3 atšķirības starp nervozu bērnu un hiperaktīvu bērnu
Daudzi vecāki brīnās, vai viņu dēls vai meita ir hiperaktīvs, jo redz, ka viņš nesēž uz vietas, nepievērš uzmanību un viegli dusmojas. Mīti par to, kas ir ADHD, pēdējās desmitgadēs ir izplatījušies, izraisot to no nepietiekamas diagnozes uz pārmērīgu diagnozi.
Vai visi nervozi bērni ir hiperaktīvi? Patiesībā ADHD ietver daudz vairāk nekā tikai nervozitāti. Tas ir neiroloģiskas izcelsmes traucējums, kas izpaužas kā smagi uzmanības traucējumi, miega traucējumi un skolas problēmas.
Tālāk sapratīsim, kādas ir galvenās atšķirības starp nervozu bērnu un hiperaktīvu bērnu, redzot arī dažas no galvenajām ADHD īpašībām.
- Saistīts raksts: "Bērnu terapija: kas tas ir un kādas ir tās priekšrocības"
Atšķirība starp nervozu bērnu un hiperaktīvu bērnu
Pēdējos gados daudzi vecāki ir sākuši apmeklēt bērnu psihologus, kuri ir noraizējušies par iespēja, ka jūsu bērns var ciest no ADHD (uzmanības deficīta traucējumi ar hiperaktivitāte). Daudzus no šiem apmeklējumiem motivē mīti, kas turpina izplatīties par to, kas ir ADHD, turklāt daudzi skolotāji, redzot, ka kāds no viņu audzēkņiem šķiet pārāk aktīvs un viņam ir grūtības koncentrēties, viņi apsver iespēju, ka viņam ir šis traucējums, un informē viņu tēvi.
Pēdējos gados ir pieaudzis to bērnu skaits, kuriem diagnosticēta hiperaktivitāte. Iemesls tam ir tas, ka tagad ir lielāka jutība pret ADHD, diagnozes nozīmi agri, jo, ja tas ir par vēlu vai nav saņemts, tas var nozīmēt nopietnas grūtības viņa dzīvē ietekmēta. Bērni ar ADHD gūst labumu no diagnozes, jo tai seko ārstēšana, kas viņiem tiks nodrošināta piemērotus instrumentus, lai risinātu viņu traucējumus un uzlabotu viņu dzīvi izglītības, sociālajā un personisks.
Tomēr šai pieaugošajai izpratnei ir arī negatīvas sekas. Pēdējo 25 gadu laikā nepietiekama diagnoze ir kļuvusi par pārmērīgu diagnozi, kā rezultātā daudzi bērni tiek klasificēti kategorijā, kas viņiem neatbilst. Šajos gadījumos tie nav bērni ar neirobioloģiskām problēmām, bet, visticamāk, tie ir vienkārši ļoti nervozi mazie, kas ir daļa no viņu personības un ko ADHD medikamenti neder "atrisināt".
bērni ir nemierīgi
Katram tēvam un mātei tas būtu jāzina bērni pēc dabas ir nemierīgi, mazi, enerģijas pilni cilvēciņi, kuri neapstājas uz vietas. Tā ir viņu nepieciešamība, tāpēc principā mums nevajadzētu uztraukties, ka mūsu dēls vai meita neapstājas uz vietas. Faktiski tas ir kaut kas sagaidāms atkarībā no vecuma. Piemēram, ja tas ir 2 gadus vecs bērns, kurš nebeidz runāt, tas ir pilnīgi normāli, jo viņš tikko ir ieguvis šo prasmi un pielieto to praksē, pārsteigts par savu jauno jaudu.
Ja viņam ir 4 vai 5 gadi un nepārstāj skriet un lēkt, arī tas ir normāli. Atkal, iemesls, kāpēc viņš šādi uzvedas, ir tas, ka viņš apgūst jaunas prasmes, šajā gadījumā lielāku motora kontroli. Mācoties staigāt un sasniegt motorisko neatkarību, bērni zina, kā no tā iegūt daudz, satverot visu, skrienot, lecot, pētot savu vidi, atklājot savu pasauli. Tam visam ir svarīgi iemācīt viņiem, kur viņi var un kur nevar atbrīvot savu enerģiju, mācot viņiem, kad viņu uzvedība ir piemērota, un nosakot noteikumus un ierobežojumus, lai veicinātu viņu paškontroli.
Daži pieaugušie no bērniem sagaida pārāk daudz, tāpēc viņi var sajaukt bērnībai raksturīgo enerģijas un aktivitātes līmeni ar ADHD. Tas ir normāli, ka mazie ir tik nemierīgi, un tam ir neirobioloģisks izskaidrojums: prefrontālā garoza.
Koncentrēšanās, uzmanība un spēja regulēt uzvedību ir funkcijas, kas lielā mērā ir atkarīgas no šīs jomas, kas pilnībā nobriest līdz aptuveni 25 gadu vecumam. 5 gadu vecumā viņa ir pietiekami nobriedusi, lai kavētu uzvedību, un 7 gados viņa ir pietiekami nobriedusi, lai spētu noturēt uzmanību. uz ilgu laiku.
- Jūs varētu interesēt: "6 bērnības posmi (fiziskā un garīgā attīstība)"
Kas ir hiperaktivitāte bērniem?
Ļoti īsi mēs paskaidrosim, kas ir ADHD. Tas ir visizplatītākais neirobioloģiskais traucējums bērnībā, ar to saskaras aptuveni 5% bērnu. Ir par psihisks stāvoklis, kam raksturīga neuzmanība, hiperaktivitāte un impulsivitāte, lai gan tiem nav jānotiek kopā, jo pastāv dažādi ADHD apakštipi.
ADHD parasti tiek diagnosticēts sākumskolas pirmajos gados. Par diagnostiku atbildīgie profesionāļi ir bērnu neirologi, psihologi un bērnu psihiatri. Diagnozes laikā būs nepieciešamas intervijas ar vecākiem un zīdaini, skolotāju liecības. bērna fiziskās pārbaudes un papildu pārbaudes, lai izslēgtu jebkādu citu problemātiska.
Starp diagnostikas kritēriji Ir daži uzvedības veidi, kas tieši saistīti ar uzmanības problēmām:
- Pietiekamas uzmanības trūkums detaļām.
- Grūtības saglabāt uzmanību uzdevumiem vai atpūtas aktivitātēm.
- Koncentrēšanās trūkums skolas darbiem (bieži paliek nepabeigts).
- Atteikšanās no uzdevumiem, kuriem nepieciešama izziņas piepūle.
- Bieža priekšmetu zudums.
ADHD ārstēšanai jābūt saskaņotai pieejai no dažādām terapeitiskajām disciplīnām. Nepieciešamas zāles, ko izrakstījis psihiatrs vai neirologs, papildus psiholoģiskai un psihopedagoģiskai ārstēšanai. Īpašā ADHD gadījumā neviena no šīm ārstēšanas metodēm nav unikāla vai nevar aizstāt citas.
- Saistīts raksts: "ADHD veidi (pazīmes, cēloņi un simptomi)"
3 atšķirības starp nervozu un hiperaktīvu bērnu
Atšķirības starp nervozu bērnu un hiperaktīvu bērnu galvenokārt ir trīs. Ir vērts pieminēt, ka ne vienmēr ir viegli atšķirt šos bērnus, jo gan bez ADHD, gan tiem, kam ir tādi simptomi kā neuzmanība, aizkaitināmība, miega problēmas un bieža raudāšana. Turklāt, kā jau minējām iepriekš, visi bērni lielākā vai mazākā mērā ir nemierīgi, tāpēc viņiem ir ierasts pārmērīgi kustēties un rīkoties nedomājot.
Tomēr novērošana ir galvenais, lai secinātu, vai bērns ir vienkārši nervozs vai, gluži pretēji, hiperaktīvs. Jāņem vērā sekojošais.
1. Problemātiskas uzvedības galvenais iemesls
Problēmu uzvedības pamatcēlonis ir atšķirīgs nervozam bērnam un hiperaktīvam bērnam.
Nervozē gandrīz vienmēr ir iespējams atrast iemeslu viņa nemierīgajam nemiersam., piemēram, problēmas ar klasesbiedriem skolā, mīļotā cilvēka nāve, izmaiņas viņu vidē, jauna brāļa un māsas ierašanās vai nogurums miega problēmu dēļ. Šajos gadījumos, kad situācija normalizējas vai cēlonis pazūd, bērns parasti nomierinās.
tomēr Hiperaktīvu bērnu gadījumā gadās, ka viņu uzvedības izcelsme nav acīmredzama.un. Tiesa, var būt situācija, kas izraisa nervozitāti, bet, kad tas tiek atrisināts, bērns paliek hiperaktīvs.
- Jūs varētu interesēt: "Kā noteikt ierobežojumus bērniem: 10 padomi, kā viņus izglītot"
2. Problēmas izpausmes jomas
Nervozēti bērni spēj ilgstoši koncentrēties, kad viņiem patiešām patīk šī darbība.. Patiesībā viņu bažas parasti izpaužas tikai noteiktos kontekstos, piemēram, laikā mācību priekšmets skolā, kas viņiem nepatīk, vai mājās ir jāveic uzdevums, kas viņiem nepatīk izklaidējies
tomēr bērni ar ADHD savus simptomus parāda dažādos kontekstos, kas rada pastāvīgu neuzmanības un/vai hiperaktivitātes un impulsivitātes modeli, kas traucē absolūti visās jomās. Viņa uzmanības un koncentrēšanās problēmas parādās gan skolā, gan mājās.
Ļoti nemierīgi bērni bieži uzlabojas, ja tiek noteiktas skaidras uzvedības vadlīnijas. Ja bērns sabiedriskā vietā nepārstāj skriet un lēkt, nepasakot, nav runa par to, ka bērns ir hiperaktīvs, bet gan ar to, ka viņš nav iemācīts uzvesties. No otras puses, gadījumos, kad jums ir šī problēma, uzvedības vadlīnijas ir maz noderīgas bez atbilstošas profesionālas palīdzības.
- Saistīts raksts: "Kāda ir nepaklausīgo pusaudžu psihoterapija?"
3. Simptomu rašanās laiks
Arī simptomu rašanās laiks ir būtiska atšķirība, kas ļauj noskaidrot, vai bērns ir hiperaktīvs vai vienkārši nervozs. Hiperaktīviem bērniem simptomi bieži parādās jau zīdaiņa vecumā.. Patiesībā daudzi tēvi un mātes bieži saka, ka viņu bērni jau bija ļoti nemierīgi mazuļi, ar miega problēmām un ka viņi vienmēr ir bijuši ļoti aizkaitināmi. Ir pat māšu liecības, kas apstiprina, ka viņu dēls jau bija "izkustināts" dzemdē.
No otras puses, nervoziem bērniem nemiers parasti parādās pēc kāda notikuma, kas izraisījis, vai nu pakāpeniski, vai pēkšņi. Ja nervozitāte ir viņu personības īpašība, tā mazinās, kad zēns vai meitene nobriest, iegūstot lielāku kontroli pār savu uzvedību. ADHD gadījumā laika gaitā panāk tikai simptomu pastiprināšanos, kamēr koncentrēšanās un uzmanības problēmas joprojām pastāv.