8 pažinimo stiliai: kaip paprastai galvoja kiekvienas žmogus?

Mes matome, girdime, užuodžiame, liečiame... trumpai tariant, mes suvokiame mus supančius dirgiklius. Mes apdorojame šią informaciją ir remdamiesi šiais suvokimais sudarome idėją apie tai, kas vyksta aplink mus, ir atitinkamai elgiamės. gal daugumai žmonių tai, ką mes suvokiame, iš tikrųjų vyksta, bet ne visi tą patį ir vienodai suvokia ar apdoroja.

Kiekvienas iš jų turi tam tikrą pažinimo stilių. tai verčia mus tam tikru būdu matyti tikrovę ir daugiau ar mažiau sutelkti dėmesį į tam tikrus aspektus.

• Susijęs straipsnis: "8 aukščiausi psichologiniai procesai"

Kognityviniai stiliai: sąvoka

Kognityvinių stilių sąvoka reiškia rinkinį įvairūs informacijos suvokimo, apdorojimo, saugojimo ir naudojimo būdai galimas tarpais. Tai daugiausia pažintinių gebėjimų rinkinys, kuriam įtaką daro įvairūs aspektus ir kurie valdo būdą, kuriuo mes suvokiame tai, kas mus supa, o tai savo ruožtu daro įtaką mūsų būdui aktas.

Griežtai kalbant, pažinimo stilius yra mūsų protas veikia nepriklausomai nuo turinio tai. Aptariamas stilius priklausys nuo asmens asmenybės, gebėjimų, į kuriuos jis sutelkė dėmesį, ir mokymosi, kurį jis išmoko per savo gyvenimą.

Kognityviniai stiliai, kaip nurodo terminas, yra nulemti daugiausia kognityvinių parametrų. Tačiau taip pat įtakoja emocinė sfera ir vertybių bei motyvų integracija. Tiesą sakant, jie yra suvokiami kaip pažinimo ir poveikio santykio atspindys ir sudaro vieną iš pagrindiniai elementai, leidžiantys formuotis asmenybei ir egzistuoti skirtumams individualus. Iš dalies jie įgyjami visą gyvenimą, tačiau yra biologinių įtakų, kurios nulemia vieną ar kitą stilių.

• Susijęs straipsnis: "14 mokymosi įpročių, kurie padeda jums išlaikyti"

Pagrindinės pažinimo stiliaus tipologijos

Apskritai pagrindiniai kognityvinio stiliaus tipai buvo suskirstyti į dvipolius kontinuumus, kurie atspindi konkretus būdas stebėti tikrovę.

Tai nebūtinai yra vienas ar kitas dalykas, bet mūsų stilius gali būti kažkur tarp jų. Žemiau pateikiami keli pagrindiniai įvairių autorių svarstomi stiliai, pirmieji trys yra aktualiausi ir analizuojami.

1. Lauko priklausomybė prieš nepriklausomybę

Šis veiksnys reiškia gebėjimą abstrahuoti tai, kas yra analizuojama arba užfiksuota iš konteksto, kuriame jis pasirodo.

Lauko asistentas dažniausiai turi globalią situacijos viziją ir gali būti jos paveiktas, o laukas nepriklausomas linkę atlikti labiau nepriklausomą analizę, orientuotą į objektą į kurią jie atkreipia dėmesį, bet taip pat neįvertinę konteksto, kuriame jis pasirodo. Nors pirmasis turi išorinę atskaitos sistemą, orientuotą į situaciją, antroji prasideda nuo atskaitos sistemos, orientuotos į save.

Kita vertus, priklausomas nuo lauko dažniausiai labiau įsikiša į atmintį, nors jis yra linkęs aptikti daugiau išskirtinių elementų, kai reikia formuoti sąvokas. įtaigesnis ir vizualesnis, labiau bendraujantis ir emocingai mažiau kontroliuojami. Kita vertus, nepriklausomas dažniausiai yra verbalesnis, labiau fiksuoja ribas tarp daiktų ir žmonių, yra labiau organizuotas ir ne taip lengvai paveikiamas.

Paprastai linkęs kad lauko nepriklausomybė didėja iki 25 metų, kai jis stabilizuojasi. Nepriklausomybė sumažina tikimybę, kad ją įtakoja kontekstiniai kintamieji, tačiau tai gali būti priešinga, nes neatsižvelgiama į visus kintamuosius, turinčius įtakos tikrovei. Taigi ir priklausomas, ir nepriklausomas turi privalumų ir trūkumų įvairiais aspektais.

• Galbūt jus domina: "Emocingas trumpas tekstas apie skirtingus gebėjimus turinčius vaikus"

2. Refleksyvumas prieš impulsyvumą

Ta proga minima reakcijos į dirgiklius greitis. Impulsyvus reaguos greitai ir aktyviai, nors ir turi didesnę galimybę suklysti. Kita vertus, reflektuojantis žmogus skiria laiko analizuoti ir įvertinti situaciją, o tai, nors ir leidžia pasiekti didesnį tikslumą ir efektyvumą, daro jį lėtesnį ir neaktyvesnį.

Tai ne tik greitis, bet ir tai, kaip susidurti su realybe. Reflektuojantis žmogus linkęs įvertinti daugiau galimybių ir iš anksto atlikti daugiau patikrinimų, o impulsyvusis yra globalesnis. Reflektuojantis žmogus dažniausiai būna ramesnis ir susivaldantis, nors ir neryžtingesnis, o impulsyvus – nerimastingesnis, jautresnis ir nepasitikintesnis.

3. Sensorinis vs intuityvus

Šiuo atveju naudojamas pažinimo stilius gali skirtis priklausomai nuo turimų duomenų naudojimo juslių ir vaizduotės bei intuicijos panaudojimas, siekiant užfiksuoti santykius už jų ribų juntamas. Jutimas pagrįstas esama informacija, o intuityviųjų mentalitetas yra labiau orientuotas į spontanišką detalizavimą ir daugiau nei turima duomenų.

4. Žodinis vs vizualinis vs haptinis

Šia proga skirtumas pastebimas tame, kaip žmogus geriau fiksuoja informaciją, tiek ikoninėmis, tiek garsinėmis priemonėmis. Taip pat yra haptinė, kuri geriau fiksuoja tikrovę per prisilietimą. Pastarasis Paprastai tai susiję su kūdikiais ir pagyvenusiais žmonėmis tuo tarpu pirmieji du labiau būdingi jauniems žmonėms ir suaugusiems.

5. Pasaulinis vs analitinis / Holistinis vs serijinis

Panašus į priklausomybę nuo lauko ir nepriklausomybę, tačiau šį kartą dėmesys sutelktas į patį objektą ar situaciją, o ne į kontekstą. globalus stilius orientuojasi į objekto kaip visumos kaip vientiso vieneto identifikavimą ir imasi jo analizės kaip tokio. Viskas apdorojama urmu. Tačiau analitinis stilius visumą skaido į skirtingas detales, iš kurių pradeda apdoroti informaciją, nežinant visumos duomenų.

• Susijęs straipsnis: "Ar mes racionalios ar emocingos būtybės?"

6. Konvergentas vs Divergentas

Iš dalies susijęs su kūrybiškumu, o konvergencinis stilius orientuojasi į konkretaus sprendimo paiešką iš turimos informacijos konvergencijos, pabandykite pasiūlyti įvairių alternatyvų tarp kurių gali būti sunku pasirinkti.

7. Lygintojas prieš galąstuvą

Šios dimensijos pažinimo stiliai nurodo gebėjimą arba laipsnį, kuriuo tiriamieji gali įžvelgti dirgiklių panašumus ir skirtumus. Nors lygintuvas linkęs nepaisyti arba neįvertinti daiktų skirtumų supaprastinti ir tai leidžia lengviau apibendrinti, galąstuvai linkę išlaikyti skirtumus ir juos išryškinti, aiškiau išskirdami skirtingus elementus.

8. Tolerantiškas vs netolerantiškas

Šis aspektas reiškia kiekvieno žmogaus gebėjimą būti lanksčiam ir atviram Galimybė egzistuoti skiriasi nuo to, ko tikimasi ir nustatyta standarte arba pačiame standarte stebėjimas. Tolerantiškas sutinka su galimybe, kad egzistuoja kitos alternatyvos ir geba modifikuoti savo pažinimo struktūras kad juos apimtų, o nepakantieji to nedaro.

Kognityvinių stilių svarba

Kognityviniai stiliai yra svarbus mūsų asmens elementas, galintis padėti geriau suprasti, kaip kiekvienas žmogus apdoroja informaciją iš aplinkos ar iš vidaus. Be aprašomojo tai gali turėti poveikį įvairiose srityse, tokiose kaip švietimas ar klinikinė praktika.

Pavyzdžiui, vaikui, kuriam daugiausia dėmesio skiriama vizualiai, bus sunkiau suvokti žodinę informaciją ir geriau įsimins žinias, jei grafikai ar stimulai bus sutelkti į peržiūrėti. Taip atsitinka daugeliui vaikų, turinčių įvairių sutrikimų, pvz daugeliu autizmo spektro sutrikimo atvejų arba esant daugeliui kalbos sutrikimų, kai naudojant piktogramas ir daugiau vaizdinės informacijos lengviau suprasti ir įgyti įgūdžių bei žinių.

Klinikiniu lygmeniu tai taip pat labai svarbu, jei atsižvelgsime į tai, kad pažinimo stilius leidžia lengviau interpretuoti tikrovę tam tikru būdu. Pavyzdžiui, nustatyta, kad nuo lauko priklausomi pacientai yra labiau linkę į tokias patologijas kaip depresija, o laukas nepriklausomas jie daro dėl psichozinių sutrikimų. Lygiai taip pat impulsyvus žmogus yra linkęs į stresą arba reflektuojantis žmogus gali priartėti prie obsesinių sutrikimų.

Atsižvelgimas į pažinimo stilius gali būti labai naudingas kuriant individualius planus įvairiose srityse, leidžiančius esminis kiekvieno žmogaus gebėjimų ir gerovės pagerėjimas nuo lūkesčių derinimo ir jam siūlomos pagalbos avansu.