Stereotipi bērnībā: saistītie veidi un traucējumi

Dažos gadījumos mēs būsim novērojuši, kā bērns veic atkārtotu uzvedību vai kustības, protams, mums ir tieša saistība ar tikumiem, bērna mānijām vai mēģinājumiem piezvanīt uzmanība. Un, lai gan dažos gadījumos tas tā var būt, citos - bērnu stereotipi.

Šajā rakstā mēs runāsim par stereotipiem bērnībāMēs aprakstīsim, kā tos identificēt, kā arī dažādas klasifikācijas, to diagnozi un iespējamās ārstēšanas metodes.

• Saistītais raksts: "6 bērnības posmi (fiziskā un garīgā attīstība)"

Kādi ir bērnu stereotipi?

Stereotipijas vai stereotipiskas kustības tiek uzskatīti par hiperkinētiskiem kustību traucējumiem. Tas nozīmē, ka ir pārmērīgas ekstremitāšu un sejas kustības vai reakcijas. Lai gan šīs izmaiņas var notikt jebkurā vecumā, bērniem tās ir diezgan izplatītas un var būt saistītas ar stereotipiem raksturīgiem kustību traucējumiem.

Bērnības stereotipos Tās var izpausties ar daļēji brīvprātīgām, atkārtotām un ritmiskām kustībām, šķietami impulsīvi vai impulsīvi un kas netiek veikti kādam konkrētam mērķim vai mērķim. Turklāt tos sauc par stereotipiem, jo ​​tie vienmēr ievēro fiksētu modeli, un bērns tos vienmēr izpilda vienādi.

Šīs kustības ietver šūpošanu, skrāpēšanu, deguna bruksisms, galvas saspiešana, priekšmetu mešana, atkārtoti balsis, lūpu vai pirkstu graušana, bez iemesla uzsitieni vai jebkāda motora reakcija, kas vienmēr parāda to pašu modeli.

Konkrētāk, stereotipiskām kustībām ir šādas īpašības:

• Viņi ir daļēji brīvprātīgie, kas nozīmē, ka viņi var apstāties, ja persona vēlas.
• Ir atkārtotas.
• Tie var būt ritmiski vai muskuļu kontrakcijas formā.
• Viņiem nav mērķa vai galīguma.
• Tie ir saskaņoti.
• Viņi var apstāties, kad persona ir apjucis vai sāk kādu citu uzdevumu vai darbību.

Šo motorisko traucējumu sastopamība ir aptuveni no 3 līdz 9% iedzīvotāju no 5 līdz 8 gadiem, ar biežāku sastopamību bērniem ar pervazīvas attīstības traucējumu diagnozēm (TGD), kurā tas notiek ar biežumu no 40% līdz 45%.

Bērniem bez jebkādas psiholoģiskas vai motoriskas diagnozes šīs kustības parasti tiek veiktas neapzināti kā veids, kā mazināt spriedzi, kā arī neapmierinātības laikā vai garlaicība.

Atšķirības ar tikiem un piespiešanu

Lai gan no pirmā acu uzmetiena tās var šķist ļoti līdzīgas kustības, stereotipiskas kustības, tikas un piespiešanas ir būtiskas atšķirības.

Tiku gadījumā gan tie arī parādās kā atkārtotas kustībasAtšķirībā no stereotipiem, tie ir pilnīgi piespiedu kārtā, īsāki un daudzos gadījumos cilvēks pat neuztver, ka tos piedzīvo.

No otras puses, piespiešanas sastāv arī no atkārtotām kustībām, kurām nepieciešama zināma koordinācija. Tomēr šie viņiem patiešām ir mērķis mazināt mokas vai diskomforts, ko izraisa obsesīvas domas, kas viņus pavada.

• Jūs varētu interesēt: "Piespiešana: definīcija, cēloņi un iespējamie simptomi"

Kad un kāpēc tie parādās?

Lai gan vēl nav bijis iespējams precīzi noteikt, kas ir bērnu stereotipu parādīšanās cēlonis, pastāv a virkne teoriju, kas norāda gan uz psiholoģiska, gan uzvedības cēloņa iespējamību, kas saistīta ar bērna mācīšanos, un uz varbūtība, ka patiesībā ir neirobioloģisks pamats, kas to izraisa.

Lai kā arī būtu, stereotipisku kustību sākums mēdz notikt pirms bērns sasniedz 3 gadu vecumam un vismaz 4 nedēļas jāpiedalās, lai diagnosticētu tādi.

Šīs daļēji brīvprātīgās kustības parasti ir intensīvākas miega stundās, kad bērns jūtas ļoti saspringts, kad palielinās trauksmes līmenis, veicot uzdevumu, kas prasa lielu koncentrēšanos, kad viņi ir noguruši vai garlaicīgi vai kad viņi ir pakļauti maņu izolācijai.

Kā minēts iepriekš, daudzos gadījumos šīm kustībām ir tendence samazināties intensitātē vai pazust, kad bērns sāk kādu citu darbību vai uzdevumu. Zinot to, kad kustības ir sākušās, vecāki var mēģināt piesaistīt bērna uzmanību. un iesaistiet viņu kādā patīkamā uzdevumā, lai šādā veidā kustības beigtos stereotipiski.

Bērnības stereotipu veidi

Bērnības stereotipus var dažādi klasificēt atkarībā no tā, vai tiem ir pievienotas citas izmaiņas, vai ne, atkarībā no iesaistīto muskuļu grupu skaita vai pēc tā, kā tās izpaužas.

1. Primārie / sekundārie stereotipi

Primārie stereotipi tiek ņemti vērā, ja tie rodas bērniem bez jebkāda veida traucējumiem vai attīstības izmaiņas, savukārt sekundāras rodas nepilngadīgajiem ar neiroloģiskiem traucējumiem Kas autisms, intelektuālās attīstības traucējumi vai sensomotoru deficīts.

Turklāt primārajiem stereotipiem, kas nav saistīti ar jebkādām citām izmaiņām, parasti ir labāka prognoze, jo parasti tie mēdz pazust ar laiku.

2. Motora / skaņas stereotipi

Šajā otrajā apakšgrupā stereotipi tiek sadalīti motoros stereotipos, kad tie izpaužas ar kustībām, vai foniski stereotipi balss vai mutisku skaņu gadījumā.

3. Vienkārši / sarežģīti stereotipi

Visbeidzot, kad bērns veic vienkāršas kustības vai zarnu trokšņus, tos var klasificēt kā vienkāršus stereotipus ka, ja tās ir sarežģītākas un koordinētākas kustības vai darbības vai balss, tās sauc par stereotipiem komplekss.

Kā tos var diagnosticēt?

Tajos gadījumos, kad vecāki vai bērna aprūpētāji uztver iespējamu manieres klātbūtni, ieteicams dodieties pie speciālista, kurš var noteikt viņiem pareizu diagnozi.

Lai to izdarītu, tiek veikts bērna klīniskais novērtējums, tieši novērojot bērnu. Tomēr, ja rodas šaubas par diagnozi, var veikt virkni testu fiziski testi, piemēram, EEG, MRI vai pat novērtēšana, izmantojot virkni anketu specializējies.

Tādā veidā var arī izslēgt iespēju, ka stereotipiskas kustības ir daļa no lielāka stāvokļa. piemēram, epilepsijas traucējumi, OKT vai ADHD.

• Jūs varētu interesēt: "Labā ADHD puse: 10 pozitīvas iezīmes jauniešiem ar uzmanības deficītu"

Vai ir kāda ārstēšana?

Lielākajā daļā bērnības stereotipu gadījumu nav nepieciešams ķerties pie ārstēšanas, jo pat sekundāru stereotipu gadījumos tie parasti nav kaitīgi. Turklāt primārajos stereotipos tie laika gaitā mēdz atkāpties.

Tomēr, lielāka smaguma gadījumos vai gadījumos, kad bērnam ir izveidojusies paškaitoša uzvedība vai kas rada briesmas, terapeitisku pieeju var veikt vai nu ar psiholoģisku iejaukšanos, vai ar farmakoloģisku ārstēšanu.

Attiecībā uz psiholoģiskām iejaukšanās iespējām ir liels skaits specifisku terapiju, piemēram, mehāniska ierobežošanas terapija vai ieraduma maiņa, kas ir atzīti par ļoti efektīviem stereotipisku kustību ārstēšanā.

Visbeidzot, neskatoties uz to, ka ir pierādīts, ka farmakoloģiskajai terapijai ir mazāks panākumu līmenis, dažos gadījumos ir iespējams izmantot tādas zāles kā: benzodiazepīni, pretepilepsijas līdzekļi, netipiski neiroleptiskie līdzekļi vai selektīvie serotonīna atpakaļsaistes inhibitori (SSRI).