Smadzeņu paralīze: veidi, cēloņi, simptomi un ārstēšana

Cilvēka smadzeņu attīstība ir ilgs un ļoti sarežģīts process, kas sākas augļa attīstības laikā un turpinās visu mūžu. Šis orgāns un visa nervu sistēma ir pamats, no kura tiek regulēts mūsu ķermeņa funkciju kopums, gan mūsu orgānu pamatfunkciju līmenī, gan, piemēram, pieļaujot tādas darbības kā kustība brīvprātīgi.

Tomēr dažreiz augļa attīstības laikā, dzemdību laikā vai pirmajos dzīves gados, kad smadzeņu attīstība nenotiek pareizi un galu galā novērš dažādu spēju parādīšanu vai īstenošanu funkcijas. Kad šīs smadzeņu izcelsmes problēmas rada nespēju veikt brīvprātīgu kustību, mēs runājam par cerebrālo trieku.

• Saistītais raksts: "15 visbiežāk sastopamie neiroloģiskie traucējumi"

Kas ir cerebrālā trieka?

Ar cerebrālo trieku saprot medicīnisko stāvokli, kurā smadzeņu izmaiņu vai traumu klātbūtne laikā smadzeņu attīstība ļoti ierobežo kustību spēju un psihomotorisko prasmju attīstību. Šie ierobežojumi parasti ir iedzimti un ir pastāvīgas izmaiņas, kas maina tādus procesus kā mācīšanās.

Parasti parādās kustību problēmas, muskuļu stīvums, koordinācijas traucējumi, trīce, hipotonija un hiperkinēzija locītavās. Šāda veida simptomus var vispārināt vai vairāk novērot ekstremitātēs vai noteiktā ķermeņa pusē. Papildus tam

smadzeņu paralīzes izraisīta motora vadības trūkums vai grūtības tas var radīt grūtības barot, elpot un izvadīt. Dažreiz tiek ietekmēta arī maņu uztvere.

Bieži vien priekšmeta izstrādē parādās aizkavēšanās un vai nu tas ir par vēlu, vai arī netiek pārsniegti dažādi pagrieziena punkti. indivīdi bez šīs problēmas, ņemot vērā centrālajā nervu sistēmā esošās problēmas esamību, kas apgrūtina tās labošanu nogatavināšana. Var pavadīt intelektuālās attīstības traucējumi, lai gan tas nav šī stāvokļa simptoms.

Šīs paralīzes smagums var būt ļoti atšķirīgs, sākot no tikko pamanāma līdz smagam invaliditāte subjektam, kurš no tā cieš, un nepieciešama lielāka pastāvīga palīdzība un aprūpe smagums.

• Jūs varētu interesēt: "Klostera sindroms: veidi, cēloņi un ārstēšana"

Smadzeņu paralīzes veidi

Nav viena veida cerebrālās triekas, bet šis termins aptver dažādus problēmu apakšveidus. Daži no visbiežāk sastopamajiem ir šādi.

1. Spastiska cerebrālā trieka

Viena no pazīstamākajām un biežākajām formām ir cerebrālās triekas veids, kurā subjektiem ir augsts muskuļu stīvums un lielas problēmas mobilizējot muskuļu grupas.

Var būt tetraplēģija (kaut arī arī diplēģija, paraplēģija vai hemiplēģija), krampji, apraksijas, augsts uzbudinājuma un aktivizācijas līmenis un spastika. Parasti tiek novērotas patoloģiskas stājas un kontrakcijas, hipertonija un hiperelastība.

2. Ataksiska cerebrālā trieka

Retāk sastopamās formās tas parasti izpaužas kā muskuļu tonusa trūkums, koordinācijas traucējumi un līdzsvara trūkums. Pastaigas tiem, kam tā ir, ir sarežģīta un rada kritienu risku. Acu un roku koordinācija arī kļūst sarežģītakā arī orientāciju.

3. Diskinētiska cerebrālā trieka

Šajā cerebrālās triekas apakštipā ir hipotonija un piespiedu distonisku vai horeisku kustību klātbūtne, bieži vien kontrakcijas veidā. Tie ir īpaši redzami sejas muskuļos, kas kopā ar dzirdes problēmām, kas viņiem parasti ir, var radīt lielas grūtības saziņas jomā.

Etioloģija (cēloņi)

Smadzeņu paralīzes cēloņi var būt ļoti dažādi, bet parasti tie ir saistīti ar izmaiņu klātbūtni vai traumas augļa attīstības laikā, dzemdību laikā vai pirmajos gados pēc piedzimšanas.

Šīs izmaiņas un ievainojumi parasti ir iedzimti, bet tos var iegūt arī visā attīstības laikā. Daži no iegūtajiem traucējumiem var būt meningīts, encefalīts un intrauterīnās infekcijas. Arī var rasties sirds un asinsvadu nelaimes gadījumi, traumas vai anoksija izstrādes vai piegādes laikā. Dažos gadījumos ir bijuši cerebrālās triekas gadījumi, kas saistīti ar nepareizu izturēšanos zīdaiņu sitiena vai kratīšanas veidā.

Ārstēšana

Lai gan tas ir stāvoklis, kuru nevar izārstēt, jo to ražo hronisks ievainojums un neatgriezeniski, ir iespējams veikt dažādas procedūras no daudznozaru perspektīvas, kas ļauj indivīdam stiprināt un optimizēt viņu spējas, izveidot un uzlabot saziņu un galu galā nodrošināt, lai tā sasniegtu augstāko iespējamo attīstības un labklājības līmeni.

Medicīniskā līmenī var būt vajadzīgas ļoti dažādas iejaukšanās atkarībā no grūtībām, kas rodas, no relaksējošu un pretkrampju zāļu lietošana uz operācijas izmantošanu locītavu deformāciju ārstēšanai vai kuņģa caurulīšu ievietošanai. Profilakses līmenī grūtniecības laikā ir jārūpējas par diētu (īpaši, ja rodas tādi apstākļi kā hipertensija vai diabēts) un jāizvairās no tādu vielu kā alkohols vai alkohols. narkotikas.

Viena no izmantojamām stratēģijām ir ergoterapija, kas ļauj adekvāti stimulēt bērnu. Nepieciešama arī fiziskās terapijas un logopēdijas izmantošana, lai pēc iespējas pastiprinātu kustību un komunikācijas prasmes.

Vēl viens aspekts, kas jāņem vērā, un viens no tiem, kam jāpievērš lielāka uzmanība, ir izglītība, jo simptomatoloģija ievērojami kavē normatīvo mācīšanos. Šiem bērniem ir jāizveido individualizēti plāni un jāsniedz viņiem nepieciešamais atbalsts. Ir nepieciešams stimulēt šos priekšmetus un pastiprināt ikdienas dzīves funkcijas un pamatuzdevumus, vai izglītot vidi vai aprūpētājus gadījumā, ja viņi paši netaisa.

Psihoizglītība ir būtiska ne tikai nepilngadīgajiem, bet arī viņu ģimenes locekļiem. Ieteicams apmeklēt arī atbalsta grupas, kurās nepilngadīgais un viņa ģimene var satikties un dalīties pieredzē, domās, šaubās un jūtās.

• Saistītais raksts: "Psiholoģisko terapiju veidi"

Bibliogrāfiskās atsauces:

• Kolvers, A.; Fērhursta, C. un Pharoah, P.O.D. (2014). Smadzeņu paralīze. Lancet, 583 (9924): 1240-1249.

• Rozenbaums, P.; Panets, N.; Levitons, A. Goldšteins, M. & Bax, M. (2006. gada aprīlis). Ziņojums: smadzeņu paralīzes definīcija un klasifikācija. Attīstības medicīna un bērnu neiroloģija, 49: 1-44.