Elisabet Rodríguez psichologija: etaloninis centras Granollerse

Elisabet Rodríguez – Psichologija ir psichopedagogika Tai daugiadisciplinis centras kuri turi klinikinės psichologijos, neuropsichologijos ir psichopedagogikos, seksologijos ir teismo psichologijos specialistų.

Šiuo metu komandą sudaro psichologinės pagalbos paslaugas teikiantys specialistai vaikai, paaugliai ir suaugusieji, tiek individualiai, tiek dirbant su poromis ir (arba) šeimomis bendras būdas. Be to, kas mėnesį grupiniu formatu vyksta socialinių įgūdžių ir savigarbos seminarai – įrankis, kuris tampa esminiu individualių intervencijų priedu.

Centrą 2016 m. atidarė jo direktorė Elisabet Rodríguez ir Praėjus beveik 7 metams nuo įkūrimo, komanda buvo palaipsniui plečiama iki šiol dirba 4 sveikatos psichologai suaugusiems gyventojams, iš kurių vienas taip pat specializuojasi porų, šeimos ir seksologijos terapijoje; 3 vaikų ir paauglių sveikatos psichologai ir 1 neuropsichologas ir teismo psichologas. Per šį laikotarpį komandos profesinis aktyvumas, palyginti su pradiniu etapu, išaugo penkis kartus, atsižvelgiant į pasitikėjimas ir pripažinimas daugelio pacientų ir šeimų, kurie nuo to laiko praėjo jo konsultacijas taip.

Vienas iš Elisabet Rodríguez - Psicologia i Psicopedagogia centro bruožų yra profesionalumas ir griežtumas, kuriuo grindžiama jo darbo metodika. Komanda orientuota į kognityvinę-elgesio srovę, vienas iš klinikinės psichologijos metodų, kuris iki šiol turi daugiausiai mokslinės paramos. Be to, šiai profesionalų komandai būdingas organizuotas ir struktūrizuotas darbo stilius, šilta ir artima. Taigi asmuo, kuris ateina pasikonsultuoti, po pirmojo informatyvaus vizito be finansinių išlaidų visada praeina pradinį nuodugniai įvertintos iškilusios problemos etapą.

Tokiu protokoliniu būdu galima atlikti adekvačią diagnostinę orientaciją, taip pat pagal atvejo poreikius pritaikytą psichologinio gydymo pasiūlymą. Pateikęs rezultatų ataskaitą ir terapijos pasiūlymą, asmuo pradeda psichologinės intervencijos etapą. žinant jų diskomforto kilmę ir priežastis, taip pat terapinius tikslus, kurie turi būti sprendžiami per užsiėmimus gydymas.

Reikėtų pažymėti, kad dėl esminio naujųjų technologijų prigimties šiuolaikinėje visuomenėje visos aprašytos profesionalios paslaugos gali gali būti siūlomi tiek akis į akį, tiek internetu – tai leido centrui atlikti terapinį stebėjimą tiek nacionaliniu, tiek tarptautiniu mastu. tarptautinis.

Kita vertus, viena iš vertybių, kuriomis grindžiama centro darbo metodika, yra ta, kuri atitinka derinimas su kitais agentais ir specialistais (pvz., psichikos sveikatos ir pirminės sveikatos priežiūros centrai, švietimo centrai ar kiti socialiniai agentai ir kt.), taip pat su šeimomis, siekiant gebėti koordinuotai ir adekvačiai stebėti asmens, kuriam atliekama psichologinė ar psichopedagoginė intervencija, raidą. klausimas.

Kitas šios profesionalios komandos darbą apibrėžiantis ramstis yra susijęs su paciento ir terapeuto terapinio ryšio svarba. iš esmės akcentuojamas patogus, svetingas ir patikimas klinikinis darbo klimatas, garantuojantis didesnį sėkmės procentą. intervencija.

Pagaliau, Centras didelę savo veiklos dalį skiria internetinio turinio kūrimui, kurį kasdien skelbia savo svetainėje ir socialiniuose tinkluose., kur nagrinėjamos labai įvairios psichologijos, neuropsichologijos ir teismo psichologijos sričių temos, leidžiančios šias žinių sritis priartinti prie plačiosios visuomenės.

Klinikinės psichologijos srityje tiek vaikų ir paauglių, tiek suaugusiųjų populiacijoje centras sprendžia su sutrikimais susijusias problemas. nuotaikos ir nerimo, taip pat socialinių įgūdžių sunkumai, emocinio valdymo trūkumai ir susidūrimas su problemomis savigarba; Ji taip pat apima konkretesnes sritis, tokias kaip valgymo sutrikimai, obsesijos ir kompulsijos, potrauminis stresas ar disociaciniai simptomai. Be to, dirbame su priklausomybės ir asmenybės sutrikimais. Galiausiai sprendžiamos poros problemos, disfunkcinė šeimos dinamika ir seksualumo sutrikimai.

Be to, vaikų ir paauglių populiacijoje intervencija atliekama elgesio sutrikimų, neurologinio vystymosi sutrikimų, priklausomybių atvejais. su technologijomis, taip pat siūlomi tėvų patarimai ir palydėjimas, kad šie skaičiai būtų pateikiami švietimo gairėmis efektyvus.

Neuropsichologijos ir psichopedagogikos kontekste atliekami vertinimai siekiant nustatyti mokymosi sunkumus ar sutrikimus, dėmesio trūkumą ir pan., taip pat atlikti. perauklėjimo intervencijos kurie leidžia kompensuoti šiuos pažinimo sunkumus. Be to, mokoma efektyvių studijų metodų ir metodų, siūlomos mokyklos sustiprinimo erdvės.

Galiausiai, teismo psichologijos srityje psichologiniai ir (arba) neuropsichologiniai vertinimai atliekami siekiant eksperto ataskaitoje patvirtinti tam tikrus aspektus, kurie turi būti teisiškai ir teisiškai įrodyti, pavyzdžiui, skyrybų procesas ir tėvų mokymas, priekabiavimo darbo vietoje situacijos, parodymų vertinimas baudžiamajame procese arba asmens neveiksnumas arba darbo.

Vienas iš vertinimų, kuriuos labiausiai pabrėžė Elisabet Rodríguez terapinį darbą dirbę žmonės – Psicologia i Psicopedagogia yra intervencijos proceso metu išmoktų išteklių, strategijų ir priemonių įvairovė, faktas, apibrėžiantis šios komandos gydymo pasiūlymus kaip iš esmės praktiškus ir dinamiškus.

Tokiu būdu šis kabinetas nuo tada tapo etaloniniu psichologinės pagalbos centru Granollers mieste Ji yra įsipareigojusi pabrėžti mokslinę klinikinės ir sveikatos psichologijos vertę, pirmenybę teikdama maloniam ir dėmesingas; abu būtini ingredientai siekiant didesnės terapinės sėkmės.