Socialinės fobijos poveikis ugdymo rezultatams

Socialinė fobija yra problema, turinti įtakos įvairioms šios būklės kenčiančio žmogaus gyvenimo sritims.

Šį kartą mes sutelksime dėmesį į tai jo poveikį socialinio nerimo sutrikimą turinčių asmenų švietimo rezultatams, išvardijami keli pagrindiniai padariniai ir gilinamasi į juos, kad juos suprastume išsamiau.

• Susijęs straipsnis: "Socialinė fobija: kas tai yra ir kaip ją įveikti?"

Koks yra socialinės fobijos poveikis ugdymo rezultatams?

Norint išanalizuoti, kaip nusipelno socialinės fobijos poveikis ugdymo rezultatams, ji yra Būtina pradėti nuo šios patologijos, kad būtų teorinis pagrindas judėti kartu. Tik tada galėsime suprasti šio klausimo apimtį.

Socialinė fobija arba socialinio nerimo sutrikimas yra psichopatologija, kuriai iš esmės būdinga svarbi nerimo simptomų nuotraukos, kurias sukelia baimė, kurią individas patiria patekęs į socialinę situaciją, tai yra įvykis, kurio metu žmogus jaučiasi kažkaip įvertintas kitų, net jei tai tik jų suvokimas.

Socialinės fobijos poveikio ugdymo rezultatams klausimo patologija yra pati dažniausia nerimo sutrikimai ir dalijasi jo simptomais su kitais negalavimais, tokiais kaip vengiantis asmenybės sutrikimas ar sunerimęs

Kai kurie iš šių simptomų yra širdies susitraukimų dažnio padidėjimas, prakaitavimas, drebulys, paraudimas ir net pykinimas ir vėmimas tiems, kurie tai jaučia intensyviau. Ši simptomatika gali sukelti panikos priepuolį, kai socialinės situacijos ir jos pasekmių baimė tiriamajam tampa visiškai nepakeliama.

Kai kurios situacijos gali sukelti šį simptomų srautą tokie pat veiksmai, kaip lankymasis sausakimšoje vietoje, kur asmuo turi bendrauti su kitais, kalbėti prieš auditorijąar net staiga susidurti su pažįstamu žmogumi. Todėl nenuostabu, kad socialinės fobijos poveikis švietimo rezultatams bus didelis.

Jausmas, kurį stebi kiti, nesvarbu, ar šis veiksmas yra tikrovė, ar subjekto suvokimas, ir netgi jo paties Numatymas, kad tai įvyks arba gali atsitikti, gali sukelti visus tuos nerimo simptomus, kuriuos turime išvardyti. Be to, nepamirškite tos socialinės fobijos Jis gali būti apibendrintas, kai tai sukeltų kokia nors socialinė situacija, arba konkretus, kuri būtų aktyvuota tik tam tikruose kontekstuose.

Žinodami pagrindines šio sutrikimo ypatybes ir savybes, galime tęsti analizę socialinės fobijos poveikis ugdymo rezultatams, tokiu būdu sutelkiant dėmesį į labai konkretų scenarijų, kuris yra akademinis.

Studentų, turinčių socialinį nerimą, charakteristikos

Kai mes nagrinėjame socialinės fobijos įtakos švietimo pasiekimams klausimą, ką mes turime omenyje Būtent vaikų grupė kenčia nuo nerimo mokyklos kontekste, todėl viena iš pasekmių yra ta jiems kils sunkumų siekiant kai kurių akademinių tikslų.

Šiuo atveju socialinis nerimas galėtų būti specifinis, aktyvuojantis tik mokyklos aplinkoje, nors gali būti ir tas socialinis nerimas yra apibendrintas ir akademinis kontekstas yra tik vienas iš tų, kurie jį suaktyvina, nors šioje srityje mus jaudina būtent šios srities poveikis šansas.

Visų pirma reikia pažymėti, kad dauguma vaikų išgyvena ar patyrė baimę dėl įvairių priežasčių, daugelis jų - švietimo kontekste. Tačiau jie paprastai dingsta be didesnių problemų, tačiau nedidelė jų grupė palaiko šias baimes, jas labai intensyviai kenčia ir tęsia su jais suaugę.

Būtent toje mažoje grupėje norėtume išanalizuoti socialinės fobijos poveikį ugdymo rezultatams. Norint juos identifikuoti, kriterijus, kurį studentas turi nuolat, turėtų būti keturių savaičių laikas patyrė nerimo simptomų lankydamiesi savo mokykloje ar institute ar dalyvaudami bet kurioje iš užsiėmimų, kurie yra duoti.

Tokio tipo scenarijai gali būti tiesiog lankymas pamokoje, kalbėjimas su klasės draugais ar mokytoja, dalyvavimas žaidimuose ar veikloje pertraukos ar kūno kultūros pamokų metu, atliekant vertinimo testus ar kitus. Priklausomai nuo atvejo, socialinę fobiją turintis studentas gali patirti baimę bet kurioje iš šių situacijų, derindamasis keliomis ar net visomis.

• Jus gali sudominti: "Ugdymo psichologija: apibrėžimas, sąvokos ir teorijos"

Socialinio nerimo sutrikimo poveikis ugdymo rezultatams

Kalbėdami apie socialinės fobijos poveikį ugdymo rezultatams, turime žinoti, kad tai gali tapti reikšminga, nes kenčiantis vaikas rimtas socialinio nerimo atvejis mokyklos kontekste gali paveikti įvairius jūsų gyvenimo lygius, kuriuos toliau apžvelgsime, kad žinotume juos detalė.

1. Akademiniai tikslai

Pirmasis afektas taip pat yra akivaizdžiausias ir nurodo akademinius tikslus, kuriuos nepilnametis turi per visus mokslo metus. Jei studentas patirkite baimę paprasčiausiai eidami į mokyklą, atlikdami namų darbus klasėje ar laikydami egzaminus ar kitus vertinimo testus, tai turės įtakos jūsų rezultatams.

Asmuo, šiuo atveju vaikas, kuriam pasireiškia nerimo simptomai, turės sunkumų pasiekti rezultatą, prilygstantį ramaus ar bent jau neturinčio tokio lygio asmeniui aktyvinimas. Logiška, kad tai yra apibendrinimas, neatsižvelgiant į konkrečius kiekvieno kintamuosius atveju, pavyzdžiui, intelekto koeficientas ar kiti veiksniai, galintys nuspėti našumą akademinis.

Todėl patys akademiniai rezultatai bus pirmieji padariniai, kuriuos socialinis nerimas gali atskleisti nuo to kenčiantiems studentams.

2. Socialiniai įgūdžiai

Tęsiant socialinės fobijos poveikį ugdymo rezultatams, dar vienas veiksnys, į kurį galima pakenkti, yra šių studentų socialiniai įgūdžiai. Ir būtent tokia yra vaikystė ir paauglystė mokymosi etapai, ne tik akademiniai, bet ir visais aspektais, ir vienas iš jų yra pačių socialinių įgūdžių.

Nukentėję vaikai ir paaugliai, jaučiantys baimę, numatydami socialinę situaciją, negalės atlikti reikiamos sąveikos su savo bendraamžiais. tų, kurie išmoko ir tobulina šiuos įgūdžius, nes, nors jie ir turi teorinį pagrindą, jiems pritrūks tų praktinių situacijų, kuriose yra minėtos priemonės įtvirtinti.

Be to, šis socialinių įgūdžių trūkumas gali veikti kaip užburtas ratas, todėl subjektas, suvokdamas šį ribotumą, situacijoje gali jaustis dar nesaugiau. socialiniai, pavyzdžiui, mokyklų aplinkoje, o tai savo ruožtu trukdytų įgyti šių įgūdžių ir dėl to šioje situacijoje baimė galėtų būti vyresniam.

3. Fizinė ir psichinė sveikata

Akivaizdu, kad kenčiant nuo psichopatologijos, pavyzdžiui, socialinio nerimo, žmogaus psichinė sveikata jau yra pažeista. Be to, kadangi yra keletas fizinio pobūdžio nerimo simptomų, gali pablogėti ir pati fizinė sveikata. Diskomfortas, kurį sukelia širdies plakimas, greitas kvėpavimas, drebulys ar sunku miegoti, yra simptomų, galinčių turėti įtakos sveikatai, pavyzdžiai..

Štai kodėl, kalbėdami apie socialinės fobijos poveikį ugdymo rezultatams, negalime pamiršti ir sveikatos aspektų gerovė ir studentas, o tai gali būti kai kurie veiksniai, pablogėję dėl šio klausimo, todėl juos teks nedelsiant ištaisyti.

4. Būsima socialinė ir ekonominė padėtis

Paskutinis iš įtakos lygių, kurį ketiname analizuoti, yra būsimo socialinio ir ekonominio lygio veiksnys, kuris nėra keičiamas tiesiogiai, bet netiesiogiai. Tiksliau, tai yra galimas padarinys, kurį suteikia akademinių rezultatų sumažėjimas, kurį matėme pirmajame taške.

Ir tai yra tas, kad studentas, kurio mokymasis mokykloje yra žemas, šiuo atveju jį aplenkia jo socialinis nerimas, turės mažesnė galimybė įgyti aukštąjį mokslą, kuris paprastai suteikia galimybę gauti geresnes darbo vietas mokama. Žinoma, tai vertinimas apskritai ir ne visi atvejai turi būti tokie.

Tai būtų pagrindiniai socialinės fobijos poveikio ugdymo rezultatams lygiai, kuriuos daugiausia galime pastebėti.