왕따: 학대자나 피해자의 부모는 무엇을 할 수 있습니까?

학교 내 괴롭힘 사건이 점점 더 많아지고 있습니다.. 불행히도 학교나 기관이 거의 ​​개입하지 않거나 개입하지 않는 경우가 많습니다. 이런 경우에는 아버지나 어머니로서 무력감이 매우 자연스러운 것입니다. 분명히 처음 겪는 일이고 어떻게 행동해야 할지 모르기 때문입니다.

모든 것이 가해자-피해자 관계로 축소되는 것은 아니기 때문에 왕따 사건에 관련된 모든 대리인에 대해 명확히 하는 것이 매우 중요합니다. 괴롭힘의 경우 우리는 피해자의 모습(괴롭힘의 공격을 받는 사람), 가해자의 모습을 찾을 것입니다. (피해자에 대한 괴롭힘 행위를 한 사람), 가족(가해자의 가족과 피해자), 동료(가해자와 피해자 모두), 센터의 교육팀 및 관리팀 교육적인. 이 모든 수치는 괴롭힘 상황을 끝내는 데 기여할 수 있고 기여해야 합니다.

종종 움직이고 해결책을 찾으려고 하는 경향이 있는 사람들은 괴롭힘을 당한 사람의 부모입니다. 우리는 분명히해야합니다 폭행한 사람의 가족도 행동해야, 아이가 왕따 행동을 한다면 당연히 불편함도 많이 있기 때문에 그 / 그녀에게 감정적이며 다른 사람도 고통을 겪을 수 없습니다. 부당하게.

우리는 지금 볼 것이다 당신이 공격하는 사람의 아버지/어머니인지 아니면 공격을 받은 사람의 아버지인지 여부에 따라 행동하는 방법을 아는 몇 가지 열쇠.

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괴롭힘을 당했을 때 피해자의 부모로서 내가 할 수 있는 일은 무엇입니까?

취할 수 있는 가장 효과적인 조치는 다음과 같습니다.

1. 공격성이나 복수를 조장하지 마십시오.

피해자가 보복성 괴롭힘을 당하는 사례가 많이 있습니다. 그들이 느끼는 좌절에 공감하고 대처 전략을 강화하는 것이 필요합니다. 침략에 대한 대안.

2. 소통과 경청

자신이 경험한 것을 말하지 않는 경우가 많습니다. 그들이 침묵을 깨도록 돕고 이 상황을 숨겨서는 안 된다는 것을 아는 것이 중요합니다. 판단하지 않고 들어야 한다, 그들이 자신을 최대한 표현할 수 있도록 열린 질문을 하고 이 상황이 해결될 수 있음을 알립니다.

3. 정서적 지원을 제공하고 죄책감이나 수치심을 피하십시오.

이러한 무조건적이고 정서적인 지원을 제공하는 것이 필수적입니다.. 스스로 해결할 수 있었다면 이미 해결했을 것입니다. 부모로서 우리는 자녀에게 일어날 수 있는 일에 대해 죄책감이나 수치심을 느끼는 것을 피해야 합니다. 왜냐하면 그것이 문제를 효과적으로 해결하기 어렵게 만들 것이기 ​​때문입니다. 우리는 당신의 권리를 주장하고 자존감을 구축하도록 가르칠 것입니다.

4. 비난과 신경을 피하십시오

안전하고 침착하게 행동합시다. 우리의 아들/딸은 이제 자신감과 안정감이 필요하고 불안이나 고뇌의 수준을 줄일 수 있어야 합니다.. 부모가 충동적으로 행동하지 않거나 부모와 상의하지 않는다는 사실을 아는 것은 그들에게 필요한 안전을 정확히 제공할 것입니다.

5. 확고하고 긍정적인 대처 태도

더 큰 두려움을 일으키지 않도록 어떤 상황도 강요하지 않고, 그는 상황을 다룰 필요가 있는지 확인해야합니다, 그 과정에서 결단력과 긍정성을 보여줍니다.

6. 지금까지 시도한 것과 하고 싶은 것이 무엇인지 파악

우리 아이와 함께 결정하지 않고 결정하지 맙시다. 우리는 그 / 그녀가 지금까지 시도한 것과 효과가 있었던 것과 그렇지 않은 것을 알아야합니다.

7. 개인 일기를 쓰세요

일기 쓰기를 제안하다 그것은 당신이 경험하고 있는 것을 더 자세히 설명하고 소화하는 데 도움이 될 것입니다.. 또한 모든 세부 사항을 기록하고 나중에 입증해야 할 경우에 대비하여 증거 및 정보를 보유하는 데 도움이 될 것입니다.

8. 교육 센터에 개입 요청

괴롭힘의 사례 또는 의심에 직면 한 모든 교육 센터는 프로토콜을 이행해야 할 절대 의무가 있습니다. 괴롭힘의 예방, 감지 및 개입. 교육 센터가 프로토콜을 구현하지 않는 경우 다음 단계는 검사 서비스로 이동하는 것입니다. 그리고 해결 방법이 없는 심각한 경우에는 사법부에 가십시오.

9. 전문적인 지원을 받으십시오

자녀가 정서적 고통을 표현하거나 매우 심각한 경우 자해를 표현하는 경우 전문적인 지원을 제공할 수 있도록 심리학자에게 가야 합니다.

10. 수동적인 태도를 취하지 말라

어떤 상황에서도 우리는 아무것도 하지 않는 것이 최선이라고 생각하지 않을 것입니다. 우리가 무언가를 한다면 문제가 악화되지 않고 항상 우리 아이가 겪고 있는 이 불공정하고 고통스러운 상황을 끝내는 데 더 가까워질 것입니다.

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가해자의 아버지나 어머니로서 내가 할 수 있는 일은 무엇입니까?

이러한 괴롭힘 행위를 중단하는 데 도움이 되는 다음 팁을 따르십시오.

1. 아이의 행동을 받아들이고 받아들인다

자녀가 다른 급우에게 왕따 행동을 하고 있다는 사실을 받아들이는 것이 마음이 아픈 만큼, 그것을 가정하고 수용한다고 해서 자녀가 평생 가해자가 되거나 해가 되는 것은 아닙니다. 우리가 정말로 당신을 보호하고 돌보고 싶다면, 괴롭히는 행동을 멈추고 동등한 사람을 공격하게 만드는 이유를 해결합시다..

2. 통신

문제와 무슨 일이 일어나고 있는지 직접 이야기해야 합니다. 우리 아들/딸이 왜 이런 행동을 하는지 이해합시다. 무엇보다 충동에 휘둘리지 않고 침착하게 행동하자. 우리는 그의 말을 들어야 하고 그 / 그녀는 우리의 말을 들어야 합니다.

3. 결과, 행동 통제, 피해 보상 및 견고성

가족이 폭력적인 행동을 용인하거나 용인하지 않는다는 것을 알아야 하며, 이러한 행동의 가능한 결과를 설명하고 이 상황이 종료되어야 함을 분명히 해야 합니다. 우리는 가해자가 괴롭힘을 당한 사람에게 사과하고 발생할 수 있는 피해를 복구할 수 있도록 격려해야 합니다..

4. 공감과 친사회적 행동을 자극하라

그에게 긍정적인 행동을 연습하고 강화하도록 가르치십시오. 그의 가족이 친사회적 행동을 중요시하며 그가 동료 및 동료들과 공감할 수 있다는 것을 그에게 알려주십시오. 이 상황에서 그와 피해자 모두에게 존재하는 유해한 결과를 그/그녀와 함께 분석해 보겠습니다.

5. 공감과 친사회적 행동의 모델이 되십시오.

우리는 긍정적인 행동의 롤 모델이 되어야 합니다, 그리고 우리가 당신에게 그것을 제공할 수 있다는 것은 매우 중요합니다. 우리 자신, 다른 동료 또는 우리가 그들의 행동을 알아차리는 것이 긍정적인 다른 사람들. 부모는 자녀의 주요 참조 대상임을 기억하십시오.

6. 행동 모니터링

괴롭힘 상황이 해결되면 공격자의 행동 변화를 모니터링할 수 있다는 것이 중요합니다. 튜터/튜터 또는 심리학자/또는 학교와 이야기하는 것이 도움이 될 수 있습니다..

7. 교육 센터에 지원 요청

괴롭힘을 당한 사람의 가족이 괴롭힘에 대한 예방, 감지 및 중재 프로토콜이 교육 센터에서 활성화되고 가족이 적극적으로 참여할 수 있도록.

8. 전문적인 지원을 받으십시오

괴롭힘 행동은 우리 아이가 축적한 많은 분노, 불안, 또는 열등감, 좌절에 대한 낮은 내성, 공감 부족, 낮은 사회적 기술, 왕따의 희생자 경험 있음 학교. 어떤 경우든, 정서적 웰빙을 개선하기 위해 제안할 수 있는 심리학자의 전문적인 지원을 받는 것이 매우 중요합니다.

결론적으로:

괴롭힘이나 의심이 있는 경우에는 행동해야 함을 기억하십시오.고통과 고통은 학업 커리큘럼의 일부가 아니기 때문에 우리는 우리입니다.