Žodinės ir rašytinės kalbos skirtumai

Viena pagrindinių savybių, skiriančių žmones nuo kitų gyvūnų, yra, be jokios abejonės kalbos, kaip bendravimo priemonės, vartojimas ir sąveika. Kalba leidžia žmonėms bendrauti dviem variantais, kurie yra sukonfigūruoti pagal terpę, naudojamą komunikacijai užmegzti; tai yra, mes galime atskirti žodinį kalbos vartojimą nuo rašytinės kalbos. Šioje Dėstytojo pamokoje paaiškiname, kas yra žodinės ir rašytinės kalbos skirtumai.

Kai einame į parduotuvę nusipirkti dovanos, paskambiname draugui ar pasveikiname kaimyną gatvėje, mes naudojame žodinį kalbos variantą. Žodinei kalbai iš esmės būdinga būtis spontaniškas, dinamiškas ir interaktyvus; Kitaip tariant, vykstantis komunikacinis aktas anksčiau nebuvo apgalvotas ir vystosi būtent tuo momentu.

Kitas žodinę kalbą apibūdinantis elementas yra pagrindinio žodyno dominavimas ir daugeliu atvejų šnekamoji. Kalbėdami naudojame neformalų ir pasikartojantį žodyną (užpildai ir nustatytos frazės yra labai dažnai), kuriuos mūsų pašnekovas lengvai supranta.

Kalbant apie žodyną, žodžiu dažniausiai gramatika yra nestandartinė. Taigi labiau tikėtina, kad bus padarytos konkordancijos klaidos arba sakiniai palikti pusiaukelėje, nes tai yra spontaniškas dialogas, kuris kuriamas pačiu sąveikos momentu. Panaudojimas

paprasti sakiniai sintaksiniu požiūriu kenkiant sudėtingesnėms gramatinėms konstrukcijoms su ilgais sakiniais.

Vietoj to, kai rašome laišką laikraščiui, rašome akademinį darbą ar siunčiame el. Laišką, mes naudojame rašomą kalbos variantą. Rašytinei kalbai būdinga reikalauja išankstinio planavimo; Kitaip tariant, pirmiausia pagalvojame ir nusprendžiame, ką ir kam rašysime, o iš ten griebsimės konkrečios kalbos. Dėl šios priežasties rašytinė kalba yra tvarkingas, oficialus ir apskritai neutralesnis.

Rašomosios kalbos pasikartojanti leksika yra a specializuotas žodynas, nes temai, kuria jis rašo, naudojami labiau techniniai ir tinkami žodžiai. Taip pat atsiranda daugiau sinonimų, kad teksto skaitymas nebūtų nuobodus ir pasikartojantis gausu būdvardžių, kurie yra atsakingi už tai, kad kuo tiksliau apibūdintumėte ir detalizuotumėte tai, ko norite perduoti.

Svarbu nepamiršti, kad gavėjas turi tik parašytą tekstą, kad suprastų pranešimą, todėl jis turi būti parašytas aiškiai, tvarkingai ir tinkamai. Taigi, gramatika paprastai yra įmantresnė, su ilgesniais ir tikslesniais sakiniais šia tema, kuri bus aptarta, nes ji jau buvo iškelta.

Kai pamatysime specifinius žodinės ir rašytinės kalbos elementus, dabar daugiausia dėmesio skirsime žodinės ir rašytinės kalbos skirtumai:

• Pirmas, perdavimo terpė skiriasi, nes žodinis variantas naudoja klausos kanalą, o parašytas variantas - per regimąjį kanalą. Panašiai pirmasis naudoja fonetiškai išreikštus garsus, o antrasis pranešimą perduoda raidėmis.
• Kita vertus, sakytinės kalbos spontaniškumas leidžia pertraukti, performuluoti ir nedelsiant patikslinti rašoma kalba nepripažįsta jokių pokyčių, kai tekstas jau parašytas ir pasiekė adresatas.
• Atsižvelgiant į tai, kas pasakyta, žodinę kalbą lydi gestai (neverbalinė kalba) ir intonacijos pokyčiai, kurių nėra rašytinėje kalboje, kurių vienintelė perdavimo priemonė yra grafinis ženklas. Dėl šios priežasties rašytinė kalba yra tvarkingesnė, tvarkingesnė ir atsargesnė.