TIME prievārdi spāņu valodā

The laika prievārdi spāņu valodā tie ir tie, kas dara atsauce uz pagājušo laiku. Piemēram: nedēļas laikā es daudz mācījos. "Laikā" būtu sagatavošanās. no laika. Rakstā Skolotājs mēs jums sakām.

The prievārdi spāņu valodā tie atrodas pirms frāzes vai frāzes un kalpo kā saite, lai saistītu šo frāzi (ko mēs saucam par terminu) ar citiem vārdiem. Attiecības, ko tas rada ar frāzēm, kuras tas apvieno, ir tas, kas liks mums noteikt katra prievārda kategoriju. Tie var būt cēlonis, uzņēmums, veids, vieta, laiks, instruments utt.

Šajā PROFEsora nodarbībā mēs vēlamies nedaudz iedziļināties šajā priekšmetā, lai jūs to varētu pareizi saprast. Tāpēc mēs to detalizēti paskaidrosim kas ir laika prievārdi un kā tie darbojas teikumos.

Rādītājs

1. Kādi ir laika prievārdi spāņu valodā? vienkārša definīcija
2. Kādi ir laika prievārdi spāņu valodā?
3. Laika prievārdu piemēri
4. Laika vingrinājuma prievārdi
5. Atbildes uz laika vingrinājuma prievārdiem

The laika prievārdi ir lietoti vārdi norāda laiku, ilgumu vai biežumu darbība saistībā ar laiku. Šie prievārdi palīdz mums tekstos pozicionēt notikumus, darbības vai situācijas un iekļaut tās noteiktā laika posmā.

Piemēram: Es cītīgi mācos laikā nedēļa.

Programmā unProfesor mēs atklājam atšķirīgo prievārdu veidi spāņu valodā jo, bez laika, ir arī citas šķirnes, piemēram, vieta, daudzums utt.

Spāņu valodā šādi prievārdi tiek lietoti noteiktos laikos, lai atsauktos uz Pagaidu atrašanās vieta par darbību. Mēs runājam par stundām, dienām, mēnešiem un gadiem:

• Lai runātu par stundas, tiek izmantots "a" (pie 11).
• Lai runātu par dienas daļas, tiek lietots "por" (no rīta).
• Lai runātu par gadi, mēneši un gadalaiki, tiek lietots "lv" (2010. gadā maijā, vasarā).

Jāpatur prātā, ka ar nedēļas dienām un datumiem spāņu valodā netiek lietots priekšvārds, ir tikai noteiktais artikuls "el". Piemēram: Pirmdiena, 9. septembris

Ja mēs runājam par laika periodiSpāņu valodā mēs lietojam dažādus prievārdus, un tie ir šādi:

• Lai aprakstītu laika periodu, kurā darbība notiks, mēs izmantojam prievārdu "iekšā" (Pēc stundas).
• Lai runātu par darbības ilgumu, mēs izmantojam "laikā" (uz gadu).
• Lai norādītu īslaicīgu darbības sākumu, izmantojiet "no"(kopš 2015. gada).
• Lai norādītu pagājušo laiku, "kopš"(četrus gadus).
• Lai norādītu darbības beigas vai laika ierobežojumu, izmantojiet "līdz" (līdz sešiem).
• Lai aprakstītu laika periodu ar sākumu un beigām, varat izmantot "no" un "uz" (no 10 līdz 12) vai "no" un "līdz" (no 10 līdz 12).
• Lai runātu par laiku starp diviem punktiem, mēs izmantojam "starp"(no 10 līdz 12).

Piedāvājam jums dažus ePiemēri teikumiem, kuros ir laika priekšvārds, lai jūs varētu redzēt, kā šī runas daļa darbojas, kad mēs to iepazīstinām ar tās kontekstu. Mēs esam norādījuši laika prievārdu treknrakstā, lai jums būtu vieglāk to atpazīt:

• Iekšā desmit minūtes / iekšā Mēs paņemsim desmit minūšu pārtraukumu, lai iedzertu kafiju.
• Pirms tam klasē, es vienmēr pildu mājasdarbus.
• Es braukšu uz Madridi ietvaros dažas dienas / iekšā dažas dienas.
• ES dušojos pirms tam brokastot.
• Autors Man nepatīk braukt naktī.
• Pēc tam, kad eksāmens, iešu ar klasesbiedriem uz kafejnīcu.
• Luiss vienmēr iet uz kino autors pēcpusdienā
• Man patīk ilgi pastaigāties pa pludmali autors rītos.
• Katru dienu, pēc vakariņas, ieliku traukus trauku mazgājamā mašīnā.
• Mans vectēvs ilgi snauž no 15:00 uz 17:00 / no 15:00 līdz 17:00
• ¿UZ Cikos televīzijā ir basketbola spēle?
• Mans onkulis pusgadu dzīvo Šveicē, no jūnijs uz decembris / no jūnijs līdz decembris.
• Nedēļas laikā es pieceļos uz 7:30 no rīta, jo es sāku strādāt uz 8.30 no rīta
• Es biju ļoti laimīgs laikā mana bērnība.
• UZ pusdienlaikā man ir brīva stunda paēst.
• Izabela bija dusmīga, jo bija laikā divdesmit minūtes uz ielas, gaidot taksi.
• Sestdienās es ceļos par 10:00. / apkārtno 10:00.
• Mans brālis vienmēr brauc slēpot iekšā Ziemassvētku brīvdienas.
• Cikos tu vakar gāju gulēt? -ES neesmu pārliecināts; būtu par 23:30 /apkārtno 11.30
• In vasarā mēs parasti veicam daudzas ekskursijas pa piekrastes pilsētām.

Ir pienācis laiks likt lietā visas iepriekšējās sadaļās apgūtās teorijas. Mēs piedāvājam dažas frāzes, kurās ir nepilnības, un jums vajadzētu to darīt pabeidz tos ar vienu no prievārdiem Ko tu esi iemācījies iepriekš?

• (...) pavasaris Man patīk iet uz kalniem
• Ko tev patīk darīt (...) atvaļinājumā?
• Marisa iet uz sporta zāli pirmdienās, (...) 18:00. (...) 19:30.
• (...) Cikos sestdien tiekamies mācīties?
• Man labāk patīk palikt (...) pēcpusdienā.
• Mans vīrs beidz darbu (...) pulksten 19:00 un mājās (...) atgriežas pulksten 20:00.
• Filma sāksies (...) pēc pusstundas.
• Ir jāieklausās (...), lai sniegtu viedokli.
• Skolas slēdz (...) vasaru.
• Mani bērni ēd skolā (...) pusdienlaikā.

Šajā sadaļā jūs atradīsiet atbildes uz iepriekšējo uzdevumu, lai jūs varētu redzēt, vai jūsu sniegtais risinājums ir bijis pareizs, vai, gluži pretēji, jums vēlreiz jāapskata šīs nodarbības teorija.

• In pavasaris man patīk iet uz kalniem
• Ko tev patīk darīt in / laikā jūsu brīvdienas?
• Marisa pirmdienās dodas uz sporta zāli, no 18:00 uz 19:30.
• ¿UZ Cikos sestdien tiekamies mācīties?
• Man labāk patīk palikt autors pēcpusdienā.
• mans vīrs tikko strādāja uz 19:00 un nāc mājās uz 20:00
• filma drīz sāksies iekšā/iekšā pusstunda.
• tev jāklausās pirms tam uzskata.
• skolas tiek slēgtas iekšā vasara.
• Mani bērni ēd skolā uz pusdienlaiks.

Tagad jūs zināt, kas laika prievārdi spāņu valodā un kā tie pareizi lietoti tekstos. Ja vēlaties turpināt uzzināt vairāk par mūsu valodas noslēpumiem, nevilcinieties konsultēties ar gramatikas un valodniecības sadaļa, kurā mēs pavadīsim jūs šajā ceļojumā, apgūstot valodu kastīliešu.

Ja vēlaties lasīt vairāk rakstus, kas līdzīgi Laika prievārdi spāņu valodā - ar vingrinājumiem, iesakām ievadīt mūsu kategoriju Gramatika un valodniecība.

Lamirojs, B. (1991). Spāņu valodas leksika un gramatika: telpas un laika verbālās struktūras (Sēj. 2). Anthropos redakcija.

Brzozovska-Zburzyńska, B. Sarežģīti laika prievārdi spāņu un poļu valodā. In Spāņu valodniecība Polijā: tendences un pētniecības virzieni (lpp. 43-56). Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego.