Education, study and knowledge

Roberto Zajonco afektinio pirmumo teorija

pažinimas ir emocijos. Šios dvi sąvokos dažnai buvo nagrinėjamos atskirai, nors dauguma žmonių yra linkę galvoti juose kaip aspektais, kurie yra susieti: emocija kyla iš apdorojamos informacijos vertinimo kognityviniu požiūriu.

Tačiau gali būti ir tai, kad emocinės reakcijos yra spontaniškos ir tik po emocijos atsiranda informacijos apdorojimas, leidžiantis įprasminti šias reakcijas. Buvo daug autorių, gynusių vieną ar kitą poziciją, buvo sukurti keli modeliai ir teorijos. Viena iš jų – Roberto Zajonco afektinio pirmumo teorija..

Trumpa preambulė: bendras emocijų apibrėžimas

Norint suprasti Roberto Zajonco afekto pirmumo teoriją, gali būti naudinga trumpai apžvelgti emocijų sampratą.

Apibrėžti emocijų sąvoką yra tikrai sudėtinga, nes ją lengva supainioti su kitais terminais ir reikia atsižvelgti į daugybę niuansų. Grubiai tariant, emocija gali būti apibrėžta kaip trumpalaikis afektas arba psichinė būsena susietas su jos generuojama stimuliacija, kuri mus paruošia tam tikro tipo veiksmams ir leidžia prisitaikyti viduryje.

instagram story viewer

Jas galima laikyti subjektyviomis, fiziologinės kilmės reakcijomis ir nukreiptomis į konkretų, bet nesąmoningą tikslą., kurios leidžia mobilizuoti savo organizmo energijas, siekiant reaguoti į išorinius ar vidinius reiškinius ir išreikšti savo pojūčius.

Šią koncepciją ištyrė keli autoriai ir buvo spėliojama apie emocijų ryšį su pažinimu. Kai kurie autoriai manė, kad pirmasis yra pirmesnis už antrąjį, kaip išreikšta Zajonco afektinio pirmumo teorijoje.

Zajonco afektinio pirmumo teorija: prieštaringa pozicija

Zajonco afektinio pirmumo teorija, priešingai nei dauguma teorijų šiuo klausimu, siūlo, kad emocija ir pažinimas yra du vienas nuo kito nepriklausomi procesai. Tiesą sakant, teorija siūlo, kad emocinė reakcija į stimulą ar emociją kyla iš pažinimo reakcijos arba pažinimo apdorojimo ir yra prieš ją. Ir netgi tos emocijos gali atsirasti be jokio pažinimo apdorojimo.

Zajoncas remiasi diferencijuotų struktūrų, atsakingų už emocinius ir pažinimo procesus, buvimu, pvz. limbinė sistema ir baziniai ganglijai ir priekinė žievė.

Ši teorija siūlo skirtingus aspektus, kurie palaiko dalį jo teorinio modelio, o autorius netgi siūlo situacijos, kai akivaizdu, kad emocijos kyla prieš pradedant apdoroti informaciją kognityviniu požiūriu.

Šią teoriją patvirtinantys aspektai

Zajonco afektinio pirmumo teorija remiasi skirtingais argumentais, kurie atspindi, jog tiesa, kad kai kuriais atvejais emocija yra pirmesnė už pažinimą.

Visų pirma, vienas iš punktų, kuriame galime apmąstyti, kaip emocijos gali būti pirmesnės už pažinimą, yra mūsų pačių vystymosi procese. Kai esame kūdikiai, vis dar nesugebame kognityvinio apdorojimo, kuris leidžia mums interpretuoti situacijas, tačiau buvo įrodyta, kad emocinės reakcijos, tokios kaip baimė, kančia ar pasitenkinimas.

Be to, nors pažinimas vystosi lėtai, pagrindinės emocijos jie yra aktyvūs anksti, daugiausia yra įgimti ir paveldėti iš mūsų protėvių.

Kitas dalykas, kuriuo grindžiama afektinio pirmumo teorija, yra tai, kad emocinė reakcija į įvykį vyksta greičiau nei laikotarpis laiko turime jį pažinti apdoroti. Jei, pavyzdžiui, patiriame fizinį skausmą, mūsų fizinės ir emocinės reakcijos bus nedelsiant.

smegenys ir emocijos

Remdamasis biologiniais argumentais, Zajoncas pabrėžia, kad yra specializuotų smegenų struktūrų, skirtų emociniam ir pažintiniam apdorojimui, todėl subkortikinės struktūros dažniausiai yra susietos su emocinėmis, o žievės – su pažinimo.

Panašiai emocijos gali būti generuojamos naudojant dirbtinius metodus, nekeičiant subjekto pažinimo (kaip atsitinka vartojant psichoaktyvius vaistus, susijusius su nuotaikos sutrikimais).

Tai, kad negalime išreikšti savo emocinių būsenų arba kodėl jas turime, yra dar vienas iš teiginių, kuriuos gina pasiūlymas. afektinio pirmumo teorija: jei negalime jų paaiškinti, taip yra todėl, kad kognityviai neapdorojome tų pojūčių ir kodėl jie yra Štai ten.

Taip pat tai taip pat pabrėžia faktą, kad mes galime pakeisti savo mąstymą nekeisdami savo jausmų ir emocijų ir atvirkščiai. Tai reiškia, Galiu pakeisti savo mąstymą ir noriu pakeisti savo jausmus, bet nesėkmingai. Lygiai taip pat aš galiu jaustis tam tikru būdu su konkrečiu dalyku, nepaisant to, kad pažinimo lygmeniu mes jį vertiname taip, kad jis nesuderinamas su mūsų emocijomis.

dabartinis svarstymas

Nors apskritai šiandien yra tendencija turėti kognityvesnę viziją ir manoma, kad yra ryšys dvikryptis tarp pažinimo ir emocijų, tiesa ta, kad kai kurie Zajonco pirmenybės teorijos aspektai buvo pastebėti ir laikomi. apsvarstyti.

Netgi galima manyti, kad kai kurie reiškiniai atsiranda dėl emocinio apdorojimo prieš pažintinį apdorojimą. Pavyzdžiui, vien poveikio, kai dėl kontakto su a tam tikras dirgiklis ar subjektas sukelia mums geresnį polinkį į jį, negalint nustatyti kodėl.

Šiandien priimta, kad emocijos gali atsirasti be pažinimo apdorojimo sąmoningas, bet mintis, kad tarp emocijų ir yra nepriklausomybė pažinimas. Faktiškai, kad nėra sąmoningo informacijos apdorojimo, nereiškia, kad jis nevykdomas nesąmoningu lygiu, kuris gali sukelti tokius reiškinius kaip intuicija.

5 hierarchinės intelekto teorijos

Intelektas ilgą laiką buvo dažnas tyrimo objektas psichologijoje, ypač pagrindinės ir diferencinė...

Skaityti daugiau

Thurstone'o pirminių psichinių gebėjimų teorija

Thurstone'o 7 pagrindinių psichinių įgūdžių teorija, kuris pasirodė 1920-aisiais, yra vienas iš s...

Skaityti daugiau

Guilfordo žvalgybos teorija

Intelektas yra sudėtingas darinys kad per visą istoriją įvairūs autoriai konceptualizavo labai sk...

Skaityti daugiau

instagram viewer