Alalia: simptomi, cēloņi un ārstēšana

Vai esat kādreiz dzirdējuši par alāliju? Tie ir valodas traucējumi, kas ietekmē runu. Alaila nozīmē daļēju vai pilnīgu nespēja sazināties, izmantojot mutisku izteiksmi.

Cilvēkiem, kas no tā cieš, ir tendence attīstīt labas iespējas paust savas idejas rakstiski, jo tas parasti ir viņu vienīgais saziņas avots.

• Saistītais raksts: "14 valodas traucējumu veidi"

Alalia: kas tas ir?

Etimoloģiski vārds "Alaila" nāk no grieķu valodas un nozīmē "klusums", taču ir svarīgi paturēt prātā, ka fakts, ka ciešanas no alalijas nenozīmē citas izmaiņas intelektuālā līmenī vai citas maņas, piemēram, dzirdi. Tāpēc cilvēkiem, kuri no tā cieš, parasti ir labas rakstiskas komunikācijas prasmes.

Šeit mēs redzēsim, kas sastāv no alalijas, šo izmaiņu īpašībām, cēloņiem, kas to var izraisīt, un, visbeidzot, alalijas ārstēšanu.

Simptomi

Ir dažādi parametri, kas var norādīt, ka persona cieš vai var ciest no alalijas.

Cilvēkus ar alāliju sauc par alelikām un parasti tie ir ļoti mazi bērni. Pirmā pazīme, ka persona cieš no alālijas, ir tad, ja šis bērns neievēro savas vecuma grupas attīstības tendences.

Ap 12 mēnešu vecumu parasti tiek iesākti pirmie vārdi. Ja neilgi pēc 12 mēnešu vecuma sasniegšanas bērns nerunā, bet tomēr neatsveicinās un nenorāda uz priekšmetiem vai cilvēkiem, principā nav pamata uztraukties.

Laikā no 15 līdz 18 mēnešiem ir kritisks brīdis, kad runāšana kavējas, ja viņi nevar pateikt ne vārdu “mamma”, ne vārds “tētis”, ja viņi nesadarbojas, kad tiek sveicināti vai atvadījušies ar “sveiki” vai “uz redzēšanos”, vai ja viņi lieto daudzus žestus runā. Būtu jāņem vērā valodas attīstības normalitātes faktors vārdu krājums ir no 2 līdz 5 vārdiem pēc 12 mēnešiem un apmēram 15 vārdiem pēc 18 mēnešiem.

No otras puses, vēl viena runas aizkavēšanās pazīme ir nespēja spontāni radīt vārdus un frāzes no 2 līdz 4 gadu vecumam. vecums, kā arī nespēja izpildīt vienkāršas instrukcijas un komandas, kā arī tas, kad viņi var pareizi izveidot savienojumus starp vārdus. Visbeidzot, vēl viena runas aizkavēšanās pazīme būtu nespēja izveidot vienkāršus teikumus ar 2 vai 3 vārdiem šo vecumu diapazonā.

Ir svarīgi paturēt prātā, ka ir raksturīgas pazīmes, kas dominē arī citās patoloģijās, un tāpēc ir svarīgi kļūdīties diagnozē. Alēļu indivīdi parāda attēlu, kas ir līdzīgs garīgās atpalicības attēlam. Tomēr, alēliskie pacienti labi sazinās, viegli orientējas un saprot mīmiku un žestus. Jāņem vērā, ka jebkura valodas patoloģija var būt cilvēkiem ar normālu intelektu, bet cilvēkiem ar īpašām izglītības vajadzībām.

Cēloņi

Aizkavēšanos, traucējumus, pat valodas zudumu var izraisīt fiziska asarošana mutes zonā, kamēr tā vēl veidojas, vai tieši pēc piedzimšanas. Drošībā, bērns var lēnām veidot muti un mēli, lai veidotu vārdus.

Tomēr ir vairāki cēloņi, tostarp daži nefiziski, kas var izraisīt alāliju:

• Traumas pirmsdzemdību periodā (pirms dzimšanas)
• Perinatālā trauma (tieši pirms vai pēc dzimšanas)
• Saindēšanās
• Darba laika patoloģisks pagarinājums.
• Sarežģītas piegādes ar mehānisku palīdzību
• Dzirdes zaudēšana
• Vīrusu un infekcijas slimības
• Smadzeņu trauma pēcdzemdību periodā (pēc piedzimšanas).

Katrs no šiem cēloņiem kopā vai atsevišķi var izraisīt bojājuma parādīšanos valodas centrālajos apgabalos, kas novestu pie alālijas parādīšanās.

• Jūs varētu interesēt: "Smadzeņu apgabali, kas specializējas valodā: to atrašanās vieta un funkcijas"

Alalijas veidi

Alalijas ir divu veidu. Atkarībā no tā izcelsmes to klasificē šādi:

1. Motora alalija

Motora alālija ir tā, ka ko raksturo frontālās parietālās zonas iesaistīšanās, tādējādi pārkāpjot tā funkcijas. Tas noved pie koordinācijas un līdzsvara problēmas.

Tas rada grūtības saprast vārdus. Tātad visbeidzot alēliskie cilvēki aizstāj vārdus ar skaņu līdzību, jo viņiem ir grūti atkārtot sarežģītus vārdus. Ja to neārstē, tas var izraisīt stostīšanos.

Vieglākos motora alalijas gadījumos saziņa, izmantojot īsus teikumus, ir izplatīta. Visnopietnākajās formās mutvārdu saziņā parasti ir tikai onomatopoeja, ko papildina sejas izteiksmes un žesti.

• Jūs varētu interesēt: "Stostīšanās (disfēmija): simptomi, veidi, cēloņi un ārstēšana"

2. Sensorā Alalija

Sensorālā alālija ir nedaudz sarežģītāka un nopietnāka. Pacienti, kuri no tā cieš viņi labi neuztver vai nesaprot runu, tāpēc tas galu galā izraisa nespēju runāt.

Šajos gadījumos tiek ietekmēta noteikta smadzeņu garozas zona, un šajā brīdī pacienti nerunā, jo vārdi viņiem nav saprotami.

Rezumējot, tie, kuriem ir sensoro alāliju, nespēj saistīt vārdus ar objektiem un parasti sazinās tikai ar sejas izteiksmēm un žestiem. Daudzos gadījumos šie pacienti tiek nepareizi diagnosticēti kā nedzirdīgi., tāpēc ir obligāti jāveic nepārprotama diagnoze.

Ārstēšana

Nepieciešamā ārstēšana un terapija ir atkarīga no alalijas pakāpes, cēloņa un smaguma pakāpes. Principā, logopēdija ir visefektīvākā un izplatītākā iejaukšanās forma.

No otras puses, ir specifiskākas terapijas, kuru mērķis ir bērni, kuri fiziskas malformācijas dēļ cieš no alalijas. Vienu no šīm terapijām sauc par miofunkcionālo terapiju (TMP), kas vērsta uz sejas muskuļu nelīdzsvarotības korekciju. Šo palīdzību parasti sniedz logopēdiskie speciālisti.

Cita piemērota kārtība būtu regulāri lasīt bērniem, uzdot jautājumus vienkāršā un skaidrā valodā, kā arī ieteikt izmantot faktūras. īpaši pārtikas produktos, lai vingrinātu un stiprinātu žokļa muskuļus, vienlaikus attīstot jaunas žokļa kustības košļājamā.

Vēl viena piemērota vadlīnija ir lasīt pacientiem, kurus skārusi alalija, kā arī uzdot jautājumus vienkāršā un skaidrā valodā. Turklāt ir svarīgi ieteikt izmantot un ieviest dažādas pārtikas struktūras, lai vingrotu un stiprināt žokļa muskuļus, vienlaikus attīstot jaunas žokļa kustības košļājamā. Visbeidzot, vēl viena retāk sastopama tehnika ir mūzikas izmantošana kā logopēdija, lai veicinātu un atvieglotu runas un valodas attīstību.

Visbeidzot jāatzīmē, ka terapijā jāņem vērā kodols un ģimenes konteksts, tāpēc jābūt saziņai un kopīgam darbam ar pacienta tuvāko vidi, tādējādi pozitīvi veicinot mutvārdu valodas un vārdu krājuma pieaugumu. Jebkurā gadījumā savlaicīga logopēda iejaukšanās palielinās pacienta panākumu līmeni un uzlabošanos.

Bibliogrāfiskās atsauces:

• Amerikas Psihiatru asociācija (2016). DSM-5. Psihisko traucējumu diagnostikas un statistikas rokasgrāmata. Medicīnas izdevniecība Panamericana.
• Kalāvija-Traina, Dž. (2014). Jautājuma stāvoklis: runas traucējumi pirmajos vecuma gados. PIEVIENOTIES.
• Černousova, L. (2008). Smagu komunikācijas traucējumu koncepcija. LUZ, Izglītot no zinātnes, 7 (1).