Vardarbība pret dzīvniekiem nepilngadīgajiem: bērnu lietas?

Kad gadījums dzīvnieku cietsirdība parādās plašsaziņas līdzekļos, lielākā daļa cilvēku apšauba, kāpēc kāds kaut ko tādu darītu, ir daudz šokējošāks, ja autors ir a jaunāks. Tādējādi ir normāli, ja par šo tēmu parādās daudz nezināmo. Kāpēc daži bērni slikti izturas pret dzīvniekiem? Kas viņiem iet pa galvām? Vai tā ir spēle viņiem? Vai tās ir “lietas” bērniem?

Pēdējo 40 gadu laikā daudzi pētnieki no dažādām pasaules daļām ir mēģinājuši dot atbildi uz šiem jautājumiem, daļēji tāpēc, ka mūsos ir lielāka izpratne par dzīvnieku labvēlību sabiedrību. Patiesību sakot, uz daudziem no tiem joprojām nevar viennozīmīgi atbildēt, jo šobrīd pētījumi ir nepietiekami, lai izprastu šīs problēmas dimensiju. problēma, ko cita starpā varētu saistīt ar faktu, ka uzbrukumi ir īpaši vērsti pret sugām, kas nav mūsu sugas, kas var būt sauca fajisms.

Ko mēs saprotam ar cietsirdīgu izturēšanos pret dzīvniekiem?

Bet... kas tieši kvalificējas kā “nežēlīga izturēšanās pret dzīvniekiem”? Zinātniskajā literatūrā vispieņemamākā definīcija ir viena no slavenākajiem pētniekiem šajā jomā, Frank R. Ascion:

“sociāli nepieņemama rīcība, kas dzīvniekam apzināti rada nevajadzīgas ciešanas, sāpes vai diskomfortu un/vai nāvi”.

Tāpēc, un, lai gan tie rada nevajadzīgas ciešanas dzīvniekiem, sociāli pieņemta uzvedība, piemēram, intensīva lauksaimniecība, kas beidzas ar lopkautuves, legālas medības, kažokādu lopkopība, zinātniski eksperimenti ar dzīvniekiem, dzīvnieku šovi (vēršu cīņas, cirks, zooloģiskais dārzs...). Tomēr, pēc vairāku autoru domām, cietsirdības pret dzīvniekiem definīcijā būtu jāiekļauj arī slikta izturēšanās nolaidības dēļ, ja ir nodoms nodarīt kaitējumu.

Kāpēc daži bērni slikti izturas pret dzīvniekiem?

Pēc vairāku pusaudžu likumpārkāpēju intervēšanas pētnieki Ascione, Thompson un Black 1997. gadā ierosināja dažādas atbildes uz šo jautājumu, pamatojoties uz motivāciju, kas jaunākajam var būt, uzbrūkot dzīvniekiem mājas vai savvaļas.

Pēc šo autoru domām, bērni/pusaudži, kuri slikti izturas pret dzīvniekiem, to dara galvenokārt šo iemeslu dēļ:

• Lai apmierinātu savu zinātkāri/izpēti (lpp. piemēram, dzīvnieks tiek ievainots vai nogalināts pārbaudes procesā).

• vienaudžu grupas spiediens (lpp. piemēram, kā rituāls iniciācijas process, lai iekļūtu noteiktā jauniešu grupā).

• Lai paaugstinātu garastāvokli (lpp. piemēram, lai apkarotu garlaicību un/vai depresiju).

• seksuālo apmierinājumu (angļu valodā pazīstams kā "bestiality").

• piespiedu vardarbība (lpp. Piemēram, nepilngadīgo piespiež izturēties pret dzīvnieku cita spēcīgāka persona, ļoti bieži vardarbības ģimenē gadījumos, kad nepilngadīgais var kļūt par dzīvnieka agresoru, lai novērstu sāpīgāku/lēnāku dzīvnieka nāvi no cilvēka puses spēcīgs).

• dzīvnieku fobija (nepilngadīgais nogalina vai ievaino dzīvnieku kā preventīvu triecienu).

• pēctraumatiska spēle (nepilngadīgā kā emocionāla izlāde atveido ainas ar augstu vardarbīgu lādiņu).

• Apmācība par starppersonu vardarbību pret cilvēkiem (lpp. piemēram, nepilngadīgais praktizē savus paņēmienus ar dzīvniekiem, pirms uzdrīkstas kaitēt cilvēkiem).

• līdzeklis emocionālai vardarbībai (lpp. piemēram, kaitējot ģimenes locekļa mājdzīvniekam, lai to nobiedētu).

Citi skaidrojumi

Citi autori pievieno motivāciju, pamatojoties uz intervijām ar ieslodzītajiem no Kanzasas un Konektikutas, kuri pusaudža/jaunības gados bija uzbrukuši dzīvniekiem. Visi piemēri ir reāli:

• Lai kontrolētu dzīvnieku (tie ir paredzēti, lai novērstu dzīvnieku uzvedību, kas neiepriecina, piemēram, spārdot suņa sēkliniekus, lai pārtrauktu riet).

• Lai atriebtos dzīvniekam (lpp. piemēram, atriebties kaķim, kurš ir saskrāpējis dīvānu, nodedzinot to dzīvu).

• Lai apmierinātu aizspriedumus pret konkrētu sugu vai rasi (ļoti izplatīts naids pret kaķiem).

• Ar dzīvnieka starpniecību paust savu cilvēcisko agresivitāti (Piemēram, kaitējuma nodarīšana dzīvniekam, lai sagatavotu suni cīņām ar citiem dzīvniekiem.

• Izklaidei un citu šokēšanai (lpp. piemēram, piesiet divus kaķus aiz astes un sadedziniet, lai redzētu, kā viņi izmisīgi skrien).

• nenoteikts sadisms (vēlme ievainot, spīdzināt un/vai nogalināt dzīvnieku, nesajūtot nekāda veida provokāciju un bez a priori naidīgas sajūtas pret dzīvnieku; viens nogalina prieka pēc, lai izbaudītu nāves procesu). Šiem bērniem būtu vissliktākā prognoze.

Vai tās ir "bērnu lietas"?

Psiholoģiskā līmenī, vardarbība pret dzīvniekiem liecina, ka pastāv kognitīvās disfunkcijas (nepareizi varas un kontroles interpretācijas veidi) un/vai vidi nepilngadīgā. Vairāki autori visā vēsturē ir brīdinājuši par šo fenomenu kā psiholoģiskas nelīdzsvarotības indikatoru (piemēram, Pinel 1809. gadā vai Mārgareta Mīda 1964. gadā).

Faktiski Amerikas Psihiatru asociācija 1987. gadā iekļāva cietsirdību pret dzīvniekiem kā vienu no 15 labi zināmo bērnības uzvedības traucējumu simptomiem. Turklāt bērni, kuri nežēlīgi izturas pret dzīvniekiem ir lielāka iespējamība ja viņiem ir smagākas uzvedības problēmas nekā tiem, kuriem ir citi simptomi.

Vardarbība pret dzīvniekiem un citi konfliktu veidi

Ir svarīgi arī to uzsvērt cietsirdība pret dzīvniekiem ir saistīta arvardarbība ģimenē, Ar bērnu seksuāla vardarbība un ar viņu iebiedēšana vai iebiedēšana, starp citiem.

Bērni, kas pakļauti vardarbībai ģimenē un/vai kuri tiek izmantoti vardarbībā (fiziski, seksuāli vai psiholoģiski) mēdz būt vardarbīgāki pret dzīvniekiem nekā bērni, kuri nav izgājuši cauri šīm nelabvēlīgajām situācijām. Šie bērni, iespējams, pauž sāpes, ko rada viņu pašu viktimizācijas process, ļaunprātīgi izmantojot visneaizsargātākos upurus: dzīvniekus.

Citiem vārdiem sakot: vardarbība pret dzīvniekiem bērnībā var būt brīdinājuma zīme, jo ģimenes/skolas vide ir vardarbīga vai aizskaroša pret bērnu, tāpēc vēlams pievērst īpašu uzmanību nepilngadīgajam, tiklīdz notiek vardarbība pret dzīvniekiem.

Tāpēc šīs darbības nevajadzētu uzskatīt par vienkāršu bērnu spēli vai noniecināt; Aiz šīm cietsirdības epizodēm var atklāt daudzas traumatiskas situācijas, kurās cietušais ir nepilngadīgais.

Kā var novērst cietsirdību pret dzīvniekiem?

Dažādi pētījumi ir parādījuši, ka nepilngadīgo izglītošana, kas pārraida pozitīvas vērtības pret visām dzīvajām būtnēm uz planētas, ir ļoti svarīgs elements pret dzīvniekiem vērstu nežēlīgu aktu novēršanā un ārstēšanā, veicinot empātijas attīstību pat pret dzīvniekiem. cilvēkiem.

Šīs izglītības programmas palīdz attīstīt atbildības sajūtu, rūpes par citiem, papildus sadarbojoties pašcieņas, socializācijas un sadarbības veidošanā.

Sekas, kas tam ir globālā mērogā, ir skaidras: ja cietsirdība pret dzīvniekiem tiktu ņemta vērā kā lielāka apzīmējot agresiju un/vai izrādot antisociālu uzvedību, tiktu panākts progress bērnu un pusaudžu vardarbības izpratnē un novēršanā un pieaugušais.

Interesējošās saites:

"Trīs nepilngadīgie bēg no Abegondo centra un nogalina 40 trušus" (Galīcijas balss)
"Nepilngadīgo grupa biedē Marinaledas iedzīvotājus pēc gandrīz 30 dzīvnieku nogalināšanas" (Andalūzijas pasts)
"PACMA nosoda zēnus, kuri Kuenkā līdz nāvei nospārdīja kaķēnu" (Huffington Post)

Bibliogrāfiskās atsauces:

• Arluke, A., Levin, J., Luke, C. & Ascione, F. (1999). Vardarbības pret dzīvniekiem saistība ar vardarbību un citiem antisociālas uzvedības veidiem. Journal of Interpersonal Violence, 14(9), 963-975. doi: 10.1177/088626099014009004

• Ascione, f. R. (1993). Bērni, kuri ir nežēlīgi pret dzīvniekiem: pārskats par pētījumiem un ietekmi uz attīstības psihopatoloģiju. Anthrozoös, 6(4), 226-247. doi: 10.2752/0892793393787002105

• Ascione, f. R., Tompsons, T. m. & Bleks, T. (1997). Nežēlīga izturēšanās pret dzīvniekiem bērnībā: nežēlības dimensiju un motivāciju novērtēšana. Anthrozoös, 10(4), 170-177. doi: 10.2752/0892793977787001076

• Ascione, f. R. (2001). Vardarbība pret dzīvniekiem un jauniešu vardarbība, ASV Tieslietu departaments, Tieslietu programmu birojs, Vašingtona: Nepilngadīgo tiesvedības un likumpārkāpumu novēršanas birojs.

• Baldijs, A. c. (2005). Vardarbība pret dzīvniekiem pirmspusaudžu vidū, kas tieši un netieši cietuši skolā un mājās. Kriminālā uzvedība un garīgā veselība, 15(2), 97-110. doi: 10,1002/cbm.42

• Dankans, A., Tomass, Dž. C. un Millers, C. (2005). Ģimenes riska faktoru nozīme bērnu nežēlības pret dzīvniekiem attīstībā pusaudžu zēniem ar uzvedības problēmām. Journal of Family Violence, 20(4), 235-239. doi: 10.1007/s10896-005-5987-9

• Henslijs, C. & Tallichet, S. UN. (2005). Dzīvnieku cietsirdības motivācija: demogrāfiskās un situācijas ietekmes novērtēšana. Journal of Interpersonal Violence, 20(11), 1429-1443. doi: 10.1177/0886260505278714

• Lūks, E. S., Staigers, P. K., Vongs, L. un Matai, Dž. (1999). Bērni, kuri ir cietsirdīgi pret dzīvniekiem: atkārtota vizīte. Australia and New Zealand Journal of Psychiatry, 33, 29-36. doi: 10.1046/j.1440-1614.1999.00528.x