Brazeltona skala: raksturlielumi un kam tā paredzēta

Jauna cilvēka ienākšana pasaulē vairumā gadījumu ir iemesls priekam, vismaz tad, ja mēs runājam par vēlamo grūtniecību.

Pēc piegādes brīža tiek veikta virkne mazu testu, testā vai testu komplektā kas ļauj mums novērtēt jaundzimušā veselības stāvokli un reakcijas spēju. Viens no tipiskākajiem, zināmākajiem un izmantotākajiem ir Apgāra tests, kuru parasti veic plkst dažas minūtes pēc dzemdībām, un tas ļauj mums iegūt vispārēju priekšstatu par mazulis.

Bet Apgāra tests nav vienīgais tests, ko var nodot jaundzimušajam, ir arī daudzi citi Tie ļauj iegūt lielu daudzumu informācijas par bērna uztveri un reaģēšanas iespējām. Viens no tiem ir Brazeltona skala jeb tests, bieži izmantots tests, kas sniedz informāciju, kas saistīta ar uzvedības attīstību vai refleksu esamību. Un par šo pēdējo pārbaudi mēs runāsim visā šajā rakstā.

• Saistītais raksts: "Psiholoģisko testu veidi: to funkcijas un īpašības"

Brazeltona skala: kas tas ir?

Brazeltona tests vai skala, kas pazīstama arī kā Jaundzimušo uzvedības novērtēšanas skala, ir rīks, kas ļauj savlaicīgi atklāt neiroloģiskās attīstības problēmas.

Tas ir ļoti interaktīvs testa veids, kurā 53 priekšmetu sērija, no kurām 35 analizē zīdaiņu uzvedību (no kuriem septiņi tiek uzskatīti par papildinošiem un stāsta par nepieciešamību to stimulēt), bet pārējie ir orientēti uz noteiktu refleksu esamības novērtēšanu. Kamēr uzvedības elementi tiek vērtēti, pamatojoties uz 9 ballu skalu, tie, kas atsaucas uz refleksiem, labu neiroloģisko stāvokli novērtē 4 punktu skalā.

Brazeltona skala tiek uzskatīta par vienu no visvairāk norādītajām, lai varētu noteikt prasmju deficītu vai grūtības jaundzimušo, kā rezultātā tiek veikts ļoti detalizēts novērtējums, kas ļauj noteikt punktu profilu attiecībā uz dažādiem KIA aspektiem Veselība. Un pat tad, ja deficīta kā tāda nav, ļauj novērtēt vispārējo reakcijas veidu uz bērna vidi (kas savukārt dod priekšstatu par viņa temperamentu) vai arī, ja daži uzvedības veidi ir grūtāki nekā citi.

Tas ir ļoti noderīgs rīks, kas ļauj iegūt rezultātus kvantitatīvā līmenī, un, neskatoties uz to, ka tas nav obligāts valsts veselības sistēmā, to mēdz piemērot nepilngadīgā pirmajās dzīves dienās. Tas ļauj arī novērtēt noteiktu spēju esamību gan nomodā, gan miega laikā, un, lai arī tas parasti notiek pēc shēmas vai kārtības nosaka testu piemērošana, to piemērošanā ir pieļaujama zināma elastība, un novērtēšanu var izstrādāt atkarībā no testēšanas situācijas mazulis.

• Jūs varētu interesēt: "7 neiroloģiskās attīstības traucējumu veidi (simptomi un cēloņi)"

Galvenie novērtētie aspekti

Brazeltona skala ir plaša un diezgan visaptveroša skala, kurā ietilpst 53 priekšmeti, kas ļauj mums gūt priekšstatu par jaundzimušā spējām dažādos darbojas. Šie vienumi ir sagrupēti galveno aspektu, faktoru vai moduļu kopumā, kas ietver dažādu testu grupas atkarībā no veicamās klasifikācijas veida.

1. Autonomā nervu sistēma

Ietver refleksu un veselības stāvokļa novērtēšanu saistīts ar autonomās nervu sistēmas darbību. Šajā ziņā tā uzņemas atbildību par ķermeņa pamatfunkcijām, tostarp elpošanu un temperatūras regulēšanu, ādas krāsas variācijām vai trīcēšanas vai satraukuma klātbūtni.

• Jūs varētu interesēt: "Autonomā nervu sistēma: struktūras un funkcijas"

2. Motora sistēma

Otrais modulis koncentrējās uz labais refleksu stāvoklis un spēja pārvietoties, kurā iesaistīts muskuļu tonuss. Tas ietver tādus priekšmetus kā motora briedums, reakcija uz apskāvieniem, vispārējais muskuļu tonuss vai bērna stāvokļa labilitāte.

3. Ieradums

Šis testa modulis mērķis ir novērtēt bērna spēju pierast pie stimulēšanas, novērtējot, vai tas spēj nomākt savas reakcijas un pat spēj gulēt gaismas vai atkārtotas stimulācijas klātbūtnē. Tas ietver testus, piemēram, samazinātu reakciju uz gaismu, skaņas vai taustes stimulāciju, kā arī tā stāvokļa novērošanu vai reakciju uz tās atklāšanas darbību.

4. Valsts organizācija

Modulis, kura mērķis ir atbildēt uz jautājumu kā viņš spēj sevi sakārtot, lai aktivizētos un reaģētu uz stimulāciju. Priekšmeti, kas novērtē aktivitātes līmeni, roku un mutes spējas, reakcijas ātrumu uz stimulāciju vai maksimāla satraukuma brīdi, ir tā sastāvdaļa.

5. Valsts regulējums

Šajā modulī mēs novērojam un analizējam bērna spēja vadīt sevi un reaģēt uz stimulāciju. Tas ietver virkni priekšmetu, kas novērtē spēju mierināt sevi vai saņemt komfortu no vides spēja kairināt stimulējot vai sasprindzināt, lai saglabātu uzmanību vai spēju pieprasīt palīdzība.

6. Interaktīva sociāla

Lietu kopums, ko var izdarīt tikai tad, kad nepilngadīgais atrodas klusā un nomodā. Viņi savā starpā dalās ar to, ka ļauj novērtēt reakcijas pakāpi un spēju sekot redzes un skaņas stimuliem, īpaši tiem, kas raksturīgi mijiedarbībai ar citiem.

Šajā ziņā vienumi, kas novērtē redzes un dzirdes orientāciju, ir iekļauti, animēti un nedzīvi, gan individuāli, gan vienlaikus.

7. Šīs skalas izmantošana

Brazeltona skala tika izveidota pamatā, lai to izmantotu klīniskajā vidē un kalpotu kā instruments - atklāt iespējamās anomālijas jaundzimušo attīstībā, kuras varētu rasties no izmaiņām augļa attīstība. Lai arī tas tiek izmantots šim nolūkam, tam ir pievērsta arī liela pētnieku uzmanība.

Šīs svari arī bieži tiek izmantoti ne tikai lai novērtētu grūtības, bet drīzāk kā mehānismu, kas tuvina pozīcijas un veicina mijiedarbību starp bērnu un viņa vidi, ko veicina fakts, ka mūs gaida ļoti interaktīvs pārbaudījums.

Ir novērots, ka tas palīdz palielināt vecāku pārliecību un attieksmi, kā arī izveidot komunikāciju, kas ļauj sākt saprast un uzzināt, kāds ir bērns.

Bibliogrāfiskās atsauces:

• Kostass Moragass, C. Fornieles Deu, A.; Botets Musons, F. Boatella Kosta, E. autors: Cáceres Zurita, M.L. (2007). Brazeltona skalas psihometriskais novērtējums Spānijas jaundzimušo paraugā. Psichotēma, 19, (1): 140-149. Ovjedo Universitāte Ovjedo, Spānija
• Domínguez Fontenla, M., Cruz Fernández, V., Abelleira Docabo, M., Amado Mera, A. un Fernandess Barreiros, M. (2009). Jaundzimušo evolūcijas attīstība: Brazelona skalas (NBAS) klīniskā lietderība. X Starptautiskā Galisijas un Portugāles psihopedagoģijas kongresa materiāli. Braga: Minho universitāte.