아동 심리학: 이 분야의 정의와 적용

우리는 그것을 알고 심리학 매일 직면하는 사람들이 제시하는 다양한 갈등에 대한 지침, 지원 및 해결 방법을 제공할 수 있는 넓은 우주입니다. 그리고 그 충격이 폭발의 지점까지 축적될 수 있는 부정적인 감정이나 불편함을 내면에 생성합니다. 표준화.

두 지점이 도달하는 것을 정확히 방지하거나 정상 궤도로 돌아갈 수 있는 가장 좋은 방법을 찾기 위해 도달한 경우 더 나은 적응과 갈등 해결을 위해 그 사람에게 상담에 참석하는 것이 필요합니다. 심리적. 우리의 정신 건강은 육체만큼 중요하다는 것을 기억하십시오.

하나, 정신병 환자의 상당수가 실제로 어린이와 청소년이라는 사실을 알고 계셨습니까? 생각해봐 누구에게나 넘을 것 같은 문제는 마주하기 어렵다, 지금 세상에 대해 잘 알지 못하거나 자신의 물건을 다루지 못하는 어린 아이들이 어떻게 느낄지 상상해 보십시오. 감정.

그러므로, 아동 심리학은 가장 복잡하고 광범위하며 중요한 분야 중 하나입니다. 이 기사에서는 심리학에 대해 알아야 할 모든 것을 보여줍니다.

아동심리학이란?

처음부터 시작합시다. 심리학의 이 분과가 하는 일은 무엇입니까? 이름에서 알 수 있듯이, 아동의 행동 패턴을 연구, 분석, 개입하는 일을 담당합니다. 태어날 때부터 대략 만 살이 될 때까지 청년기. 이 분야의 전문가들은 인지적, 정서적, 생리적, 진화적 차원에서 아동 발달의 모든 현상, 갈등 및 변화를 치료하는 일을 담당합니다.

그러나 아동의 심리적 개입에는 그에게 중요한 영향을 미치는 아버지와 아동의 가까운 동료도 포함되기 때문에 여기서 그치지 않습니다. 효율적이고 기능적인 적응, 문제 해결, 관리 방법을 가르치기 위해 감정 및 일반 교육. 결국 핵가족이 그 과정에 관여하지 않으면 아이들만으로는 사무실을 넘어선 개선을 보이지 않을 것입니다.

일반적으로 아동 심리학은 아동이 나타내는 문제에 영향을 미치는 두 가지 주요 요인을 고려합니다.

• 환경적 요인 (부모 관계, 가정에서의 삶의 질, 양육, 자극, 교육 등)

• 생물학적 요인, 유전적 유전에서 직접 오는 것(이들 중에서 우리는 정신 장애 또는 자폐증과 같은 인지 손상을 강조할 수 있음)

왜 아이들은 심리학자에게 가야합니까?

많은 부모들이 "우리 아이에게 심리학자가 필요한지 어떻게 알 수 있나요?" 더 큰 문제를 아동의 울화통의 흔한 에피소드와 혼동하거나 구별하지 못하는 것은 매우 쉽습니다.. 그러나 모든 것의 비밀은 두 가지 요소, 즉 문제가 나타나는 빈도와 일상 생활에서의 심각성을 살펴보는 것입니다.

이 기사의 시작 부분에서 간략하게 논의한 것처럼 아이들은 종종 매우 지속적인 문제를 겪습니다. 감정 관리 및 동료와의 적절한 행동에 대한 지식이 없기 때문에 이들. 내 말은, 그들은 항상 스스로에게 "잘하는 게 뭐지?" "내가 원하는 걸 왜 가질 수 없는 거지?" "내가 이걸 못하는 게 바보인 거지?"라고 묻는 거죠. 이러한 것들은 우리 마음에 '기본적으로' 오는 것이 아니라 우리의 부모와 교사들에 의해 가르쳐지기 때문입니다.

그래서 어떻게 행동해야 하는지, 어떻게 표현해야 하는지, 왜 벌을 받는지 등을 알지 못합니다. 그들은 그들을 압도하고 학업, 대인 관계 및 가족과 같은 나머지 발달 영역에 영향을 미치는 일련의 정서적 갈등을 유발할 수 있습니다.

경험이 아이들에게 미치는 영향

우리가 살고 있는 경험은 학습의 매우 중요한 부분을 나타냅니다., 연습을 통해 우리의 능력의 범위는 물론 우리의 행동이 다른 사람에게 미치는 영향이나 제3자가 우리에게 미치는 영향을 발견할 수 있기 때문입니다. 그러나 아이들에게는 그 결과가 그들에게 거의 감당할 수 없고 대처하는 데 필요한 도움이 없을 때 재미있거나 트라우마가 될 수 있습니다.

그들의 자존감과 자신감에 그런 감정적 타격을 남겨두고 그들은 평생 그것을 가지고 살 수 있습니다. 특히 가정 및 학교와 같이 안전하다고 생각하는 환경에서 발생하는 경우. 그렇기 때문에 일부 사람들은 학교에 가는 것을 싫어하거나, 수행 문제가 있거나, 공격적인 행동을 하거나, 새로운 것을 시도하는 것을 꺼립니다.

아동 심리학의 응용

성인치료와 마찬가지로 아동 심리학은 다양한 갈등을 치료할 책임이 있습니다., 그러나 지금은 적응과 대처의 도구를 제공받아야 하는 대상이 어린이와 청소년이라는 차이점이 있습니다. 아래에서 응용 프로그램에 대해 알아보십시오.

1. 행동 문제

이것은 아동기 치료 세션에서 가장 일반적인 주제 중 하나입니다. 아이들은 학업 성취도와 동료 또는 가족과의 관계의 질에 영향을 미치는 공격적이고 조직적이지 않은 자기 중심적 경향이 있기 때문입니다.

중재에서 이러한 행동의 기원이 발견되고 더 많은 기능적 완화 옵션이 제공됩니다(일반적으로 과외 활동) 및 부모는 올바르게 책망하기 위해 행동하는 방법을 배웁니다(벌과 보상).

2. 새로운 환경에 대한 적응

아이들은 안정감과 편안함을 잃고 상실감을 느끼기 때문에 변화에 적응하는 데 많은 어려움을 겪습니다. 자신감, 위축, 수줍음 또는 방향 감각 상실의 문제를 야기합니다. 이사, 학교 또는 교실 변경에서 파생 될 수 있습니다.

3. 감정 관리

아이들의 가장 큰 갈등 중 하나는 자신의 감정을 적절하게 다루고 통제하고 표현하는 방법을 모른다는 것입니다. 그래서 그들은 끊임없이 곤경에 빠지고 화를 내며 위로받을 수 없습니다. 이것은 좌절감과 자신을 통제하는 데 쓸모없는 느낌 때문입니다.

치료에서는 감정을 인식하고 감정을 유발하는 순간과 연결하고 이러한 상황에 직면했을 때 어떻게 행동해야 하는지 알 수 있는 도구를 제공하고 유익한 방식으로 감정을 방출합니다. 그 소년.

4. 자존감과 자신감이 일한다

아이들은 좌절과 환경 적응으로 인해 경험하는 충격과 정서적 부담으로 인해 의욕 상실, 낮은 자아 존중감, 능력에 대한 자신감 상실, 불안, 더 심각한 경우 우울증. 결과적으로 학업 성취도가 낮고 새로운 지식을 배우는 데 관심이 없습니다. 왜냐하면 그들은 항상 잘못된 것을 두려워하기 때문에

5. 배우는 어려움

이러한 유형의 문제에는 두 가지 요인이 있을 수 있습니다. 아동이 기본 기술(예: 수학, 언어학 또는 소근육 및 대근육 운동 기술)을 이해하거나 실행하는 것을 방해하는 인지적 변화가 있는 유전적 장애입니다. 뿐만 아니라 부모나 교사의 동기와 자극 부족으로 인한 학습 어려움. 일반적으로 엄격하고 까다롭지만 가르칠 인내심이 없는 사람.

6. 아동기 정신 장애

이 범주에서는 부모에게 자녀의 고유한 상태에 적합한 안전하고 적응 가능한 환경을 만드는 방법을 가르치는 것입니다. 당신은 그들이 적절한 삶의 질을 가질 수 있도록 양육 도구, 구속, 충동 및 감정 관리, 교수-학습 및 대인 관계를 제공할 수도 있습니다.

가장 흔한 아동기 장애는 품행 장애, 정서 장애, 학습 장애, 제거 장애 및 전반적인 발달 장애입니다.

7. 이혼과 부모 별거

부모의 갈등은 아이들에게 직접적인 영향을 미칩니다. 자신의 알려진 세계가 완전히 변경되어 나머지 환경이 미지의 지형이 되었다고 인식하기 때문입니다. 그들은 또한 다른 사람들과 어떻게 관계를 맺어야 하는지에 대해 부정적으로 배우거나 그 부담에 스스로 몰두할 수 있습니다. 정서적으로 그들은 부모와의 이별을 스스로 탓하고 부모를 만족시키거나 그들에게 돌아가기 위해 변화를 시도하는 경향이 있습니다. 어울리다.

8. 루틴 및 작업 생성

아이들은 누구보다 단순하고 기능적이며 풍요로운 일상이 필요합니다. 왜? 스스로 조직하고, 책임을 지고, 일상 업무를 수행하고, 독립성을 증진하는 법을 배울 수 있습니다. 치료에서 이것은 부정적인 행동을 통제하고 수정하고 어린이의 규율을 향상시키는 매우 효과적인 기술입니다.

9. 상상의 친구들

상상의 친구는 어린 시절에 흔하며 아이들이 자라면서 인지적 성숙과 새로운 관심의 발달을 보기 위해 사라집니다. 그러나 일부 어린이는 갈등이나 주요 발달 문제를 피하기 위해 외부 세계로부터 안전하고 보호받는 방법으로 상상의 친구에게 매달립니다.

10. 왕따의 존재

괴롭힘은 학교, 가정 및 인터넷에서 매일 증가하는 매우 불행한 현실입니다. 학대받는 아이들은 성격이 나약하고 내성적이기 때문에 치료는 자존감을 높이고 문제를 올바르게 처리하는 데 효과가 있습니다.

학대 아동이나 따돌림 아동의 경우에는 그 원인을 밝히기 위한 시도를 하고 있다. 일반적으로 신뢰 문제 또는 장애를 기반으로 하는 학대 경향 감정적인 보다 안전하고 적응력 있는 해결 및 감정적 배출 도구를 제공합니다.

11. 공포증과 불안

아동기 공포증은 아직 환경에 익숙하지 않고 미지의 환경에 직면했을 때 불안감을 느낄 수 있기 때문에 어린이에게 매우 흔합니다. 그러나 이러한 공포증이 통제되지 않으면 소아는 수면 장애(악몽 또는 야간 공포증), 퇴행성 경향(불량한 배변 훈련 및 발달 퇴행) 또는 조절 불량.

12. 일반 사육

부모에게 좋은 부모가 되는 법을 알려주는 매뉴얼은 없으며, 양육 과정에서 실수를 하는 것은 지극히 정상적이어서 때로는 통제 불능 상태에서 벗어날 수 있습니다. 따라서 아동 치료에서는 아동이 더 나은 규율과 순종을 갖도록 가르칠 뿐만 아니라 부모가 이상적인 양육 도구를 배웁니다.

13. 직업 오리엔테이션

이것은 다른 방향 감각 상실을 가질 수 있는 10대 미만 또는 청소년 연령 아동의 경우 더욱 그렇습니다. 시간을 어떻게 보내야 할지 모르거나 학업에 대한 의욕이 없습니다. 그래서 치료 평가와 기술은 그들이 자신의 재능을 발견하고 그것을 개발할 수 있도록 만들어집니다.

유아 치료가 필요하거나 학교에서 추천하는 경우 주저하지 말고 유아 치료를 받으십시오. 미안한 것보다 안전한 것이 더 낫다는 것을 기억하십시오. 아동 심리학은 아이들에게 가장 좋은 방법으로 건강하게 성장할 수 있는 방법을 제공할 수 있습니다.

참고 문헌

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