Kāda ir multimodāla terapeitiskā iejaukšanās ADHD gadījumā?
Savas profesionālās pieredzes laikā esmu uztvēris daudz dezinformācijas saistībā ar ADHD.
Šī iemesla dēļ es vēlos dalīties ar šo precīzāku informāciju par šīm izmaiņām, kas ir neirodeģenerācijas traucējumi un kuru cēloņi ir ģenētiski un vides pamati. Es arī paskaidrošu, no kā tas sastāv Multimodāla terapeitiska iejaukšanās pacientiem ar ADHD, jo tā ir izrādījusies efektīva.
ADHD pamatīpašības
Uzmanības deficīta un hiperaktivitātes traucējumi ir neiroloģiskās attīstības traucējumi ar ģenētisku un vides pamatojumu, kas rada sarežģītus ierobežojumus. izpildfunkciju attīstība, garīgās aktivitātes, piemēram: plānošana, organizēšana, vadīšana, pārskatīšana, regulācija un novērtēšana, kas nepieciešama, lai sasniegtu mērķi. Līdzīgi šiem cilvēkiem ir neuzmanība, impulsivitāte un hiperaktivitāte.
Šo izmaiņu raksturo tas, ka tiek ietekmētas kognitīvās, emocionālās un uzvedības funkcijas. Starp tās simptomiem parasti vairāk izpaužas neuzmanība, impulsivitāte un hiperaktivitāte. Šie simptomi savukārt izpaudīsies atkarībā no ADHD veida un pacienta blakusslimībām. Vispazīstamākie veidi ir: uzmanības deficīts, impulsivitāte un hiperaktivitāte un kombinētais tips.
ADHD, kas ir neiroloģiskās attīstības traucējumi, Tas atspoguļo dažādas blakusslimības atbilstoši cilvēka attīstības stadijas izmaiņām. Tas nozīmē, ka bērnībā ADHD būs tādas blakusslimības kā zems pašvērtējums, uzvedības problēmas, mācīšanās, valoda... pusaudža gados blakusslimības būs depresija, trauksme, atkarība no spēlēm vai vielām... un pieaugušā vecumā un ar to saistītās slimības ir, piemēram, atkarības un personības traucējumi, piemēram, antisociāls, BPD, starp citiem.
Saskaņā ar DSM-IV ir trīs ADHD veidi.: neuzmanīgs, impulsīvs un hiperaktīvs un kombinēta tipa.
No otras puses, saskaņā ar doktora Āmena teikto, ir 7 ADD veidi: klasiskais, neuzmanīgais, hiperfokusēts, temporālā daiva, limbiskais, uguns gredzens un nemierīgs.
Kādas ir ADHD blakusslimības?
Blakusslimību ietvaros mums ir: trauksmes traucējumi, OCD, depresija, bipolāri traucējumi, valodas un mācīšanās traucējumi, atkarības, piemēram, azartspēles un vielas, un autisms. Arī tādi personības traucējumi kā: antisociāls, BPD, cita starpā, kas izpaužas pusaudža gados un tiek akcentēti pieaugušā vecumā.
- Saistīts raksts: "Garīgā veselība: definīcija un īpašības saskaņā ar psiholoģiju"
Kas ir multimodāla terapeitiska iejaukšanās ADHD gadījumā?
ADHD, kas ir ļoti sarežģīts traucējums ar daudzām blakusslimībām, prasa multimodālu terapeitisku iejaukšanos, lai pacientam un ģimenes videi varētu labāk palīdzēt. Šajā ziņā pacientam nepieciešama multimodāla terapeitiska iejaukšanās, jo viņa simptomi ir sarežģīti, kas būs atkarīgi no ADHD veida un gadījuma blakusslimībām.
Terapeitiskajā intervencē ir iesaistīta liela daudznozaru komanda piemēram, klīniskie psihologi, psihiatri, neirologi, pediatri, uztura speciālisti, izglītības psihologi, logopēdi un citi. Viņi visi sniedz savu ieguldījumu terapeitiskajā procesā no savas jomas vai specialitātes, tādējādi panākot pacienta stāvokļa uzlabošanos un normālu attīstību savā ikdienā.
Pirmkārt, pacients ir jānovērtē un jānosaka diagnoze autori: klīniskie psihologi, psihiatri, pediatri un neirologi; Visas šīs specialitātes sniedz savu ieguldījumu labas diagnozes noteikšanā, tādējādi var veikt labu terapeitisko pieeju.
Otrajā vietā psihoterapeitam jānodrošina pacienta un ģimenes vides psihoizglītošana. Tas ir būtiski šajā procesā, jo ģimenes proaktīva līdzdalība ir būtiska, un tam ir nepieciešams padziļināti zināt problēmu.
Treškārt, vecākiem ir jādodas ar savu bērnu pie psihiatra, lai narkotiku ārstēšana, lielā mērā medikamentiem ir svarīga loma ārstēšanā, īpaši, ja ir ļoti zema neuzmanība un augsta hiperaktivitāte.
Ceturtajā vietā, psihoterapija ir vissvarīgākā daļa jo tas būs ļoti noderīgi gan pacientam, gan viņa ģimenei. Parasti šī pieeja ir cauri kognitīvā uzvedības terapija; Tas ļauj pārstrukturēt domas, traucējošu vai traucējošu uzvedību un emocionālu nestabilitāti, kas ir raksturīga traucējumiem.
No otras puses, tas arī ļauj apmācīt pacientus sociālajā, problēmu risināšanas, pašcieņa, komunikācija un emociju vadība, relaksācijas paņēmieni, lai pārvaldītu stresu, trauksmi, starp citiem.
Tādā pašā veidā tas ļauj vecākiem trenēties saistībā ar viņu bērnu uzvedības izmaiņām, kā arī sociālajām prasmēm, lai ka šādā veidā viņus var ievietot un regulāri vai normāli mijiedarboties sociālajā pasaulē, jo daudzkārt bērni un pusaudži cilvēki ar ADHD tiek diskriminēti vai apzīmēti, un tas liek viņiem izolēties vai dažreiz viņi mēdz būt ļoti agresīvi savas impulsivitātes un hiperaktivitāte.
Citi speciālisti, kuriem jāpiedalās terapeitiskajā procesā, ir izglītības psihologi., lai viņi varētu pamācīt organizēšanā, plānošanā, mājas darbos, mācību paradumos, eksāmenos... un palīdzēt ar problēmām mācību procesā.
Citas specialitātes, kas iejauksies, ir ergoterapeiti un valodas terapeiti, jo tiem, kuriem ir ADHD, bieži ir problēmas ar valodu, kā arī apstrādes problēmas maņu.
Ir jāiesaista arī uztura speciālisti, kuri sagatavo sabalansētu Vidusjūras diētu atbilstoši katra pacienta vajadzībām un nepieciešamo omega 3 devu, jo saskaņā ar pētījumiem tas pilda daudzas funkcijas un lieliski palīdz ADHD gadījumos.
Secinājums
Nobeigumā var teikt, ka ADHD ir traucējums, kas sākas bērnībā un valda visu cilvēka mūžu, jo kam būs nepieciešama multimodāla profesionāla palīdzība, jo cilvēka organismā notiek daudzveidīgas un ļoti sarežģītas izmaiņas cieš.
No otras puses, ADHD rada virkni blakusslimību, jo persona maina attīstības posmus, tāpēc viņiem būs nepieciešama komanda daudznozaru veselības speciālistu komanda, lai viņi varētu jums pēc iespējas vairāk palīdzēt un stabilizēt, lai jūs varētu dzīvot tāpat kā jebkurš cits kopīgs.
