4 autizmo tipai (ir jų ypatybės)
Daugelis žmonių jaučia tam tikrą atmetimą dalykams, kurie pagal jų kriterijus nėra „normalūs“, paprastai taip yra dėl nežinojimo ir nesidomėjimo palengvinti jų nežinojimą. Na, mes puikiai žinome, kad skiriasi tai, kas mus daro unikalius, ir vienintelis būdas priimti šiuos skirtumus yra viską apie tai žinoti ir užjausti.
Galų gale, kaip įmanoma ką nors suprasti, jei patys to nemokome? Tai taip pat yra atviras protas ir teigiamo ir visiems naudingo indėlio kūrimas.
Vienas iš didžiųjų visuomenės tabu yra ligos ar psichiniai sutrikimai, ypač tiems, kuriems reikia daugiau atsidavimo nei likusiems, kaip yra autizmo spektro sutrikimo atveju. Kurie šie vaikai paprastai laikomi grubiais, nepagarbiais ar tolimais, jie vertinami nežinant jų istoriją ir negalėdami pamatyti savo būklės, o tai visiškai neveikia jų žmonių.
Atsižvelgdama į ketinimą informuoti, šviesti ir didinti sąmoningumą, pateikiame šį straipsnį, kuriame kalbėsime apie autizmą ir skirtingas jo tipologijas.
Kas yra autizmo spektro sutrikimas?
Kodėl sąvoka „autizmas“ nebelaikoma teisinga? Su naujuoju leidimu „Psichikos sutrikimų diagnostinis statistinis vadovas“ (DSM-5) Buvo nuspręsta pakeisti pavadinimą į autizmo spektro sutrikimą dėl jo subkategorijos į skirtingus tipus, turinčius savo ypatybes.
Šis sutrikimas pasireiškia vaikystėje ir juo labiau įmanoma jį nustatyti net ikimokykliniame amžiuje ankstyvą diagnozę, tuo didesnes priemones tėvai ir vaikai galės idealiai pritaikyti savo aplinka. Taip pat gebėjimas įveikti savo ribotumą, kuris orientuotas į žodinę išraišką, bendravimą ir socialinę sąveiką bei afektinį rodymą, atsižvelgiant į jų sunkumo lygį.
Tačiau aplink save galime rasti daug žmonių, turinčių šį sutrikimą, gyvenančių gyvenimą reguliaraus kasdienio gyvenimo dėka to, kad jie buvo teisingai stimuliuojami, per daug meilę ir daug suprato aplinka. Be to, jie galėjo pamatyti savo stipriąsias puses, tokias kaip loginiai-matematiniai įgūdžiai ar abstraktus kūrybiškumas.
Autizmo spektro sutrikimų tipai
Žemiau mes žinome autizmo rūšis ir kiekvieno iš jų savybes.
1. Vaikystės autizmas ar Kannerio sindromas
Šis neurodevelopmental sutrikimas buvo atrastas 1930-aisiais daktaro Krannerio dėka, kuriuo jis neša jo vardą. Keli sunkumo lygiai yra keli: 1 (lengvas, reikia pagalbos), 2 (vidutinis, reikia didelės pagalbos) ir 3 (didelis, labai reikia pagalbos) pastebimas), priklausomai nuo jų meilės intelektinėje, socialinėje, komunikacinėje sferose ir elgesio modelių lygio pasikartojantis.
Svarbiausios jų ypatybės yra būtent šie pasikartojantys elgesio modeliai (jie turi paprastą, bet pastovią tvarką ir, jei taip, juos pabrėžia sulaužyti) ir jų sunkumai bendraujant su kitais (nes jie nori likti izoliuoti ir negali išreikšti savęs reguliarus)
Lygiai taip pat jie turi sąlygas su žodiniu ir neverbaliniu supratimu, smulkią ir didelę motorinę kontrolę, emocinę išraišką ir simbolinį bei vaizduotės žaidimą. Tačiau jie turi keletą įdomių savybių, tokių kaip aistringas dalykas, susižavėjimas ir susižavėjimas tuo, kas patraukia jūsų dėmesį, ir kūrybinis judrumas.
2. Aspergerio sindromas
Kitas labiausiai paplitęs autizmo atveju ir dėl kurio jis dažnai yra painiojamas, tad kaip juos atskirti? Aspergerio žmonės paprastai turi vidutiniškai aukštą intelektinį pajėgumą, todėl atrodo, kad jų sąlygos apsiriboja tik jų socialine sritimi. Aspergerio paveikti žmonės turi labai mažai empatijos, menkos emocinės išraiškos ir supratimoJie turi labai paprastą ir pažodinę kalbą (todėl jie nesupranta anekdotų ar anekdotų), dažniausiai yra labai metodiški, perfekcionistiški ir šiek tiek įkyrūs.
Tačiau šis sindromas yra vienas sunkiausiai diagnozuojamų ir norint jį užtikrinti, net keletą metų reikia atlikti analizes. Kitaip tariant, iš pradžių vaikui gali būti diagnozuotas Kannerio sindromas, bet vėliau jis bus iš naujo įvertintas, kad patvirtintų Kannerio sindromą. Aspergeris.
Neurologijos ekspertai sutinka, kad šis sindromas atsiranda dėl lokalizuotų smegenų pažeidimų, atsakingų už socialinius santykius ir emocijas (migdolos, laikinosios skilties, smegenėlių).
3. Vaikystės skilimo sutrikimas
Taip pat žinomas kaip Hellerio sindromas, tai yra vienas iš sutrikimų, kurį nustatyti reikia ilgiausiai, nes nenustatomi nenormalūs simptomai bet iki maždaug 2 ar 3 metų jų nustatymas gali užtrukti net iki laiko. Šis sutrikimas yra neįprastas, tačiau dėl regresinių ir staigių simptomų jis tampa vienu rimčiausių.
Šia prasme, kai vaikų fizinis, protinis ir emocinis augimas yra normalus, kol jie pasiekia 2–3 ar daugiau metų, kur pateikti išvystytų įgūdžių (motorinių, kognityvinių, socialinių, komunikacinių ir kalbinių) regresijos grandinę, kurios neįmanoma atsigauti.
4. Pervazinis raidos sutrikimas, nepatikslintas
Ši kategorija atsiranda, kai vaikų simptomai sutampa su autizmo spektru, tačiau tai yra per daug bendra, kad būtų galima nustatyti bet kurią iš pirmiau minėtų subkategorijų. Todėl jis pateikia visas emocijas socialinėje, bendravimo, motorinėje ir emocinėje srityse, bet taip pat gali aistros temoms vertinimas, organizuotumas, abstraktus kūrybiškumas ir rutinos laikymasis specifinis.
Atsisveikinimas su Retto sindromu
Ankstesniuose „Statistikos psichikos sutrikimų diagnostikos vadovo“ leidimuose iki ketvirtosios versijos Retto sindromas buvo įtrauktas į iš autizmo spektro sutrikimų kategorijos, tada naujausioje versijoje (DSM-5) buvo nuspręsta jį atsisakyti, suteikti jam savo Kategorija.
Kodėl jie priėmė šį sprendimą? Pagrindinė priežastis yra genetinė išskirtinumo X chromosomoje, o ne Y, kilmė, todėl šis sutrikimas pasireiškia tik moterims. Be to, kad pastebimas ryškus reguliaraus fizinio vystymosi skirtumas, būdingas raumenų masės sumažėjimas (žinomas kaip hipotonija) ir kuris yra ženklas, kurį galima pamatyti anksčiau, net jei atsitraukti.
Šio sutrikimo metu pasireiškia regresiniai degeneraciniai simptomai, tai yra, mergaitės reguliariai nerviškai, fiziškai ir komunikaciškai vystosi iki 2 ar 3 metų amžiaus (nors gali būti atvejų, kai regresija prasideda vėliau), kai vystymasis sustoja ir sustoja, o įgyti įgūdžiai pradeda prarasti (atvejis panašus į dezintegracijos sutrikimą) vaikiška).
Kodėl sunku diagnozuoti?
Taip yra dėl dviejų pagrindinių priežasčių: trijų kategorijų simptomų panašumas, todėl reikia dvigubų pastangų, atsidavimas ir stebėjimas, kad būtų galima rasti teisingą būklę ir antrame plane, nes labai tikėtina, kad neišvengiamai patenka į šališkumą dėl sunkumų atliekant atitinkamus jų vertinimus galimybes.
Todėl kartais pateikiami klaidingi ar neaiškūs rezultatai atsižvelgiant į jo sunkumo lygį skirtingose vystymosi srityse, taip pat į jų galimus gebėjimus. Taip yra dėl jų prigimties, kuri taip įsisavino, kad jų beveik neįmanoma pažinti.
Tas pats atsitinka ir su testų standartais (kurie kartais nėra labai lankstūs) ir neatsižvelgiama į nekontroliuojamus veiksnius, turinčius įtakos jų elgesiui ar asmenybei. Todėl jie gali būti panašūs į aspektus, kurie iš tikrųjų nėra visais autizmo spektro atvejais.
Įprasti autizmo spektro sutrikimo gydymo būdai
Ši sąlyga, nepaisant tam tikrų apribojimų tai nėra kliūtis vaikams gyventi funkcionaliai ir laimingai, ypač jei laikomasi šių gydymo būdų
1. Psichologinis gydymas
Tuo jie atlieka intervencijas į vaikų elgesį ir elgesį, taip pat pateikia tėvų strategijas tėvams. Viena iš dažniausiai naudojamų metodų yra taikomoji elgesio analizė (ABA), kurioje daugiausia dėmesio skiriama asmens poreikius, stiprinti naujų įgūdžių įgijimą ir sustabdyti neigiamą sutrikimas.
2. Socialinių įgūdžių lavinimas
Taip, socialiniai įgūdžiai juos galima išmokti, kad būtų galima geriau prisitaikyti prie aplinkos. Tai ne apie šių įgūdžių klastojimą, bet apie mokymą juos atpažinti ir naudoti, pavyzdžiui, pagerinti žodinę išraišką, praktikuoti mandagias taisykles ir įgyti daugiau pasitikėjimo savimi savo.
3. Raskite naują kalbą
Tai, kad autizmo spektro vaikai negali tinkamai bendrauti žodžiu, dar nereiškia, kad jie negali bendrauti. Taigi jūs turite būti kūrybingi ir rasti naujų būdų, kaip išreikšti kalbą, pavyzdžiui, piktogramas, simbolių ar ženklų naudojimą.
4. Rekreacinė ir mitybinė veikla
Užklasinė veikla leidžia vaikams įgyti naujų įgūdžių, užmegzti tarpusavio santykius, padidinti pasitikėjimą savimi ir geriau prisitaikyti prie aplinkos. Kai kurie labai rekomenduojami yra plaukimas, dailės pamokos, amatai, muzika ir kt. taip pat protinio judrumo žaidimų, plastidų, trapijos kamuolių ar molio įtraukimas į modeliavimą namuose.
5. Meilė ir nepriklausomybė
Tėvų meilė ir supratimas apie jų būklę yra labai svarbus, kad vaikai, turintys autizmo spektro sutrikimą, galėtų tobulėti ir augti funkcionaliausiu būdu. Tam reikia elgtis kaip tarpininkams pristatant socialinės sąveikos situaciją, visada skatinti juos, stimuliuoti juos namuose ir sukurti jiems erdvę savo savarankiškumui ir savarankiškumui ugdyti, tokiu būdu jie gali apsiginti ateityje.
Dabar jūs žinote, kad, kaip ir mes, žmonės, turintys autizmo spektrą, labai skiriasi.