Agrīna disleksijas atklāšana 8 simptomos

Disleksija, neiroloģiski pamatots traucējums, kas ietekmē mācīšanos lasīt un rakstīt un tas pašlaik skar no 10 līdz 15 % nepilngadīgo visā pasaulē. Galvenā tā īpašība, kas parādās bērniem, kuriem nav citu fizisku, psiholoģisku vai sociāli kulturālu izmaiņu, kas to izskaidro.

Sakarā ar šo augsto sastopamības biežumu, agrīna disleksijas atklāšana, analizējot simptomus ir svarīgi nepieļaut, ka bērns cieš no jebkāda veida sekām gan akadēmiskā, gan sociālā ziņā.

• Saistīts raksts: "Disleksija: lasīšanas grūtību cēloņi un simptomi"

Disleksijas agrīnas atklāšanas nozīme

Kā minēts iepriekš, šī traucējuma atklāšana pēc iespējas agrākā vecumā ir būtiska, lai palīdzētu bērniem apgūt un pielāgot mācību metodes.

Tādā veidā mēs varam izvairīties no neapmierinātības, kas rodas, nesasniedzot noteiktos mērķus skola, kā arī motivācijas trūkums un emocionālās sekas, ko parasti izraisa disleksija diagnosticēta.

Ja netiek veikta atbilstoša disleksijas skrīnings, gan bērnam, gan apkārtējiem cilvēkiem Viņi var domāt, ka viņš ir mazāk inteliģents nekā pārējie viņa klasesbiedri

, ja īstenībā parasti ir tas, ka viņiem IQ ir starp normālu un augstu. Tomēr šis salīdzinājums var kaitēt bērna pašcieņai.

• Jūs varētu interesēt: "Afāzijas: galvenie valodas traucējumi"

Agrīnie disleksijas simptomi

Parasti pirmie disleksijas simptomi parasti parādās aptuveni četru līdz astoņu gadu vecumā, visizplatītākā problēma ir saistīta ar nezināmu vārdu vokalizāciju, burtu secības maiņu rakstveidā vai uzmanības un koncentrēšanās trūkumu.

Savu grūtību rezultātā nepilngadīgie, kuri cieš no disleksijas mēdz neinteresēties par mājas darbiem vai skolas aktivitātēm, pat atsakoties tos darīt vai doties uz skolu.

Neskatoties uz to, ka disleksija var izpausties dažādos veidos katram bērnam, kas no tās cieš, ir virkne kopīgu rādītāju, kas var palīdzēt mums to identificēt. Kā minēts iepriekš, ir svarīgi, lai gan vecāki, gan skolotāji spētu identificēt šīs agrīnās pazīmes vai izpausmes lai iejauktos profilaktiski.

Daži no pirmajiem disleksijas simptomiem, kas var likt mums pieņemt, ka bērnam var attīstīties disleksija, ir šādi.

1. lēna runas apguve

Bērniem ar iespējamu disleksiju ir grūtības attīstīt runāto valodu. Viņiem nepieciešams ilgāks laiks, lai iemācītos runāt, gan pateikt atsevišķus vārdus, gan veidot teikumus. Turklāt, ir slikta verbālā plūstamība un daudzos gadījumos viņiem mēdz būt zināmas grūtības, kad runa ir par citu izpratni.

2. lasītprasmes problēmas

Kā runā, šie mazie arī klāt grūtības mācīties lasīt un rakstīt.

3. viņi sajauc vārdus

Gan mutiskajā, gan rakstiskajā valodā bērni ar disleksiju tie var izpaust neskaidrības vai kļūdas vārdos ar fonētisku līdzību. Piemēram, tie var sajaukt boot un podagru.

Tādā pašā veidā viņi var nomākt dažu vārdu fonēmas, sajaukt tos vai mainīt zilbju secību atbilstoši skaņai.

4. vārdu krājuma trūkums

Pastāv nepārprotama nabadzība šo bērnu vārdu krājumā. Šis simptoms ir saistīts ar grūtībām, kas viņiem rodas, apgūstot jaunus vārdus, no kurām daudzas viņi iegūst lasot.

5. spoguļrakstīšana

Vēl viena ļoti izplatīta agrīna disleksijas pazīme ir spoguļrakstīšana. Tas nozīmē, ka tie bērni, kuri mācās rakstīt Vai jūs varat rakstīt burtus atpakaļgaitā?, it kā viņi būtu redzēti spogulī.

6. Koncentrācijas problēmas

Citu jomu radīto grūtību rezultātā zēni un meitenes ar disleksiju mēdz būt izklaidīgi; problēmas vai uzmanības un koncentrēšanās izmaiņas.

7. Sekas uz akadēmisko sniegumu

Visas iepriekš minētās grūtības galu galā atspoguļojas nepilngadīgā akadēmiskajā sniegumā. Tomēr akadēmiskais līmenis īsā laika periodā var būt ļoti mainīgs.

Tas ir, bērns var pavadīt sezonu, kurā viņš skolā nesagādā nekādas grūtības, seko cita, kurā uzmanības trūkums un problēmas uzdevumos un darbībās rodas gandrīz dienasgrāmata.

8. darba atmiņas problēmas

Ziņkārīgs agrīns disleksijas simptoms, kas palīdz to agrīni atklāt, bet kas notiek daudzos gadījumos, bet ne visos gadījumos, ir tas, ka zēnam vai meitenei izpaužas darba atmiņas grūtības vai problēmas. Tas ir, viņiem ir tendence aizmirst daudzas lietas, kas viņiem ir izskaidrotas, ļoti īsā laikā.

• Jūs varētu interesēt: "Atmiņas veidi: kā cilvēka smadzenes uzglabā atmiņas?"

Iespējamās ārstēšanas un iejaukšanās

Kad ir zināmi pirmie disleksijas simptomi, to atklāšana ir būtiska, lai izprastu nepilngadīgo, kas cieš no disleksijas, un spētu iejaukties profilaktiski. Tādā veidā tiks kompensētas grūtības un veicināta viņu personiskā, sociālā un akadēmiskā izaugsme.

Pirmkārt, ir jāzina, ka ar šo traucējumu saistīto simptomu lielās dažādības dēļ nav standarta ārstēšanas, kas būtu derīga visiem disleksijas gadījumiem. Tāpēc iejaukšanās būs jāpielāgo nepilngadīgā vajadzībām un prasībām.

Terapeitiskā iejaukšanās, skolotāju sadarbība, jauno tehnoloģiju izmantošana un izpratne un izglītošana no mājām, ir daži no resursiem, ko var likt zēnam vai meitenei ar disleksiju iegūt tādus pašus rezultātus un justies tikpat integrētam kā jebkuram citam draugs.