7 pagrindinės psichologinės patyčių pasekmės

Patyčios yra viena iš sunkiausių situacijų, kurią gali patirti vaikas ar paauglys.. Tai suponuoja bendraamžių grupės atmetimą tuo metu, kai kuriama tapatybės bazė ir siekiama patenkinti priklausomybės poreikį.

Patyčios apima įvairų elgesį: nuo akivaizdžios fizinės agresijos iki įžeidimų ar paniekos, taip pat žaidimo ir bendros veiklos pašalinimas arba melagingų gandų apie auka.

Dėl viso to žmogus gali matyti, kaip kenčia jo emocinė sveikata, jausmai, kuriuos jis puoselėja apie save ir konkretus jo santykio su kitais būdas; gali tęstis iki pilnametystės.

tada mes atliksime išsamią patyčių pasekmių apžvalgą, nes šiuo metu tai kelia didelį susidomėjimą dėl naujų technologijų (interneto) trikdžių ir susijusių priekabiavimo formų, kurių poveikio mes vis dar nežinome.

• Susijęs straipsnis: "5 patyčių arba patyčių tipai

Patyčių pasekmės

Patyčios yra nuolatinio priekabiavimo forma, kuri neatsako į nustatytas priežastis ir sukelia didelį stresą jas patiriantiems asmenims. Dėl šios priežasties, yra susijęs su afektinių ir elgesio problemų atsiradimu

kurių buvimas gali tęstis visą gyvenimą, nors kiekvienu laikotarpiu įgyja skirtingus veidus.

Šiame straipsnyje apžvelgsime kai kurias dažniausiai pasitaikančias patyčių pasekmes, kad būtų lengviau jas greitai atpažinti, suformuluosime būtinas priemones situacijai spręsti ir pasiūlysime psichologinė pagalba, kuri sumažina poveikį ją kenčiančio berniuko ar mergaitės gyvenimui.

1. Socialinių įgūdžių trūkumas

Optimaliam mūsų socialinių įgūdžių ugdymui reikalingos saugios erdvės, kuriose jis gali būti naudojamas simbolinis žaidimas vaikystėje arba pirmieji intymūs ir konfidencialūs santykiai paauglystėje. Abu svarbūs laikotarpiai yra galimybė pažinti save ir praktikuoti pagrindinius socialinio abipusiškumo aspektus, būdingus bet kokiam draugystės ar draugystės ryšiui.

Patyčios apriboja vaiko galimybes įgyvendinti pagrindinius dalykus socialinis pažinimas, kuris vėliau leis ugdyti pagrindinius bendravimo su kitais įgūdžius. likusieji.

Tokiomis aplinkybėmis jie gali pasirinkti laikytis kraštutinių nuostatų pasyvumo ir agresyvumo kontinuume, parodydami, kad yra pažeidžiami arba karingi desperatiškai stengdamasis apsaugoti savo įvaizdį ar net fizinį vientisumą.

Šie sunkumai gali sukelti suaugusiųjų atstūmimo baimę arba suvokimą socialinio bendravimo situacija iš prevencinio rezervo, panaši į drovumą (nors taip nėra tikrai). Svarbu atsiminti, kad patyčių pasekmės praeina ilgus metus ir trukdo prisitaikyti prie aplinkos ne mokykla (darbas, šeima ir kt.) ir primesti „socialiniai keliautojai“, kuriems pagaliau gali prireikti požiūrio terapinis.

2. Bendraamžių grupės atmetimas

Priklausomybės poreikis žmogui yra esminis, jį pranoksta tik fizinis saugumas ir galimybė naudotis pagrindinėmis išgyvenimo funkcijomis (pavyzdžiui, mityba). Šia prasme atstūmimas, kurį gali patirti vaikai ir (arba) paaugliai, sukuria neišdildomą ženklą ir sukelia kontrolės praradimo ir bejėgiškumo jausmą, kurios sąlygoja ankstyvoje vaikystėje susiklosčiusio prisirišimo pagrindus.

Patyčių aukos yra labiau pažeidžiamos dėl naujų patyčių situacijų, kolegos, kiti nei tie, kurie iš pradžių pradėjo visą problemą. Šis nesąžiningas reiškinys (kuriam plačiai prieštarauja socialinė psichologija) atsirado dėl to, kad „priešų“ paieška stiprina ryšius. kurie palaiko grupės sanglaudą, o tie, kurie patyrė šias smurto formas, dažnai suvokiami kaip lengvi taikiniai. tikslas.

Naujos informacijos ir ryšių technologijos, pvz., mobilieji telefonai ar tinklai socialines, skleisti šias agresijas kitoms aplinkybėms nei mokykla ar institutas (ir net universitetas).

Piktnaudžiavimas bet kuria iš šių priemonių gali peržengti švietimo centrų ribas ir giliai kištis į aukos gyvenimą, paversdamas vis daugiau anoniminių žmonių potencialiais liudininkais. Visa tai lemia, kad jo žalingas poveikis padaugėja eksponentiškai.

• Galbūt jus domina: "11 smurto rūšių (ir įvairios agresijos rūšys)"

3. Žema savigarba

Mūsų suvokimas apie save visą gyvenimą yra jautrus kitų nuomonei apie tai, kas mes esame. Savęs įvaizdis yra labai sudėtingas procesas, kuriame susilieja individualūs ir socialiniai aspektai padeda mums stengtis suprasti, koks yra mūsų vaidmuo ir kuo mes skiriamės kaip būtybės žmonių.

Tačiau aplinkinių požiūrio svarba ypač aktuali tuo amžiaus periodu, kai dažniausiai pasitaiko patyčių situacijos.

Panieka ar įžeidinėjimai, taip pat fizinė agresija ir atviras atstūmimas yra suvokiami kaip netinkamumo ženklas juos gaunančio asmens. Tai pranešimų rinkinys, kuris sukuria intymų gėdos jausmą ir netgi gali paskatinti kaltės jausmą ir nuolatinį klausimą, kas mes esame ar ko esame verti. Ši abejonė įsigali laikui bėgant, sąlygodama savęs suvokimą ir galiausiai kėsindama į savigarbą.

Savęs veiksmingumas yra dar viena iš dimensijų, tiesiogiai susijusių su savigarba, kuri yra susijusi su tikėjimu gebėjimu sėkmingai atlikti konkrečią užduotį. Viena iš patyčių pasekmių yra ta aukos išsiugdo nepajudinamą tikrumą, kad jos „netinka“ bendrauti su kitais, atsižvelgiant į tai, kad jie bus atmesti prieš bet kokį bandymą priartėti ir sukurti ypatingą polinkį socialinio nerimo vystymuisi.

4. Akademinė nesėkmė ir atsisakymas eiti į mokyklą

Vienas iš pirmųjų įtaigių ženklų, kad kažkas vyksta, yra atsisakymas eiti į mokyklą ar institutą. Daugelis berniukų ir mergaičių, kenčiančių nuo tokio pobūdžio patyčių, nueina taip toli, kad apsimeta, kad jaučiasi blogai ir vengia lankyti pamokas, imituodami tariamos ligos simptomus. Kitais atvejais tikėjimasis eiti į mokyklą sukelia tikrus fizinius pojūčius, suderinamus su intensyviu nerimu; ir tai apima galvos skausmas, difuzinis skausmas ar virškinimo sistemos sutrikimai.

Dėl nerimo lygio gali sumažėti pažinimo ištekliai, kurių reikia norint įveikti sudėtingiausius akademinius iššūkius. Savo ruožtu dėl nuolatinio neatvykimo į pamoką galite prarasti koja kojon su turiniu, kurio mokoma per pamoką, Visa tai susiję su blogų pažymių gavimu, neleidžiančiu pasiekti norimų mokymo programų maršrutų ateitis.

Motyvacijos studijoms praradimas netrunka pasirodyti, labai nori palikti šį gyvybiškai svarbų laikotarpį ir prisijungti prie darbo rinkos, kurioje viskas gali vystytis kitaip. Tačiau paprasto dekoro, kuriame vyksta kasdienybė, pakeitimo nepakanka, kad numalšintų emocinį skausmą, lydintį tuos, kurie jie turėjo išgyventi tokią nelaimingą situaciją, kuri paprastai apima kitas gyvenimo sritis, kai gydymas nėra aiškiai apibrėžtas tinkamas.

5. Depresija ir nerimas

Viena iš daugiausiai sunkumų sukeliančių patyčių pasekmių yra nuotaikos ir nerimo sutrikimų išsivystymas, ypač dažna sunki depresija. Klinikinė šio paveikslo išraiška šiuo amžiaus tarpsniu įgauna savitą aspektą, gali pasireikšti dirglumo forma. Dėl šios priežasties, jį lydintis liūdesys linkęs būti projektuojamas į išorę, maskuodami kaip kitokią problemą, nei yra iš tikrųjų (šeima jas dažnai painioja kaip elgesio problemas).

Be socialinio nerimo, kuris buvo aptartas aukščiau, patyčios taip pat gali paskatinti nuolatinį didelį autonominį aktyvumą. Taigi, nukentėjusysis yra nuolat fiziologiškai pakitęs, kuri yra palanki dirva pirmiesiems panikos epizodams. Ši aplinkybė reikalauja nedelsiant atkreipti dėmesį, kitaip ji gali išsivystyti į sudėtingesnį ir ilgalaikį sutrikimą.

Kitos problemos, kurios nuosekliai aprašytos vaikams, kenčiantiems nuo patyčių, yra nepageidaujamo vienišumo ir izoliacijos jausmas, taip pat valgymo modelio ir mitybos pokyčiai svajonė. Nors visi pirmiau minėti simptomai gali pasireikšti paauglių didžiosios depresijos kontekste, jie taip pat gali pasireikšti atskirai ir reikalauti intervencijos. Negebėjimas džiaugtis dalykais, kurie anksčiau teikdavo pasitenkinimą, taip pat dažnas reiškinys.

• Galbūt jus domina: "Didžioji depresija: simptomai, priežastys ir gydymas"

6. savęs žalojimas

Visai neseniai atlikti tyrimai atskleidė, kad patyčių mokykloje patirtis gali padidinti save žalojančio elgesio riziką vėlyvoje paauglystėje, ypač merginoms.

Daugeliu atvejų, kai daroma žala sau, siekiama sumažinti stresą arba perteikti jį baudžiamosiomis priemonėmis, o tik keli atvejai yra bandymas nusižudyti. Apskaičiuota, kad žmonės, patyrę patyčias, turi penkis kartus didesnę riziką pakenkti sau vėliau.

7. mintis apie savižudybę

Metaanalizės tyrimai rodo, kad patyčios padidina minčių apie savižudybę ir autolizinį elgesį. Didesnę riziką patirti tokio tipo mintis ir veiksmus patiria jauni žmonės, kenčiantys ir patiriantys patyčias (abi situacijas vienu metu), kurie taip pat rodo didesnį emocinių sutrikimų paplitimą (nerimas, depresija, narkotikų vartojimas ir piktnaudžiavimas namuose).

Paauglių minčių apie savižudybę rizika buvo aprašyta paaugliams berniukams ir mergaitėms, kurie, be patyčių, jaučiasi nesuprasti namuose ar mokykloje. Tokiais atvejais dvigubos viktimizacijos sąvoka vartojama kalbant apie pasunkėjusį poveikį prievartos situacijai, pvz. Organizacijų, kurios turėtų užtikrinti vaiko saugumą, pasyvumo arba asmenybių apsaugos stokos rezultatas. atsargus.

Bibliografinės nuorodos:

• Melisa, K. Vivolo-Kantor, A., Polanin, J.R., Holland, K.M., DeGue, S., Matjasko, J.L… Reid G. (2014). Patyčios ir mintys apie savižudybę bei elgesys: metaanalizė. Pediatrics, 135(2), 496-509.
• Smithas, P.K. (2016). Patyčios: apibrėžimas, rūšys, priežastys, pasekmės ir intervencija: patyčios. Socialinės ir asmenybės psichologijos kompasas, 10(9), 519-553.