Ģimenes terapija: pielietošanas veidi un formas

Domājot par kādu, kurš veic terapiju, mēs parasti iedomājamies individuālu sesiju, kurā persona mijiedarbojas ar psihologu. Mēs varam arī iedomāties grupas sesijas iespēja, ar dažādiem cilvēkiem ar viena veida problēmām.

Bet ir arī terapijas veids, kas tiek piemērots ģimenes grupai, tā sauktā ģimenes terapija, kurā tiek risināti konfliktējošie aspekti starp vienas ģimenes locekļiem. Šajā rakstā mēs jums pastāstīsim, kas tas ir un kādam nolūkam tas tiek izmantots.

Kas ir šāda veida psiholoģiska iejaukšanās?

Ar ģimenes terapiju saprot to, ka terapijas modalitāte ir vērsta uz ģimeni kā iejaukšanās objektu. Mērķis ir stiprināt un nodrošināt resursus ģimenei, lai viņi varētu darboties kopīgi, pateicoties tai. atrisināt strīdus un konfliktus starp tiem vai viena indivīda problēmas.

Ģimene tiek saprasta kā cilvēka attīstības pamatelements, pārstāvot šo elementu fundamentāls, kas ļauj zīdainim iegūt modeli, kā redzēt, rīkoties, saistīties un sazināties ar pasauli. Tas ir būtisks elements, kad runa ir par emocionālo un attiecību aspektu apgūšanu, un tas ļoti ietekmē attīstību.

Tāpēc šāda veida ārstēšanā tiek mēģināts iesaistīt divus vai vairākus vienas ģimenes locekļus lai novērotu un, ja nepieciešams, pārveidotu mijiedarbības modeļus starp ģimenes locekļiem.

Tiek uzskatīts, ka indivīda iekšējās problēmas priekšā ir starppersonu konfliktu klātbūtne, kas, internalizējoties, var izraisīt simptomus. Patoloģiskais ir saistīts ar jaunu lomu nepieņemšanu vienā no indivīdiem, un lomas un komunikācija ir daudzu garīgo un sociālo problēmu esamības pamatā.

Ģimenes terapija un sistēmiskā perspektīva

Viena no galvenajām strāvām un tā, kas visvairāk saistīta ar šāda veida terapiju ir sistēmiskā strāva. No šī viedokļa ģimene tiek uztverta kā sistēma, elementu kopums, kura summa rada rezultātu lielāks par katra no tiem vienkāršo pievienošanu, kas no viņu mijiedarbības rodas jauni elementi, īpašības un Iespējas.

Sistēmiskajā perspektīvā viena no ģimenes komponentiem uzvedību un stāvokli nevar saprast atsevišķi no sistēmas, sistēma ietekmē katru indivīdu un otrādi. Ģimene būtu atvērta sistēma, kas saņemtu informāciju no vides, to ietekmē vide un apmainās ar to, lai pielāgotos un izdzīvotu. Tādējādi katru no dalībniekiem ietekmē vide.

• Saistītais raksts: "Sistēmiskā terapija: kas tā ir un uz kādiem principiem tā balstās?"

Mainīt uzvedības dinamiku

No sistēmiskā modeļa tas nav paredzēts tieši modificēt problēmu uzvedību, bet lai mainītu ģimenes dinamiku un modeli, kas izraisa, atvieglo vai piešķir tai lietderību vai nozīmi. Tiek meklēts netiešāks veids, kā sasniegt to pašu mērķi, vienlaikus izraisot uzlabojumus un iespējas pozitīva ģimenes dinamika un gan sistēmas, gan katras tās stiprās puses komponentiem.

Daži no galvenajiem sistēmiskās ģimenes terapijas aspektiem ir komunikācijas procesi (kuros analogajā vai digitālajā līmenī tiek strādāts ar nesakritīgiem komunikatīvajiem stiliem, izteikta afektivitāte un emocijas vai stingrība), lomu piešķiršana un nepieciešamība tās mainīt, skaidra vai izkliedēta ģimenes struktūra un robežas starp cilvēkiem kas var atļaut vai kavēt savas un autonomas identitātes radīšanas procesu, sarunas konfliktos vai varas attiecību nodibināšanu starp ģimene.

pastāvēt daudzas skolas un paņēmieni pat vienā perspektīvā. Milānas skola, Minuchin strukturālistu skola vai Palo Alto skola ir dažādu perspektīvu piemēri sistēmiskajā strāvā. Kas attiecas uz īpašām metodēm, tiek izmantoti uzdevumu norādījumi, nelīdzsvarotība (īslaicīgi apvienojoties ar vienu no sistēma, lai mainītu ģimenes robežas), dramatizēšana, simptomu pārdefinēšana pozitīvā veidā, paradoksāls nodoms vai kūdīšana.

Ģimenes sistēmas īpašības

Sistēmā ir dažādas īpašības:

1. Apļveida cēloņsakarība

Viena sistēmas dalībnieka uzvedību ietekmē pārējo, tāpat kā tas ietekmē pārējo sistēmu. Ja kāds izsaucas, pārējiem būs reakcija, bet reakcijai vispirms radīsies atbilde.

2. Vesels

Mijiedarbības dēļ sistēma ģenerē savas atbildes, kas ir vairāk nekā tikai tās daļu summa.

3. Vienlīdzība

Dažādi cilvēki var nokļūt vienā un tajā pašā punktā pa dažādiem ceļiem. Tādā veidā divi cilvēki tie var izraisīt trauksmi (piemēram) no dažādiem stimuliem.

4. Vienādība

Vienlīdzības pretstats. Tas pats sākumpunkts var radīt atšķirīgus secinājumus. Tādējādi notikumu dažādi cilvēki piedzīvos atšķirīgi.

5. Homeostāze

Sistēma mēdz mēģināt atrast līdzsvara stāvokli. Tas izraisa dziļas izmaiņas lai tos noturētu laikā, vai arī to varētu atgriezt sākotnējā stāvoklī. No otras puses, ja tiek panāktas konsekventas izmaiņas, kas ir integrētas sistēmā, tās var saglabāt laika gaitā.

Ģimenes terapija no citām perspektīvām

Kad mēs runājam par ģimenes terapiju, mēs to parasti saistām ar ārstēšanas veidu, kas saistīts ar sistēmisko strāvu. Tomēr, neskatoties uz to, ka ģimenes terapijas attīstība ir cieši saistīta ar šo pašreizējo domājot, visā vēsturē ir bijušas vairākas teorētiskas perspektīvas, kas darbojas ar šo tipu terapija. Šajā ziņā mēs varam atrast, ka papildus sistēmiskajai perspektīvai šī terapijas forma ir strādājusi arī no diviem, kurus jūs varat redzēt zemāk.

Psihodinamiskā perspektīva

Daži psihoanalīzes virzieni ir izmantojuši arī ģimenes terapijas aspektus, īpaši tos, kas seko objektu attiecību teorijai. No šī viedokļa pacienta simptoms tiek uzskatīts par norādi uz nespēju atrisināt viena vai abu vecāku attīstības secību.

Esošie konflikti padarīt zīdaiņa emocijas nomāktas, kas, no vienas puses, liek konfliktā esošajam tēvam atcerēties un pārdzīvot savu attīstības neizšķirtspēju un, no otras puses, ka tas atspoguļo viņa konfliktus attieksmē pret dēlu. Terapija ir vērsta uz pārneses un pretpārejas attiecību vizualizēšanu un darbu ar tām, lai palīdzētu ģimenei kopumā atrisināt tās attīstības secības.

• Saistītais raksts: "9 psihoanalīzes veidi (teorijas un galvenie autori)"

Kognitīvi-uzvedības perspektīva

No šī viedokļa terapija koncentrējas uz ģimenes vai kāda no tās locekļu izvirzītas konkrētas problēmas tiešu atrisināšanu, kuras mērķis ir diezgan specifisks.

Pāra terapija, vecāku apmācība vai psihoizglītība ir dažas modalitātes, kas ir apstrādātas no šī viedokļa. Dažos gadījumos ģimeni var izmantot kā kopterapeitu, ja mērķis ir mainīt viena no locekļiem uzvedību. Bet tas var arī palīdzēt atrisināt pašas ģimenes disfunkcionālos aspektus.

• Jūs varētu interesēt: "Kognitīvā uzvedības terapija: kas tā ir un uz kādiem principiem tā balstās?"

Šāda veida terapijas pielietojumi

Ģimenes terapija tiek izmantota kopš tās pirmsākumiem, lai palīdzētu atrisināt dažāda veida problēmas. Starp tiem var atrast sekojošo.

1. Ģimenes krīze

Ģimenes iekšējās problēmas, kuras nevar atrisināt ar tradicionāliem līdzekļiem, bieži ir bijušas iemesls ģimenes terapijas konsultācijām. Sarežģīta situācija, aspekti, kas saistīti ar dzīves ciklu piemēram, bērnu dzimšana vai viņu emancipācijas iestāšanās, nāve, kuras sēras nav sīkāk izstrādātas, vai daži latenti konflikti starp tās locekļiem ir derīgi piemēri.

2. Pāru terapija

Pāra terapija ir viens no ģimenes terapijas apakšveidiem. Pāris problēmu pārvarēšana, piemēram, saziņas trūkums, izsīkums, neuzticība vai nesaderība dažos dzīves aspektos, ir daži no biežākajiem konsultāciju iemesliem.

3. Uzvedības problēmas vai psihiski traucējumi vienā no ekstremitātēm

It īpaši, ja attiecīgais priekšmets ir viens no bērniem, nav pārsteigums, ka vecāki nolemj mēģināt to novērst. Daudzos gadījumos par līdzterapeitiem var nodarbināt vecākus vai ģimenes locekļus, kas var atvieglot izmaiņu uzturēšanu un terapeita izveidoto programmu turpināšanu.

Tāpat arī citos gadījumos uzrādītās problēmas var spēcīgi ietekmēt komunikācijas modeļi ģimenes (piemēram, nestrukturētas mājas vai pāri, kas pastāvīgi strīdas, var izraisīt emocionālas un uzvedības problēmas).

4. Atkarību un citu traucējumu ārstēšana

Ārstējot dažādas atkarības un pat citus psiholoģiskus traucējumus, tas var būt ļoti noderīgi integrēt tuvākos ģimenes locekļus, lai viņi varētu palīdzēt subjektam turēties prom stimuli kas izraisa reakciju uz patēriņu. Viņi var arī piedalīties, liekot subjektam redzēt nepieciešamību turpināt ārstēšanu un patērēšanas pārtraukšanas priekšrocības, kā arī stiprināt uzvedību, kas veicina viņu atveseļošanos.

5. Psihoizglītība

Psihoizglītība ģimenēm var būt būtiska, lai palīdzētu izprast a jūsu situācija, ko gaidīt, ko viņi var darīt, lai jums palīdzētu, vai kādi pasākumi jums jāveic no.

6. Vecāku apmācība

Vecāku apmācība ir liela priekšrocība vecākiem, kuriem ir bērni ar traucējumiem uzvedību vai kuri nezina, kā rīkoties konkrētās situācijās, kas tiek piedzīvotas visā viņu laikā izaugsmi. Tiek mācīts, kā tikt galā ar nepareizu uzvedību izmantojot formēšanu un pozitīvu stimulāciju, kas ļauj nepilngadīgajam pielāgoties.

Terapeita nostāja

Ģimenes terapijas laikā terapeutam ir īpaša loma. Lai gan tas ir atkarīgs no perspektīvas, no kuras tiek piemērota ģimenes terapija, parasti profesionālim tas ir jādara palikt vienādā attālumā starp visiem ģimenes locekļiem, kas piedalās terapijā, neieņemot nevienu no tās locekļiem. Tai jānodrošina, ka visi locekļi var izteikt savu viedokli un ka citi dalībnieki to uzklausa un novērtē.

Atkarībā no ģimenes terapijas gadījuma un veida dažreiz, ja jūs varat izveidot pagaidu alianses ar kādu no locekļiem, lai koncentrētu grupas uzmanību uz dažiem aspektiem, bet vēlāk tai ir jāatgriežas neitrālā pozīcijā es.

Dažos gadījumos tam būs jāpaliek kā ārējam un aukstajam elementam tas aprobežojas ar ģimenes darbības modeļu norādīšanu, savukārt citos gadījumos tas var būt nepieciešams pārstāvēt cita ģimenes locekļa lomu, lai terapijā ieviestu jaunu elementu un palīdzētu parādīt dažādos PK punktus redze.

Bibliogrāfiskās atsauces:

• Almendro, M.T. (2012). Psihoterapijas. CEDE PIR sagatavošanas rokasgrāmata, 06. CEDE: Madride.

• Minučins, S. (1974). Ģimenes un ģimenes terapija. Gedisa: Meksika.

• Ochoa, es. (1995). Pieejas sistēmiskajā ģimenes terapijā. Herdera: Barselona.