Mokyklos reglamentas: kas tai yra, charakteristikos ir pavyzdžiai

Kiekvienoje socialinėje institucijoje būtina laikytis tam tikrų taisyklių, kurios nurodo, koks elgesys yra priimtinas, o kuris smerktinas. Pranešus visuomenei, kaip jie turėtų elgtis, geras sambūvis garantuojamas.

Mokyklos reglamentas yra reglamentas, skirtas konkrečiai švietimo kontekstui ir, visų pirma, skirta mokytojams, studentams ir kitiems mokyklų ir institutų darbuotojams, nors yra ir kitų tipų centrų.

Tokio pobūdžio taisyklės yra būtinos bet kurioje mokymo įstaigoje, nepriklausomai nuo to, kokiai amžiaus grupei ar studentų tipui jie skirti, ir mes sužinosime, kodėl toliau.

• Susijęs straipsnis: „Edukacinė psichologija: apibrėžimas, sąvokos ir teorijos“

Kas yra mokyklos nuostatai?

Mokyklos nuostatai yra a normų, taisyklių, nurodymų ir draudimų, reglamentuojančių gyvenimą ugdymo įstaigoje, visuma. Šiose normose nurodoma, kokios yra teisės, o kartu ir pareigos, kurių turi būti gerbiamos ir vykdomos institucijoje bei jai priklausančiose srityse.

Jie skirti ne tik studentams, bet ir mokytojams bei kitiems centro darbuotojams, pvz valymo specialistai ir virėjai, be to, užmegzti teisingus santykius tarp žmonių, kurie ateina į centras. Kaip ir visų taisyklių, pagrindinis šio tipo taisyklių tikslas yra reguliuoti žmonių sambūvį, garantuoti taiką per prie aplinkos pritaikytą elgesio kodeksą.

Mokyklos nuostatai, kuriuos būtų galima pavadinti akademiniais ar edukaciniais, Jų randame ne tik mokyklose ir institutuose. Jų yra ir universitetuose, profesinio rengimo centruose, kalbų mokyklose... Tačiau jie ypač svarbūs mokykloje ir aukštojoje mokykloje. To priežastis nesunku suprasti. Vaikai ir paaugliai dar tik socializuojasi, įsisavina taisykles kuri, jei bus gerbiama, leis jiems vystytis kaip socialiai prisitaikiusiems asmenims.

Nors jaunimui padeda tėvų darbas, bendravimas su kitais vaikais ir paaugliais įgyti atitinkamų socialinio elgesio modelių, visada gali atsitikti, kad jie ateina iš aplinkos nestruktūrizuotas. Tokiu atveju vaikas ar paauglys savo namuose neturi modelio, kuris mokytų teisingai elgtis.

Laimei, mokyklos nuostatai gali padėti jums žinoti ir suprasti, koks yra tinkamas elgesio modelis jūsų socialiniame gyvenime, todėl šis reglamentas pakeis jūsų namų trūkumus. Nors gali atrodyti, kad mokyklos nuostatai yra ne kas kita, kaip paprasti nuostatai, atsižvelgiant į tai, kiek jaunimas turi išmokti socialiniu aspektu, žinant, ką jūsų centro mokyklos nuostatai yra kaip bet kokių kitų edukacinių žinių įgijimas, tik tai labiau ekstrapoliuojama į realų gyvenimą nei elementų lentelės žinojimas ar darymas. trigonometrija.

Kaip rodo pats pavadinimas, mokyklos nuostatai turi taisykles, kurios galioja tik jų patalpose, tai yra klasėse, koridoriuose, bendro naudojimo patalpose ir kitose bendrose vietose. Tai nereiškia, kad šios normos kardinaliai skiriasi nuo taisyklių, draudimų ir nurodymų, kurių tikimasi laikytis viešajame ar šeimos gyvenime. Tiesą sakant, daugeliu aspektų jie sutampa, o mokymasis elgtis mokykloje padeda išmokti elgtis gatvėje.

Tačiau visas mokyklos reglamentas Jis skirtas tik užtikrinti mokyklos sambūvį. Taip pat tai neturėtų būti suprantama kaip mokyklos nuostatai, suteikiantys ugdymo centrui nepriklausomus nuo valstybės įstatymus. Akivaizdu, kad joks mokyklos reglamentas nėra aukščiau ir nepanaikina kitų už jį aukštesnių hierarchijų, tokių kaip savivaldybė, regionas ir, žinoma, suvereni valstybė, įvestų įstatymų.

Mokyklos reglamento ypatumai

Apskritai mokyklos nuostatai turi šias ypatybes.

1. norminiai kodai

Tai yra parašyti, išsamūs ir aiškūs norminiai kodai. Šie kodeksai nurodo, koks yra priimtas elgesys švietimo bendruomenėje, kokių taisyklių turi laikytis bendruomenės nariai ar bet kuriuo metu joje besilankantys asmenys.

2. specifinis centras

Jo įtakos sritis yra būdinga centrui, ty Juos ketinama laikytis tik toje mokykloje ar institute, kurioje jie buvo parengti.. Taip pat jų reikia laikytis bet kurioje situacijoje, kuri, nors ir už centro ribų, yra jo valdoma, pavyzdžiui, ekskursijoje ar mokyklinėje stovykloje.

3. artikuliuotas

Jie yra išdėstyti tiek, kiek jie yra suskirstyti į skirtingus straipsnius ar skyrius, kaip ir bet kuris kitas oficialus dokumentas. Tai reiškia, kad tai nėra paprastas popierius, ant kurio begalvojant buvo sutalpintos keturios taisyklės, o jas visas bandyta apgalvoti. prielaidos ir situacijos, kurios gali atsirasti centre, kad būtų labai aišku, koks elgesys yra pageidautinas ir kuris Nr.

• Galbūt jus domina: „Didaktinė triada: šio ugdymo modelio savybės ir komponentai“

Švietimo centrų skirtumai

Nors kiekvienas centras paprastai gali nustatyti savo mokyklos nuostatus viešiesiems centrams taikomas toks pat reglamentas, kurį nustato Švietimo ministerija arba regiono švietimo vyriausybė. Kita vertus, privatūs centrai šiuo atžvilgiu yra laisvesni, nors ir visiškai nepaisydami Švietimo ministerijos reikalavimų.

Kitas aiškus skirtumas tarp viešųjų ir privačių centrų šiuo atžvilgiu yra tai, kaip daugeliu atvejų privačiuose nurodoma, kokia apranga ar išvaizda turi būti dėvima centre. Pavyzdžiui, turi būti dėvima centro uniforma, draudžiami auskarų vėrimai ar tatuiruotės, draudžiami tam tikri kirpimai...

Mokyklos nuostatų pavyzdys

Toliau pateiksime pavyzdį, koks būtų mokyklos reglamentas, remdamasis tuo, kam dauguma jų pritaria.

Teisės

Būkite išklausomi ir vadovaujami priklausomai nuo jų galimų išsilavinimo ar asmeninių poreikių.

Sulaukti pripažinimo už akademinį atsidavimą ir esamos disciplinos laikymąsi, atkaklumą ir gerą elgesį.

Dalyvauti centro organizuojamoje popamokinėje veikloje.

būti elgiamasi pagarbiai, vienodai ir sąžiningai.

Laiku žinoti tvarkaraštį ir mokyklos kalendorių, egzaminus, instituto taisykles ar paslaugas, kurias galite gauti.

Teisė pasiaiškinti neatvykus į pamoką.

Studentai turi teisę valgyti tam skirtoje vietoje, pavyzdžiui, terasoje ir valgykloje.

Mokiniai gali naudotis visomis patalpomis, dirbtuvėmis, tualetais ir kitomis bendro naudojimo patalpomis, jei jų naudojimas nėra kontraindikuotas (darbai, gaisras...)

Visi studentai turi teisę įeiti į biblioteką, nustatytu laiku joje mokytis ir pasiskolinti knygas, nurodant, kurias paėmė ir kada reikia grąžinti.

Mokinių nuomonė ir požiūriai gali skirtis nuo mokytojo, tačiau tai neturi įtakos jų pažymiui ir tol, kol jie buvo pasakyti su pagarba ir išsilavinimu.

Įsipareigojimai

Tinkamai ir teisingai naudokite patalpas, jų nesunaikindami.

Geras elgesys institute ir už jo ribų.

Būkite centre pagal nustatytą grafiką.

Su klasės draugais, mokytojais ir kitais instituto darbuotojais elkitės pagarbiai.

Pakluskite mokytojui visame, ką jis nurodo, jei tai nepažeidžia mokinio teisių.

Tinkamai pagrįskite, kad neatvykote į pamoką.

Aktyviai dalyvauti centro organizuojamoje veikloje.

Į kabinetus, sporto salę ar valgyklą negalima patekti be fakulteto leidimo ar ne nustatytomis valandomis.

turėtų būti visas iš bibliotekos pasiskolintas knygas atiduoti per sutartą terminą ir tinkamomis sąlygomis.

Draudžiama į centrą neštis aštrius daiktus, tokius kaip skustuvai ar peiliai. Taip pat negalima įeiti su šaunamaisiais ginklais ar arbaletais. Jei jie atnešami nepanaudoti, nusižengęs mokinys bus pašalintas. Jį panaudojus bus iškviesta policija.

Turi būti gerbiamas įrenginių vientisumas, tai yra, nedaužyti stalų, stalų, stiklų, suolų, lentų ir bet kokio kito įstaigos elemento.

Bibliografinės nuorodos:

• Cervantesas, Azucena Ochoa, Diez-Martinez, Evelyn. (2013). Mokyklos reglamentas kaip sambūvio mokykloje analizės ašis. Esė: vertinimas ir viešoji švietimo politika, 21(81), 667-684. https://doi.org/10.1590/S0104-40362013000400003