Edwin Ray Guthrie: elgesio psichologijos pradininko biografija

Edvinas Rėjus Gutris (1886–1945) buvo amerikiečių matematikas, filosofas ir psichologas, sukūręs svarbias teorijas. bihevioristinė tradicija XX a. Be kita ko, Guthrie pasiūlymai paveikė mokymosi teorijas ir įpročių keitimo intervencijas.

Žemiau pamatysime Edwino Ray Guthrie biografiją ir kai kuriuos jo pagrindinius indėlius į biheviorizmą.

Edwin Ray Guthrie: Amerikos bihevioristo biografija

Edwin Ray Guthrie gimė 1886 m. sausio 9 d. Linkolne, Nebraskoje. Jis buvo mokytojo ir verslo vadovo sūnus, taip pat vienas iš penkių brolių ir seserų. Nebraskos universitete įgijo matematikos, vėliau filosofijos ir psichologijos specialybę.

1912 m. Pensilvanijos universitete įgijo simbolinės logikos daktaro laipsnį., o po dvejų metų jis įstojo į Vašingtono universitetą, kur daug išplėtojo savo profesinės psichologo karjeros, iki 1956 m., kai išėjo į pensiją būtinai.

1930-aisiais Ray Guthrie jau buvo vienas labiausiai pripažintų psichologų JAV. Jis mokėsi globojamas neuropsichologo Stevensono Smitho, iš kurio mokėsi metodų lyginamieji tyrimai taikomi psichologijoje, taip pat tradicijų funkcionalizmas Šiaurės Amerikietis.

Taip pat jis buvo apmokytas reprezentatyviausių to meto klinikinės praktikos teorijų. Tiesą sakant, tą patį dešimtmetį jis vertėjo kartu su žmona Helen M. Guthrie, svarbūs psichoterapijai kūriniai, pavyzdžiui, knyga Psichoterapijos principai prancūzų psichiatro Pierre'o Janet, su kuriuo susipažino kelionės į Prancūziją metu.

Jo požiūris buvo bihevioristinis, o kadangi ankstesnis jo mokymas buvo tikslieji mokslai, Guthrie taip buvo įsitikinęs, kad įmanoma sukurti objektyvų mokslinį metodą protui tirti ir įsikišti elgesį. Be to, dėl jo išsilavinimo filosofijos srityje didžioji jo teorinės raidos dalis buvo pagrįsta pastarosios disciplinos principais. Be kita ko, jis sukūrė asociacijos principą, per kurį įžvelgė galimybę susieti savo mokymosi teoriją su šiuolaikiniais tyrimais.

Lygiai taip pat jis sukūrė mokymo vertinimo sistemą universitetų fakultetuose, kuri leido atlikti vertinimus buvo prieinamesni mokytojams ir mokiniams, bet ir administratoriams, atsakingiems už atlyginimų koregavimą, paaukštinimą ir samdymas.

1945 m. Ray Guthrie buvo paskirtas Amerikos psichologų asociacijos prezidentu, o 1958 m. gavo aukso medalį iš Amerikos psichologijos fondo JAV. Edwin ray Guthrie mirė 1959 m. balandžio 23 d. Sietle, Vašingtone, sustojus širdžiai.

Ray Guthrie asociacijos principas

Guthrie asociacijos teorija remiasi idėja, kad būtent gretimumas leidžia mokytis.. Tai yra, mes mokomės dėl artumo tarp dviejų elementų, kurie šiuo atveju yra stimulas ir atsakas. Tačiau, skirtingai nei klasikinis operantinis biheviorizmas, Guthrie elgesys yra ne tiek atsakas, kiek judesiai. Pastarieji yra didžiausi reagavimo vienetai ir tie, kuriuos reikia analizuoti, jei norime pakeisti elgesį.

Artumas nustatomas, kai elementų, apibūdinančių stimulą, rinkinį lydi judesys. Guthrie pastebėjo, kad susidūrus su panašiais elementais, judėjimo seka pasikartojo ir galiausiai sugeneravo a Diskrečių judesių, kuriuos išprovokuoja stimuliavimo signalai, modelis arba grandinė, tai jis apibūdino kaip „mokymąsi“.

Operantinio kondicionavimo indėlis ir skirtumai

Elgsenos psichologijai, kuri iki šiol vystėsi, Viena iš esminių mokymosi sąlygų yra sustiprintojo, teigiamo ar neigiamo, buvimas.. Šis stiprintuvas leidžia susieti atsaką su bet kokiu dirgikliu. Be to, kad ši asociacija taptų elgesio modeliu, ji turėjo būti kartojama keletą kartų.

Guthrie tvirtino, kad taip nebūtinai. Jam asociacija galėtų būti sukurta per atsitiktinę (nepasikartojančią) stimulo ir atsako sąveiką. Kitaip tariant, Guthrie elgesio modelis gali būti nustatytas iš vieno bandymo.

Tačiau tai nereiškia, kad žmonės įgauna sudėtingą elgesį, atlikdami juos tik vieną kartą. Tai rodo, kad nuo pirmojo stimulo ir atsako kontakto mes atliekame daugybę kūno judesių, kurie tampa susiję. Tai kartojasi susidūrus su panašiais įvykiais ir vėliau paverčiama sudėtingu elgesiu.

Apie įpročių keitimą

Edwinas Ray'us Guthrie teigė, kad pagrindinis dalykas nebuvo sustiprinimas, iš tikrųjų mokymasis nebūtinai turi būti pasiektas apdovanojant elgesį. Tuo pačiu būdu, Raktas keičiant elgesį, o ypač įpročius, yra sukurti naujas asociacijas.

Tikslas būtų aptikti pirminius signalus (tuos, kurie buvo susieti nuo pirmosios sąveikos tarp dirgiklio ir atsako) ir įgyvendinti skirtingus elgesio aktus, ty kitus atsakymai.

Bibliografinės nuorodos:

• Klarkas, D. (2005). Nuo filosofo iki psichologo: ankstyvoji Edwino Ray Guthrie, jaunesniojo karjera. History Psychology, 8(3): 235-254.
• Edwin Ray Guthrie (2018). Naujojo pasaulio enciklopedija. Žiūrėta 2018 m. rugsėjo 21 d. Galima įsigyti http://www.newworldencyclopedia.org/entry/Edwin_Ray_Guthrie
• Edwin Ray Guthrie (2018). Encyclopaedia Britannica. Žiūrėta 2018 m. rugsėjo 21 d. Galima įsigyti https://www.britannica.com/biography/Edwin-Ray-Guthrie