10 labākie autisma testi

Kad mēs domājam par kāda veida bērnu attīstības traucējumiem, ADHD un autisms, iespējams, ir pirmie vārdi, kas nāk prātā. Šis pēdējais nosacījums ir īpaši grūti saprotams daudziem cilvēkiem, un tas var radīt augstu līmeni cieš bērnam, kurš no tā cieš, nejūtas saprasts, un viņa tuvajai videi baidās, ka nevar tuvoties savam maz.

Autisms nozīmē arī virkni grūtību, ar kurām būs jāsaskaras un kuras jāārstē visā attīstības procesā un subjekta dzīves laikā. Bet, lai palīdzētu šai iedzīvotāju daļai, vispirms ir jāspēj noteikt, vai viņi cieš no šī traucējuma. Šajā ziņā mums vajag virkne testu vai testu autisma noteikšanai. Šajā rakstā mēs pieminēsim dažus no vispiemērotākajiem.

• Saistīts raksts: "Autisma spektra traucējumi: 10 simptomi un diagnoze"

Autisms: kas tas ir?

Pirms turpināt norādīt dažus no galvenajiem esošajiem testiem un testiem autisma noteikšanai, būtu lietderīgi nedaudz iedziļināties mūsu priekšstatā par šo traucējumu.

Mēs saucam autismu, tagad autisma spektra traucējumus, neirodeformācijas traucējumu veidu (tas ir, tas rodas nervu augšana un attīstība), ko raksturo problēmas un nopietnas grūtības valodā, socializēšanā un uzvedība. Šis traucējums parasti

var konstatēt pirms trīs gadu vecuma, kas parādās ļoti agrīnā dzīves posmā.

Katrs no trim iepriekš minētajiem aspektiem atspoguļo noteiktas īpatnības grūtības bērnam pielāgoties videi.

Sociāli attiecību līmenī mēs novērojam mijiedarbības trūkumu un acīmredzamu intereses trūkumu sazināties ar citiem, noslēgtību sevī. Un cilvēkiem ar šo traucējumu ir nopietnas grūtības iegūt teoriju par prāts, kas ļauj viņiem redzēt, ka citi ir būtnes ar neatkarīgu prātu un nošķirtas no pašu. Ir grūtības uzsākt sociālo mijiedarbību un reaģēt uz to, ar nelielu sociāli emocionālo savstarpīgumu.

Par komunikācijas problēmām tiek novērota izteikta burtiskums (viņi parasti nesaprot tēlaino valodu), kā arī augstās grūtības vai neiespējamība saprast un lietot neverbālo valodu. Tāpat nav nekas neparasts, ka valodas apguvē notiek kavēšanās, un ir bēdīgi slavenas problēmas, kas saistītas ar tās praktisko izmantošanu un atbilstības kontekstam. Dažos gadījumos subjekts var neattīstīt valodu vispār. Viņiem arī bieži ir problēmas pārmaiņus un reaģēt uz mijiedarbību.

Visbeidzot, tie arī parāda izmaiņas uzvedībā. Izceļas ierobežotu interešu klātbūtne un liela nepieciešamība pēc rutīnas, kas ir pārmaiņu klātbūtne, kas viņiem rada milzīgu stresu, jo viņiem ir nepieciešama drošības sajūta. Nav nekas neparasts, ka viņi demonstrē atkārtotas izteiksmes, kustības vai priekšmetu izmantošanu, bieži vien tādējādi nomierinot sevi. Ir arī novērots, ka bieži ir paaugstināta vai hiposensitivitāte pret stimulāciju, kas pārmērīgi reaģē vai vispār nereaģē uz troksni un gaismu.

Šīs ir dažas no galvenajām cilvēku ar autismu īpašībām un kritērijiem. Jāņem vērā arī tas, ka, lai gan to parasti diagnosticē bērniem, tā ir hroniska slimība, kas saglabāsies līdz pieauguša cilvēka vecumam un ka nepieciešama atbilstoša terapija lai mazinātu iespējamo ietekmi dažādās dzīves jomās un paaugstinātu šo cilvēku autonomijas un labklājības līmeni.

• Jūs varētu interesēt: "Psiholoģisko testu veidi: to funkcijas un īpašības"

Galvenie autisma skrīninga testi

Galvenais aspekts, lai varētu iejaukties šajā traucējumā, ir tā atklāšanas fakts. Šajā ziņā gadu gaitā ir izstrādāti daudzi testi, lai to varētu izdarīt atklāt autisma spektra traucējumu esamību un aspektus, kas parādās katrā gadījumā mainīts. Šos pārbaudījumus var nodot dažādiem aģentiem vai nu pašam nepilngadīgajam, vai biežāk vecākiem un skolotājiem.

Tālāk mēs redzēsim dažus no pazīstamākajiem testiem, kurus parasti izmanto autisma noteikšanā, ieteikuši labi pazīstami izdevēji, piemēram, TEA Ediciones vai dažādas organizācijas, kas specializējas Autisms.

Ir svarīgi paturēt prātā, ka tie, kurus mēs pieminēsim, nav visi, kas pastāv, bet tikai daži no reprezentatīvākajiem. Jāņem vērā arī tas, ka gan šajā, gan citos traucējumos pārbaudes rezultāti nav noteicošajiem faktoriem vai pietiekamam diagnozes nosacījumam, ir jāizvērtē arī cita informācija piemēram, tie, kas iegūti intervijā, personas novērojumos vai citu cilvēku ziņojumos.

1. Autisma diagnostikas novērošanas skala (ADOS)

Viens no atsauces testiem un vislabāk pazīstams autisma diagnostikā, tā ir skala, kas izstrādāta ar mērķis ir novērtēt komunikācijas prasmes, sociālo mijiedarbību un rotaļu un materiālu izmantošanu, un kas piedāvā punktus tiesa. Tas sastāv no četriem moduļiem, no kuriem tiek izmantots tikai tas, kas ir piemērots attiecīgajam priekšmetam pēc vecuma diapazona un komunikācijas līmeņa. Minimālais garīgais vecums ir divi gadi, un tas ļauj novērtēt nepilngadīgo, pamatojoties uz viņa sniegumu. Pašlaik var atrast uzlabotākus izdevumus, piemēram, ADOS 2. Jūs varat pārbaudīt bērnus un pieaugušos.

2. Autisma diagnostikas intervija (ADI)

PDD un tās pārskats (ADI-R) ir klīniskas intervijas, kas paredzētas, lai veiktu visaptverošu novērtējumu par iespējamu autisma gadījumu. Tas sastāv no aptuveni 93 jautājumiem (ADI-R versijā), kas pēta valodu, savstarpēju sociālo mijiedarbību un ierobežotu uzvedību/intereses. Tas koncentrējas uz tipiskām autisma subjekta uzvedībām, kas reti parādās cilvēkiem bez šīs ietekmes. Rezultātu var kodēt un pēc tam interpretēt ar algoritmiem, kuriem nav salīdzinošo skalu.

3. Adaptīvās uzvedības novērtēšanas sistēma (ABAS)

Instruments, kas novērtē adaptīvo uzvedību no dzimšanas līdz 89 gadiem. Novērtē komunikācijas jomas, kopienas resursu izmantošanu, funkcionālās akadēmiskās prasmes, dzīve mājās, dzīve skolā, veselība un drošība, atpūta, pašaprūpe, pašvirzīšanās, sociālie, motoriskie un nodarbinātība.

Otrajā versijā (ABAS-II) ir iekļauti arī globālie konceptuālie, sociālie un praktiskie indeksi. Lai gan tas nav tikai par autismu, tas ļauj novērtēt galvenās šī traucējuma skartās jomas. Pārsvarā atbild un kontroldarbu aizpilda vecāki, skolotāji vai radinieki, lai gan uz to var atbildēt arī pats subjekts.

4. Autisma spektra koeficients (AQ)

Tā ir Barona-Koena anketa ar 50 jautājumiem, kas paredzēta subjektam, uz kuru jāatbild, un kuras pamatā ir piekrišanas pakāpe (starp pilnīgu piekrišanu un pilnīgu nepiekrišanu, kopā ar četrām iespējamām atbildēm) ar katru no dažādajām jautājumiem. Šajā ziņā mēs varam atrast īpašas versijas dažādiem profiliem, piemēram, Spectrum Quotient Autisms bērniem (AQC), pusaudžu autisma spektra koeficients (AQA) un autisma spektra koeficients Saīsināts (AQS).

Tos var aizpildīt arī radinieki vai skolotāji. Piedāvā pārtraukuma punktus, kas ļauj atdalīt veco Kannera tipa autismu no Aspergera sindroma, un ļauj atšķirt dažādus fenotipus.

5. Sociālās komunikācijas aptauja (SCQ)

Uz šo ātrās pieteikšanās anketu ir jāatbild pētāmās personas aprūpētājiem, kas sastāv no kopumā 40 vienumi, starp kuriem tiek novērtētas mijiedarbības problēmas, komunikācijas problēmas un ierobežota uzvedība stereotipizēts. Tam ir A veidlapa, kas novērtē visu subjekta dzīvi, un B veidlapa, lai novērtētu pēdējo trīs mēnešu situāciju. Atkarībā no rezultāta var būt ieteicams pāriet uz citu pilnīgāku testu, piemēram, ADOS vai ADI.

6. Autisma spektra skrīninga anketa (ASSQ)

Šī anketa ir paredzēta bērniem vecumā no septiņiem līdz sešpadsmit gadiem, un tā sastāv no 27 jautājumiem, uz kuriem jāatbild Jā/Nē/Dažreiz/Dažreiz. Tas vairāk ir skrīnings, un tas vairāk koncentrējas uz veco Aspergera slimību (tagad ir daļa no autisma spektra traucējumiem). Tas jāaizpilda vecākiem un skolotājiem un ļauj identificēt dažādas dominējošās iezīmes nepilngadīgajiem ar sociālās mijiedarbības un uzvedības problēmām. Pašlaik ir paplašināta pārskatītā versija (ASSQ-REV), kas ir pilnīgāka.

7. Modificēta bērnības autisma aptauja (M-CHAT)

Skrīninga tests, uz kuru jāatbild nepilngadīgā vecākiem. Ja tas neizdodas vairāk nekā trīs punktos, jāveic detalizētāka pārbaude. lai novērtētu ASD klātbūtni. Paredzēts, lai novērtētu bērnus, kas jaunāki par diviem gadiem, pamatojoties uz jautājumiem, uz kuriem jāatbild ar Jā vai Nē.

8. Autisma spektra uzskaite (IDEA)

Inventarizācija, kas izveidota, lai novērtētu desmitiem cilvēku ar autismu un citiem neiroloģiskās attīstības traucējumiem pazīmju. Tā vietā, lai noteiktu, tā koncentrējas uz pacienta stāvokļa smaguma novērtēšanu. Ļauj noteikt autisma iezīmju smagumu, kā arī izstrādāt ārstēšanas vadlīnijas un pārbaudīt šīs ārstēšanas radītās izmaiņas.

Tāpat, atkarībā no rezultāta, priekšmetu var iedalīt četros dažādos veidos autisms (izceļot klasisko un Aspergera slimību, kā arī regresīvo autismu un augsta riska autismu) funkcionēšanu. Tas ir jāaizpilda profesionālim, pamatojoties uz informāciju no vides novērošanas un intervijas.

9. Zīdaiņu un mazuļu anketa (CSBS DP)

Šī ir skala, kas novērtē dažādu valodas un sociālās komunikācijas prognozētāju klātbūtni. Paredzēts pavadīt no sešiem mēnešiem līdz diviem gadiem. Tas jāaizpilda vecākam, aprūpētājam vai personai, kas bieži saskaras ar nepilngadīgo.

10. Bērnu Aspergera sindroma tests (CAST)

Anketa ar 37 jautājumiem, kas ļauj laikus atklāt Aspergera slimības bērnu īpašības. To nodod vecāki bērniem vecumā no četriem līdz vienpadsmit gadiem.