10 labiausiai nerimą keliančių psichologinių eksperimentų istorijoje

Šiandien nacionalinės ir tarptautinės asociacijos Psichologija jie turi etinio elgesio kodeksą, reglamentuojantį psichologinių tyrimų praktiką.

Eksperimentuotojai turi laikytis įvairių taisyklių dėl konfidencialumo, informuoto sutikimo ar naudingumo. Peržiūros komitetai yra įpareigoti užtikrinti šių standartų vykdymą.

10 labiausiai šiurpinančių psichologinių eksperimentų

Tačiau šie elgesio kodeksai ne visada buvo tokie griežti, o praeityje buvo atlikta daug eksperimentų šiuo metu negalėjo būti atliktas dėl kurio nors principo pažeidimo esminis. Šiame sąraše yra dešimt garsiausių ir žiauriausių elgesio mokslo eksperimentų..

10. Mažojo Alberto eksperimentas

Johnso Hopkinso universitete 1920 m. jonas b. Vatsonas atliko tyrimą klasikinis kondicionavimas, reiškinys, susiejantis sąlyginį dirgiklį su besąlyginiu dirgikliu, kol jie duoda tą patį rezultatą. Šio tipo kondicionavimo metu galite sukurti žmogaus ar gyvūno atsaką į objektą ar garsą, kuris anksčiau buvo neutralus. Klasikinis kondicionavimas dažniausiai asocijuojasi su Ivanu Pavlovu, kuris skambindavo varpeliu kiekvieną kartą, kai maitindavo savo šunį, kol vien varpelio garsas paskatino jo šunį seilėtis.

Vatsonas išbandė klasikinį kondicionavimą su 9 mėnesių kūdikiu, kurį pavadino Albertu. Mažasis Albertas pradėjo mylėdamas eksperimente dalyvaujančius gyvūnus, ypač baltąją žiurkę. Vatsonas pradėjo lyginti žiurkės buvimą su dideliu metalo trenkimo į plaktuką garsu. Mažasis Albertas pradėjo bijoti baltosios žiurkės, taip pat daugumos pūkuotų gyvūnų ir daiktų. Eksperimentas šiandien laikomas ypač amoraliu, nes Albertas niekada nebuvo jautrus Watsono jame sukeliamoms fobijoms. Berniukas mirė nuo nesusijusios ligos būdamas 6 metų, todėl gydytojai negalėjo nustatyti, ar jo fobijos būtų išlikusios iki pilnametystės.

9. Asch atitikties eksperimentai

Saliamonas Ešas 1951 m. Swarthmore universitete eksperimentavo su atitiktimi, įtraukdamas dalyvį į grupę žmonių, kurių užduotis buvo suderinti eilučių ilgį. Kiekvienas asmuo turėjo paskelbti, kuri iš trijų eilučių buvo arčiausiai atskaitos linijos. Dalyvis buvo įtrauktas į aktorių grupę, kurioms buvo liepta du kartus pateikti teisingą atsakymą, o tada persijungti sakydami neteisingus atsakymus. Asch norėjo sužinoti, ar dalyvis atitiks ir pateiks neteisingus atsakymus, žinodamas, kad priešingu atveju jie būtų vieninteliai grupėje, pateikę skirtingus atsakymus.

Trisdešimt septyni iš 50 dalyvių sutiko neteisingus atsakymus, nepaisant daiktinių įrodymų. kitaip. Asch neprašė informuoto dalyvių sutikimo, todėl šiandien šis eksperimentas negalėjo būti atliktas.

8. stebėtojo efektas

Kai kurie psichologiniai eksperimentai, skirti patikrinti pašalinio žmogaus efektą, yra laikomi neetiškais šiandienos standartais. 1968 m. Johnas Darley ir Bibbas Latane'as jie domėjosi liudytojais, kurie nereagavo į nusikaltimus. Juos ypač suintrigavo Kitty Genoves – jaunos moters, kurios žmogžudystės liudininkais matė daugelis, bet niekas neužkirto kelio – nužudymas.

Kolumbijos universitete pora atliko tyrimą, kurio metu dalyviui pateikė apklausą ir paliko ją vienus kambaryje, kad ją užpildytų. Po trumpo laiko į patalpą pradėjo veržtis nekenksmingi dūmai. Tyrimas parodė, kad dalyvis, kuris buvo vienas, daug greičiau pranešė apie dūmus nei dalyviai, kurie turėjo tą pačią patirtį, bet buvo grupėje.

Kitame Darley ir Latane tyrime tiriamieji buvo palikti vieni kambaryje ir jiems buvo pasakyta, kad jie gali bendrauti su kitais tiriamaisiais per domofoną. Tiesą sakant, jie tiesiog klausėsi radijo įrašo ir jam buvo pasakyta, kad mikrofonas bus išjungtas, kol ateis jo eilė kalbėti. Įrašymo metu vienas iš tiriamųjų staiga apsimeta, kad jį ištiko priepuolis. Tyrimas parodė, kad laikas, per kurį buvo pranešta tyrėjui, kinta atvirkščiai, atsižvelgiant į tiriamųjų skaičių. Kai kuriais atvejais tyrėjui apie tai nebuvo pranešta.

7. Milgramo paklusnumo eksperimentas

Jeilio universiteto psichologas Stenlio milgramas Norėjau geriau suprasti, kodėl tiek daug žmonių dalyvavo tokiuose žiauriuose veiksmuose, kurie įvyko per m Nacių holokaustas. Jis iškėlė teoriją, kad žmonės paprastai paklūsta autoritetams, todėl kilo klausimų: „Ar gali būti, kad Eichmannas ir jo milijonas holokausto bendrininkų tiesiog vykdė įsakymus? O gal galėtume juos visus laikyti bendrininkais? 1961 metais prasidėjo paklusnumo eksperimentai.

Dalyviai manė, kad jie yra atminties tyrimo dalis. Kiekviename tyrime dalyvavo pora asmenų, suskirstytų į „mokytojus ir mokinius“. Vienas iš jų buvo aktorius, todėl tikrasis dalyvis buvo tik vienas. Tyrimas buvo suklastotas taip, kad subjektas visada buvo „šeimininkas“. Abu buvo patalpinti į atskiras patalpas ir „šeimininkui“ duodavo nurodymus (įsakymus). Jis arba ji paspausdavo mygtuką, kad nubaustų mokinį elektros šoku kiekvieną kartą, kai jis pateikdavo neteisingą atsakymą. Šių iškrovų galia padidėtų kiekvieną kartą, kai tiriamasis padarys klaidą. Aktorius ėmė vis labiau skųstis, nes tyrimas įsibėgėjo iki rėkimo dėl tariamo skausmo. Milgramas nustatė, kad dauguma dalyvių vykdė įsakymus ir toliau kėlė sukrėtimus, nepaisant akivaizdaus „mokančiojo“ kančios..

Jei tariami sukrėtimai būtų buvę, dauguma tiriamųjų būtų nužudę „studentą“. Kai šis faktas buvo atskleistas dalyviams pasibaigus tyrimui, tai yra aiškus psichologinės žalos pavyzdys. Šiuo metu tai negali būti atlikta dėl šios etinės priežasties.

• Atraskite šį eksperimentą šiame įraše: „Milgramo eksperimentas: nusikaltimai paklusus valdžiai“

6. Harlow eksperimentai su primatais

1950 m. Haris HarlovasViskonsino universiteto mokslininkas ištyrė kūdikių priklausomybę nuo rezus beždžionių, o ne žmonių kūdikių. Beždžionė buvo atimta iš tikrosios motinos, kurią pakeitė dvi „mamos“, viena iš audinio, o kita iš vielos. Audinio „motina“ neturėjo jokio kito tikslo, kaip tik patogiai jaustis, o vielos „motina“ maitino beždžionę per butelį. Beždžionė didžiąją laiko dalį praleido šalia audinio motinos ir tik maždaug valandą per dieną su kabeline motina, nepaisant ryšio tarp vielinio modelio ir maisto.

Harlow taip pat naudojo bauginimus, kad įrodytų, jog beždžionė mano, kad audinys „motina“ yra didesnė referentė. Jis gąsdindavo beždžionių jauniklius ir žiūrėdavo, kaip beždžionė bėga link audinio modelio. Harlow taip pat atliko eksperimentus, išskirdamas beždžiones nuo kitų beždžionių, kad tai parodytų tie, kurie neišmoko būti grupės dalimi jaunystėje, nesugebėjo asimiliuotis ir poruotis suaugę. Harlow eksperimentai nutrūko 1985 m. dėl APA taisyklių, draudžiančių netinkamą elgesį su gyvūnais ir žmonėmis.

Tačiau Viskonsino universiteto Medicinos ir visuomenės sveikatos mokyklos Psichiatrijos skyrius turi neseniai pradėjo panašius eksperimentus, kuriuose buvo izoliuojami beždžionių kūdikiai, veikiant juos dirgikliu bauginantis. Jie tikisi atskleisti duomenis apie žmonių nerimą, tačiau susiduria su gyvūnų apsaugos organizacijų ir plačiosios visuomenės pasipriešinimu.

5. Seligmano išmoktas bejėgiškumas

Eksperimentų etika Martinas Seligmanas įjungta išmoko bejėgiškumo ji taip pat šiandien būtų apklausta dėl netinkamo elgesio su gyvūnais. 1965 m. Seligmanas ir jo komanda naudojo šunis kaip tiriamuosius, kad patikrintų, kaip galima suvokti kontrolę. Grupė pastatydavo šunį vienoje dėžės pusėje, kurią padalino žema kliūtis. Tada jie sukeldavo šoką, kurio būtų galima išvengti, jei šuo peršoktų užtvarą į kitą pusę. Šunys greitai išmoko išvengti elektros smūgio.

Seligmano grupė surišo šunų grupę ir sukrėtė, kurių negalėjo išvengti. Tada įdėję juos atgal į dėžutę ir dar kartą sukrėtę, šunys nebandė peršokti užtvaros, tik verkė. Šis eksperimentas parodo išmoktą bejėgiškumą, taip pat kitus eksperimentus, įrėmintus žmogaus socialinėje psichologijoje.

4. „The Thieves' Den Experiment“, autorius Sherif

Muzaferis Šerifas Eksperimentą vagių oloje jis atliko 1954 metų vasarą, konflikto viduryje vykdydamas grupinę dinamiką. Grupė iki paauglystės sulaukusių vaikų buvo nuvežta į vasaros stovyklą, tačiau jie nežinojo, kad monitoriai iš tikrųjų buvo tyrėjai. Vaikai buvo suskirstyti į dvi grupes, kurios buvo laikomos atskirai. Grupės susisiekdavo tik dalyvaudamos sporto renginiuose ar kitoje veikloje.

Eksperimentuotojai organizavo padidėjimą įtampa tarp dviejų grupių, ypač palaikant konfliktą. Šerifas sukeltų tokias problemas kaip vandens trūkumas, dėl ko reikėtų bendradarbiauti tarp dviejų komandų ir reikalauti, kad jos dirbtų kartu, kad pasiektų tikslą. Galų gale grupės nebebuvo atskirtos, o požiūris tarp jų buvo draugiškas.

Nors psichologinis eksperimentas atrodo paprastas ir galbūt nepavojingas, šiandien jis būtų laikomas neetišku. nes Šerifas naudojo apgaulę, nes berniukai nežinojo, kad dalyvauja eksperimente psichologinės. Sherifas taip pat neatsižvelgė į informuotą dalyvių sutikimą.

3. monstrų studija

Ajovos universitete 1939 m. Wendell Johnson ir jo komanda tikėjosi atrasti mikčiojimo priežastį, bandydama našlaičius paversti mikčiojančiais. Dalyvavo 22 jauni tiriamieji, iš kurių 12 nebuvo mikčiojantys. Pusė grupės patyrė teigiamą mokymą, o kita grupė buvo gydoma neigiamu pastiprinimu. Mokytojai paskutiniajai grupei nuolat sakydavo, kad jie mikčioja. Eksperimento pabaigoje nė vienas iš abiejų grupių mikčiojo, bet Tie, kuriems buvo taikomas neigiamas gydymas, turėjo daug savigarbos problemų kad mikčiotojai dažnai demonstruoja.

Galbūt Johnsono susidomėjimas šiuo reiškiniu yra susijęs su jo paties mikčiojimas vaikystėje, tačiau šis tyrimas niekada nepraeitų peržiūros komisijos įvertinimo.

2. Mėlynaakiai ir rudaakiai studentai

Jane Eliott Ji nebuvo psichologė, tačiau 1968 m. sukūrė vieną kontroversiškiausių pratimų, suskirstydama mokinius į mėlynakių ir rudų akių grupes. Elliott buvo pradinės mokyklos mokytoja Ajovoje ir kitą dieną po to stengėsi suteikti savo mokiniams praktinės patirties apie diskriminaciją. Martinas Lutheris Kingas jaunesnysis.. buvo nužudytas. Šis pratimas vis dar aktualus psichologijai ir šiandien pavertė Ellioto karjerą į įvairovę.

Suskirstę klasę į grupes, Elliottas paminėtų, kad moksliniai tyrimai parodė, kad viena grupė buvo pranašesnė už kitą.. Visą dieną su grupe buvo elgiamasi taip. Elliottas suprato, kad užtruks tik vieną dieną, kad „viršutinė“ grupė taptų žiauresnė, o „žemesnė“ – nesaugesnė. Tada grupės pasikeitė taip, kad visi mokiniai patyrė tą pačią žalą.

Ellioto eksperimentas (kurį jis pakartojo 1969 ir 1970 m.) sulaukė daug kritikos, atsižvelgiant į pasekmes. neigiamai paveikė mokinių savigarbą, ir dėl šios priežasties iki šiol to nebuvo galima pakartoti. šiandien. Pagrindiniai etiniai rūpesčiai būtų apgaulė ir informuotas sutikimas, nors kai kurie pradiniai dalyviai ir toliau mano, kad eksperimentas keičia gyvenimą.

1. Stanfordo kalėjimo eksperimentas

1971 m. Filipas Zimbardo, Stanfordo universitete, atliko savo garsųjį kalėjimo eksperimentą, kurio tikslas buvo ištirti grupės elgesį ir vaidmenų svarbą. Zimbardo ir jo komanda pasirinko grupę iš 24 kolegijos studentų vyrų, kurie buvo laikomi „sveikais“ tiek fiziškai, tiek psichologiškai. Vyrai buvo užsiregistravę dalyvauti „psichologiniame kalėjimo gyvenimo tyrime“, už kurį jiems buvo mokama 15 USD per dieną. Pusė buvo atsitiktinai paskirti kaliniai, o kita pusė – kalėjimo prižiūrėtojais. Eksperimentas vyko Stanfordo psichologijos skyriaus rūsyje, kur Zimbardo komanda buvo sukūrusi laikiną kalėjimą. Eksperimentuotojai labai stengėsi sukurti tikrovišką kalinių patirtį, įskaitant netikrus areštus dalyvių namuose.

Kaliniams buvo supažindintas gana standartinis kalėjimo gyvenimas, o ne gėdinga uniforma. Sargybiniams buvo duoti neaiškūs nurodymai, kad jie niekada neturi smurtauti su kaliniais, bet turi išlikti kontroliuojami. Pirmoji diena praėjo be incidentų, bet antrą dieną kaliniai riaušės užtvėrė savo kameras ir nekreipė dėmesio į sargybinius. Toks elgesys sargybinius nustebino ir neva lėmė tomis dienomis prasidėjusį psichologinį smurtą. Sargybiniai pradėjo atskirti „gerus“ ir „blogus“ kalinius, skirdami bausmes, įskaitant atsispaudimus, uždarymą vienutėje ir viešą pažeminimą nevaldomiems kaliniams.

Zimbardo paaiškino: „Per kelias dienas sargybiniai tapo sadistiški, kaliniai susirgo depresija ir rodė ūmaus streso požymius. „Du kaliniai atsisakė eksperimento; ilgainiui vienas tapo kalėjimo psichologu ir konsultantu. Eksperimentas, kuris iš pradžių turėjo trukti dvi savaites, baigėsi anksčiau laiko, kai būsimoji Zimbardo žmona psichologė Christina Maslach, apsilankė eksperimente penktą dieną ir pasakė jai: „Manau, tai baisu, ką tu darai tie vaikinai“.

Nepaisant neetiško eksperimento, Zimbardo ir šiandien dirba psichologu. 2012 m. Amerikos psichologų asociacija jį netgi pagerbė aukso medaliu už viso gyvenimo nuopelnus psichologijos moksle.

• Daugiau informacijos apie Zimbardo tyrimą: „Stanfordo kalėjimo eksperimentas“