Neiroloģiski traucējumi un informācijas apstrāde

Vēsturiski agrīnie neiropsiholoģiskie zinātnieki apgalvoja, ka kognitīvās funkcijas ir disociētas (tas ir, tās varētu būt smadzeņu bojājumu dēļ mainīts selektīvi) un ka katrs no tiem sastāv no dažādiem elementiem, kas, savukārt, arī ir norobežoties.

Iepriekšējā hipotēze, saukta par "prāta modularitāti", atbalsta ideju, ka neiroloģiskās informācijas apstrādes sistēmu veido vairāku savstarpēja savienošana apakšsistēmas, no kurām katra satur vairākas apstrādes vienības vai moduļus, kas atbildīgi par sistēmas uzturēšanu galvenais.

No otras puses, fakts ka jebkurš smadzeņu bojājums var selektīvi mainīt viena no šīm sastāvdaļām, šķiet, ir vērsta arī uz citu smadzeņu struktūras un fizioloģisko procesu modulāru organizāciju.

• Saistītais raksts: "Cilvēka smadzeņu daļas (un funkcijas)"

Neirozinātnes mērķis neiropsiholoģiskajā intervencē

Tādējādi galvenais neirozinātnes mērķis šajā jautājumā ir zināt, cik lielā mērā smadzeņu bioloģiskās funkcijas tiek "salauztas" tādā veidā, ka šis sadalījums atbilst tieši uz to apstrādes vienību sadalīšanos, kuras (saskaņā ar galvenajiem neiropsiholoģijas postulātiem) ir kognitīvās funkcijas pamatā Dadaists.

Mēģinot sasniegt iepriekš minēto mērķi, neiropsiholoģija ir mēģinājusi virzīties uz priekšu ar lēcieniem un robežas zināšanas par informācijas apstrādes sistēmas struktūru un darbību, izmantojot pētījumu Jā detalizēta funkcionāla analīze pacientiem ar dažāda veida smadzeņu bojājumiem.

Neiroloģiski traucējumi un traucējumi

Jāņem vērā, ka kā galvenās sekas, kas izriet no smadzeņu traumas, pacientam var skaidri novērot mainītas un saglabātas uzvedības modeli. Interesanti, ka izmainītā uzvedība papildus tam, ka tā tiek norobežota no pārējās individuālās uzvedības, var būt (daudzos gadījumos) saistīta arī ar otru.

Ja, no vienas puses, tiek veikta uzvedības disociāciju, kas izriet no smadzeņu bojājumiem, analīze un asociāciju analīze, no otras puses (liekot pēdējam noteikt, vai visus saistītos simptomus var izskaidrot ar bojājumiem vienā komponents), varētu identificēt katras modulārās apakšsistēmas sastāvdaļas, globālās un / vai galvenās sistēmas ietvaros, tādējādi atvieglojot katra no tiem darbību izpēti.

Uzvedības disociācijas

Astoņdesmitajos gados daži autori identificēja trīs dažādus uzvedības disociācijas veidus: klasiskā disociācija, spēcīga disociācija un disociācijas tendence.

Kad notiek klasiska disociācija, indivīds neuzrāda traucējumus dažādu uzdevumu veikšanā, bet citus viņš izpilda diezgan slikti (salīdzinot ar viņa izpildītprasmēm pirms traumas smadzeņu).

No otras puses, mēs runājam par spēcīgu disociāciju, ja abi salīdzinātie uzdevumi (kurus pacients veic novērtēšanai) ir traucēti, bet vienā novērotā pasliktināšanās ir daudz augstāka nekā otrā, kā arī abu uzdevumu rezultātus (izmērāmus un novērojamus) var izteikt skaitļos un izteikt atšķirību starp tiem. Pretējā gadījumā iepriekš aprakstītajam mēs runājam par "tendenci uz disociāciju" (nav iespējams novērot būtisku atšķirību starp abu uzdevumu izpildvaru papildus tam, ka nav iespējams kvantificēt katrā no tiem iegūtos rezultātus un izskaidrot viņu uzdevumus atšķirības).

Ļaujiet mums zināt, ka jēdziens "spēcīga disociācija" ir cieši saistīts ar diviem neatkarīgiem faktoriem: atšķirību (kvantitatīvi nosakāms) starp izpildes līmeņiem katrā no diviem uzdevumiem un izpildvaras samazināšanās lielumu uzrādīts. Jo augstāks ir pirmais un zemāks otrais, jo spēcīgāka ir disociācija.

Simptomu kompleksi

Tradicionālā veidā mūsu studiju jomā tā ir bijis sauc par "sindromu" līdz simptomu kopumam (šajā gadījumā uzvedības), kas mēdz parādīties kopā indivīdā dažādos apstākļos.

Klasificējiet pacientus "sindromos" ir vairākas priekšrocības klīniskajam psihologam. Viens no tiem ir tāds, ka, tā kā sindroms atbilst noteiktai radītā bojājuma vietai, to var noteikt to, novērojot pacienta sniegumu uzdevumos, lai viņi pēc tam piešķirtu konkrētu sindromu.

Vēl viena terapeita priekšrocība ir tā, ka tam, ko mēs saucam par "sindromu", ir klīniska vienība, tāpēc a Kad tas ir aprakstīts, tiek uzskatīts, ka katra pacienta, kuram ir piešķirts, uzvedība viņš.

Jāuzsver, ka patiesībā reti ārstējamais pacients lieliski iekļaujas konkrēta sindroma aprakstā; turklāt pacienti, kuriem piešķirts viens un tas pats sindroms, parasti nav līdzīgi.

Iepriekš minētā iemesls ir tāds, ka jēdzienā "sindroms", kuru mēs zinām, cēloņi nav ierobežoti kāpēc simptomi, kas to veido, mēdz parādīties kopā, un šie iemesli var būt vismaz trīs veidi:

1. Modularitāte

Ir viens izmainīts bioloģiskais komponents un / vai modulis un visi simptomi, kas raksturīgi pacienta uzvedībai ir iegūti tieši no šīm izmaiņām.

2. Tuvums

Ir divi vai vairāki būtiski mainīti komponenti (no kuriem katrs izraisa a simptomu virkne), bet anatomiskās struktūras, kas uztur to darbību un / vai kalpo kā atbalsts vietnei viņi ir ļoti tuvu viens otramTāpēc bojājumi parasti rada simptomus kopā, nevis tikai vienu.

3. Ķēdes efekts

Neiroloģiskā elementa vai moduļa tieša modifikācija, kas rodas smadzeņu traumas rezultātā, papildus tam, ka tieši izraisa virkni simptomu (pazīstams kā “primārie simptomi”), maina cita elementa izpildfunkciju un / vai neiroloģiska struktūra, kuras anatomiskais balsts sākotnēji ir neskarts, kas izraisa sekundārus simptomus pat tad, ja tas nav galvenais radītā ievainojuma mērķis.