Atklājiet VISUS KOMUNIKĀCIJAS ELEMENTUS

Gatavojieties tikties kādi ir saziņas elementi. Tādējādi mēs runāsim par dinamisku un kontekstuālu procesu, kurā tiek pievienoti dažādi svarīgi dalībnieki, lai darbs nonāktu pie rezultāta.

Bet, pirms pilnībā iesaistāties šajā skolotāja stundā, pievienojiet šo vārdu komunikācija, kas cēlies no latīņu valodas termina "Es sazināšos”, Sākotnēji tas nozīmē kaut ko koplietot un likt to kopīgi. Tādēļ šim darbam ir vajadzīgs fakts dalīties ar informāciju starp diviem vai vairākiem cilvēkiem, kuri spēj savstarpēji apmainīties ar nozīmēm un iespaidiem un kuri var, plkst savukārt, lai mēs dalītos ar citiem cilvēkiem vai dzīvām būtnēm vai pat mākslīgām būtnēm, kā mēs redzam turpinājums.

Bet, pirms pilnībā iedziļināties saziņas elementos, un tā kā mēs to zinām burtiskāka nozīme, labāk uzzināt mazliet vairāk par šo cilvēcisko un dabisko aktu, kas tagad arī var būt mākslīgs.

Saziņa ir a nepārtraukts un dinamisks process kas sastāv no virknes elementi:

• Raidītājs
• Ziņojums
• Uztvērējs
• Konteksts
• Kanāls
• Kods

Kaut arī citi, piemēram, troksnis un atsauksmes, var iejaukties, kā mēs to drīz redzēsim.

Lai notiktu komunikatīvs akts, jāatrod valoda, kuru var pasniegt dažādas formulas, tas ir, runāts un rakstīts (kā tas šobrīd notiek), kas ir uzskata verbāls, vai arī ar zīmēm, žestiem vai skaņām, kas tiek uzskatīta par neverbāls.

Tādējādi komunikatīvā procesa laikā tiek veikta virkne darbību, kas noved pie a sūtītājam nosūtīt šifrētu ziņojumu tā uztvērējam, kuram tas ir jāsaņem, jāšifrē un saprast to.

Un tagad mēs to atklāsim kādi ir saziņas elementi. Kad mēs zinām procesu, tā ir iespēja padziļināti uzzināt, no kādiem elementiem tas sastāv:

Raidītājs

The raidītājstas ir subjekts, kurš dalās ar ziņojumu. Šis avots var būt nedzīvs vai nedzīvs subjekts, un tam nepieciešama vienota kvalitāte, kas spēj piegādāt informāciju caur kāda veida kanāliem, kas sasniedz uztvērēju.

Uztvērējs

Uztvērējs var būt arī dzīvs vai nedzīvs. Šajā gadījumā tā ir persona, kas atbild par ziņojuma saņemšanu nosūta sūtītājs. Tas to atšifrē, tiklīdz to saņem. Tāpēc tas var būt indivīds, dzīva būtne vai pat priekšmets vai artefakts. Lai kā arī nebūtu, saņēmējam ir nepieciešams kopīgot kontekstu, kodus vai atskaites sistēmu ar sūtītāju. Pretējā gadījumā tas nevarēs atšifrēt ziņojumu.

Ziņojums

To definē informācija, kuru emitents paziņo pie uztvērēja. Šajā ziņā tie var būt dažāda veida informācija, piemēram, dati, jūtas, idejas utt. Kā jau teicām, tam jābūt kodētam tā, lai uztvērējs būtu spējīgs to uztvert un dekodēt. Lai to izdarītu, ir jāizmanto simboli un zīmes, kas ļauj to saņemošajam indivīdam to veiksmīgi interpretēt.

Konteksts

The kontekstāatsaukties uz sūtītāju un saņēmēju. Citiem vārdiem sakot, vieta, kur notiek informācijas apmaiņa, saņem šo nosaukumu. Tātad tā var būt jebkura ikdiena, kurai nav obligāti jāveicina šāda apmaiņa.

Kods

The simboli, noteikumi un zīmes kuras kopā strukturē ziņojumu, sauc par kodu. Tā var būt rakstiska vai sarunvaloda, izklausās kā suns, kurš šņāc vai rej, vai pat zīmes, brīdinājumi utt.

The kods vajadzībām a kodēšanas process, kas ir ziņojuma sūtītāja uzdevums, kā arī dekodēšana, par kuru atbild uztvērējs. Tas ir, tikai tad, ja tas ir izplatīts vai vismaz satur pietiekami daudz kopīgu pazīmju, jūs varēsiet sasniegt veiksmīgu saziņu. Tas ir, divi cilvēki, kuri runā vienā valodā, var perfekti sazināties. No otras puses, ja ziņojumu cilvēks nomet pret suni, tas, iespējams, nesaprot visas pazīmes, bet saprot pietiekami, lai atšifrētu daļu ziņojuma.

Kanāls

The saziņas kanālstas ir nesējs, ar kuru tas tiek pārraidīts un saņemts ziņa. Tie var būt personiski, verbāli vai neverbāli, starppersonu, rakstiski utt. Iekļaujiet jebkuru datu nesēju, piemēram, papīru, televīziju, tālruni utt.

Ir arī citi saziņas elementi, kas mums jāiekļauj šajā nodarbībā. Tie ir šādi:

Troksnis

Troksnis ir traucējums, kas izraisa vai var izraisīt pārraidi starp raidītāju un uztvērēju ne vienmērīgi vai pat kavēt sakarus. Tādējādi tā avots var būt dažāds, sākot no nederīgas elektroniskas ierīces līdz ļoti skaļai mūzikai. Šeit mēs atklājam atšķirīgo trokšņa veidi komunikācijā kas var pastāvēt.

Atsauksmes

Mēs varam arī apsvērt atgriezenisko saiti komunikatīvajos elementos, kas izskaidroti kā uztvērēja atbilde sūtītājam pēc ziņojuma saņemšanas un dekodēšanas.

The kontekstā Tā ir arī daļa no saziņas elementiem un patiesībā ir ārkārtīgi svarīga. Šis elements ļoti ietekmē komunikāciju un attiecas uz laiks un vieta kurā tas notiek. Komunikatīvajā kontekstā ir arī ļoti svarīgs aspekts, piemēram, sūtītāja un saņēmēja kultūraTā kā, ja abiem ir viena un tā pati kultūra, būs aspekti, kurus būs vieglāk saprast nekā tad, ja viņi būtu no dažādām kultūrām.

Tāpēc, ja mums ir jādefinē komunikācijas konteksts mēs teiktu, ka runa ir par situācija, kurā notiek komunikatīvais akts un tas ietekmē viņu izpratni. Kur un kad ir ļoti liela ietekme, lai saziņa būtu patiešām efektīva un ziņojums patiešām skaidri nonāktu saņēmējā.

Komunikatīvā konteksta piemērs

A konteksta piemērs runātu par koraļļiem 16. gadsimtā, nosaukumu, kas mēdza atsaukties uz komēdiju koraļļiem, vietām, pārstāvēja lugas vai runāja par koraļļiem deviņpadsmitajā gadsimtā, kad tas attiecas tikai uz vietu saimniecībā, kur viņiem tas jādara dzīvnieki. Ja zelta laikmeta cilvēks runātu ar mūsdienu cilvēku, komunikācija varētu neizdoties, jo viņiem nav vienāda komunikatīvā konteksta, un tas var ietekmēt izpratni.

Lai skaidri un kodolīgi saprastu, kādi ir saziņas elementi, tālāk mēs ejam atstājiet jums dažus piemērus, kas ļaus jums izmantot savas zināšanas praksē un pabeigt labāk izprast šo stundu. Komunikācijas elementu piemēri ir šādi:

1. piemērs: Valodas klase

Mēs esam spāņu valodas klasē. Skolotājs pasniedz stundu.

• Izdevējs: skolotājs
• Saņēmējs: studenti
• Konteksts: klase
• Kods: valoda, kuru lieto skolotājs

2. piemērs: saruna vietnē WhatsApp

Turpinām ar komunikācijas elementu piemēriem, lai izskaidrotu mūsdienās ļoti izplatīto komunikatīvo situāciju: saruna vietnē WhatsApp.

• Sūtītājs un saņēmējs: viņi pārmaiņus. Rakstot, jūs esat sūtītājs un, lasot, jūs esat saņēmējs.
• Konteksts: digitālā vide un WhatsApp programma
• Kods: rakstīts un var ietvert emocijzīmes, kā arī saziņas zīmes

3. piemērs: telefona saruna

Mēs galu galā piedāvājam vēl vienu piemēru, kas arī ir ļoti izplatīts: saruna pa tālruni.

• Emitents: tas, kurš runā
• Uztvērējs: klausītājs (var apmainīties ar lomām)
• Kanāls: tālruņa līnija
• Kods: valoda, ar kuru runāja