4 atšķirības starp disleksiju un dislaliju

Mēs varam apstiprināt, ka valoda ir viens no vissvarīgākajiem elementiem cilvēku sugai kopš tā laika atšķir mūs no citiem dzīvniekiem un dod mums iespēju spriest, pārdomāt, abstrakcija.. Īsāk sakot, tas dod mums iespēju sistemātiski un skaidri sazināties ar vienaudžiem.

Vēl viena liela priekšrocība, kas cilvēkiem ir, ir iespēja šo valodu nodot rakstiski ar lai tas ilgst laika gaitā un ļautu nākamajām paaudzēm uzzināt par mūsu kļūdām un hits. Bet neviens neteica, ka tas būs viegli: ir noteikti mācīšanās un runas traucējumi, kas var apdraudēt normālu bērna attīstību valodas izteiksmē.

Šajā rakstā mēs runāsim par visbiežāk sastopamajiem bērnu mācīšanās traucējumiem - disleksiju - un vienu no vispazīstamākajiem runas traucējumiem - dislaliju.. Disleksijas un dislalijas izpausmes bērniem var izraisīt dažādas neskaidrības, kuras mēs centīsimies noskaidrot ar šo rakstu.

Galvenās disleksijas un dislālijas atšķirības

Galvenās atšķirības starp šiem diviem traucējumiem, disleksiju un dislaliju, slēpjas tajos definīcija, to cēloņi, visbiežāk pieļautās kļūdas, ko pieļauj cilvēki, kuri cieš no viņiem un savās ārstēšanu.

1. Definīcijas atšķirības

Disleksija, kuras izplatība skolās ir 3-10%, ir mācību traucējumi ar lasīšanas grūtībām, kuriem ir neiroloģiska izcelsme un kuri tiek uzskatīti par hroniskiem (tas ir, pieaugušie arī cieš no disleksijas).

Personas ar disleksiju lasītprasme ir krietni zemāka par viņu sagaidāmo intelekta un brieduma līmeni, un tie var radīt daudzas grūtības atpazīt vārdus rakstiskā līmenī. Šīs grūtības var likt viņiem izvairīties no tikpat patīkamām aktivitātēm kā lasīšana vai no citām tādas aktivitātes kā studijas, kas saistītas ar akadēmiskām grūtībām, kas bieži notiek klāt.

Uz brīdi iedomājieties objektīvās grūtības, kas jāpārdzīvo personai ar disleksiju, kas mācās eksāmenam vai valsts pārbaudījumiem. Cik nomākta, vai ne? Tāpēc cilvēkiem ar disleksiju ir raksturīgi justies, jo viņi nezina, ka viņiem tas ir bezcerīgi, skumji, ar nevērtības izjūtu, domājot, ka viņi ir bezjēdzīgi tam, ko viņi dara, utt.

Atšķirībā no disleksijas, dislalija ir fonoloģisks runas traucējums un parasti nav hronisks. Tas tiek uzskatīts par visbiežāk sastopamo runas traucējumu bērniem līdz 5 gadu vecumam. Tas ir fonēmu pareizas artikulācijas izmaiņas, kas sastāv no nepilngadīgā nespēja izrunāt pareizi vārdu (vai noteiktu vārdu grupu) skaņas, kas būtu paredzamas viņu nobriešanas līmenim un intelektuāls.

2. Disleksijas un dislalijas tipiskāko kļūdu atšķirības

Biežākās kļūdas, ko lasīšanas laikā pieļauj disleksija: burtu un skaņu izlaišana, pārvietojiet burtu pozīciju vārdam, vilcinieties, lasot vai atkārtojiet to, kas notiek lasīšana... Turklāt, lasīšanas aktivitāte ir lēnāka, viņiem ir grūti saprast, kas viņiem ir lasīt.

Bērna ar dislaliju tipiskās kļūdas ir: skaņu izlaišana, dažu nepareiza aizstāšana ar citiem (lpp. piemēram, tabulas vietā saka esa vai gesa). Vissmagākajos gadījumos bērnu saprast var būt neiespējami.

3. Atšķirības to cēloņos

Disleksijas cēloņi, šķiet, ir neiroloģiski un ģenētiski pamatoti, savukārt dislālijas cēloņi ir daudz dažādākiun izceļas:

• Runas orgānu nenobriedums
• Dzirdes defekti, kas kavē pareizu vārdu izrunu
• Runas perifēro orgānu patoloģiska darbība ir visizplatītākais iemesls. Fonēmas, kuras visvairāk ietekmē, ir: r, s, z, l, k un ch.
• Nepietiekama izglītība vai bērnam nelabvēlīga ģimenes vide
• Runas orgānu defekti (labial, zobu, palatal, lingual, apakšžokļa un deguna).

4. Atšķirības ārstēšanā

Šie divi traucējumi arī kvalitatīvi atšķiras pēc to ārstēšanas veida.. Dislalijas gadījumā vislabāk ir novērst un iejaukties savlaicīgi, izmantojot logopēdu un atbalsta vingrinājumus bērna mājās. Šādos gadījumos bērna fonētika var uzlaboties ar adekvātu terapiju, lai gan ir taisnība, ka tas būs atkarīgs no dislalijas cēloņiem. Parasti logopēds pievērsīsies vingrinājumu veikšanai kopā ar bērnu, lai uzlabotu fonēmu veidošanā iesaistītos muskuļus.

No otras puses, disleksijas ārstēšana parasti ir psiho-pedagoģiskā un logopēdiskā terapija. Līdztekus metožu izmantošanai fonoloģiskās izpratnes uzlabošanai ir jāņem vērā arī stāvoklis emocionāls bērns vai pusaudzis ar mērķi, lai šis traucējums neliedz viņam attīstīties veselīgam Pašvērtējums.

Galveno atšķirību kopsavilkums

• Disleksija ir mācīšanās traucējumi; dislalia ir a runas traucējumi.
• Disleksiju uzskata par hronisku, lai gan to var ārstēt, iegūstot ievērojamus uzlabojumus un pielāgojumus videi; dislalija, labi ārstējot laikā, nav hroniska.
• Disleksijas cēloņi ir neiroloģiski; dislalijas slimnieki ir daudzveidīgāki (evolucionāri vai fizioloģiski, audiogēni, funkcionāli, organiski).
• Disleksijai ir vairāk saistītu psiholoģisku un emocionālu problēmu nekā dislalijai. Dažiem cilvēkiem ar disleksiju var būt nopietnas pašnovērtējuma problēmas, un tas var ietekmēt viņus visas dzīves laikā.
• Disleksijas ārstēšana parasti ir psihopedagoģiska, savukārt dislālija parasti remitē ar logopēdisko darbu.