시하는 것을 의미합니다. 스트레스와 압력을 더 잘 관리할 뿐만 아니라 이에 수반될 수 있는 문제에 직면하기 위해 공부합니다. 또한, 좋은 감정을 갖기 위해서는 좋은 감성 지능을 개발하는 것이 중요할 뿐만 아니라 교육적 맥락에서 우리 자신과의 관계뿐만 아니라 나머지.
높은 정서 지능을 갖는다는 것은 급우 및 교사와 긍정적인 관계를 구축할 수 있음을 의미하며, 보다 협력적이고 상호 지원적인 학습 환경을 생성합니다. 이 구성 요소는 또한 갈등이 존재하는 경우 갈등을 관리할 때 건설적으로 그렇게 할 수 있다는 점에서 긍정적입니다.
교육에서 감성 지능은 학생들에게 다음과 같은 기회나 활동을 제공함으로써 장려될 수 있습니다. 효과적인 의사 소통, 갈등 해결 및 관리를 가르치는 것 외에도 감정을 탐구하고 이해합니다. 스트레스.
6. 회복력
마지막으로 탄력성은 불리한 상황에 효과적으로 대처하고 적응하며 장애물을 극복하고 어려운 경험에서 회복하는 능력입니다. 이것은 도전과 좌절로 가득할 수 있기 때문에 학문적 맥락에서 근본적입니다., 시험, 자신이나 가족의 높은 기대, 학업 경쟁 및 사회적 압력과 같은.
탄력성은 이러한 도전에 건설적으로 대처하고 끈기 있는 태도를 유지하며 어려움에 직면했을 때 낙관적이며 장애물을 극복하고 어려움을 극복함으로써 학습 또는 긍정적인 결과를 얻을 수 있음 도전.
감성 지능과 마찬가지로 탄력성도 더 나은 스트레스와 압력 관리에 기여하며 학업과 개인 생활 사이의 균형을 유지하고 기대와 학업 요구를 적절하게 관리하고 사회의.
결론
우리가 본 것처럼 심리학 및 정신 건강과 관련된 많은 요인이 기여합니다. 성공이나 좋은 결과를 위해 매우 중요할 수 있습니다. 학생. 그렇기 때문에 학업에 어려움을 겪을 때 우리의 실패를 인식할 수 있도록 그것들을 알고 그것들을 식별하는 방법을 아는 것이 중요합니다. 적절하게 초점을 맞추는 데 필요한 경우 교사나 정신 건강 전문가에게 도움을 요청하는 것이 중요합니다. 우리의 행동과 감정을 개선하고 더 건강한 학습의 가능성을 높입니다. 길.
