Elisabet Rodríguez Psychologie en psychopedagogiek: haar diensten en haar team
Elisabet Rodríguez - Psychologie en Psychopedagogiek is een centrum dat psychologische zorg en psychopedagogisch voor kinderen, adolescenten en volwassenen en is gelegen in het centrum van de stad van Granollers. Haar professionele activiteit begon in 2016 en, na vijf jaar van ontwikkeling en groei, heeft ze momenteel een professioneel team dat bestaat uit drie psychologen met een gezondheidsdiploma.
Elisabet Rodríguez, hoofd van het centrum, werkt als populatiepsycholoog voor kinderen en volwassenen, evenals is gespecialiseerd op het gebied van psychopedagogiek. Hij heeft tussen 2010 en 2021 verschillende postdoctorale opleidingen gevolgd en heeft een professionele loopbaan van 10 jaar waarin hij heeft gewerkt met angst- en stemming, eetgedragsstoornissen, evenals ervaring met gedragsstoornissen in de kindertijd, zelfrespect en vaardigheidsproblemen sociaal.
Cristina Nebril, psycholoog voor volwassenen, maakt al drie jaar deel uit van de Gedragstherapie-eenheid van de Universiteit van Barcelona en werkt met de volwassen bevolking in angststoornissen, stemmingsstoornissen, maar ook eetstoornissen, middelenmisbruik of chronische pijn. Daarnaast heeft hij ook een specifieke opleiding gevolgd om in te grijpen bij leerproblemen en heeft hij gewerkt als psychotherapeut in de zorg voor mensen met een autistisch profiel.
Carla Carulla, kinder- en jeugdpsycholoog, heeft twee jaar gewerkt op de afdeling Gedragstherapie van de Universiteit van Barcelona en heeft zich gespecialiseerd in gevallen van: angst, stemmingsstoornissen en heeft ook gewerkt als heropvoeder op het gebied van leermoeilijkheden in schoolkinderen.
Elisabet Rodríguez - Psychologie en psychopedagogiek werkt vanuit een cognitief-gedragsperspectief, waaruit de disfunctionele factoren en variabelen die bijdragen aan de probleem van de patiënt en worden meer vervangen door andere cognitieve, emotionele en gedragspatronen effectief. Zo kan de persoon nieuwe bronnen en nuttige psychologische hulpmiddelen leren om met situaties om te gaan die emotionele stress veroorzaken.
Bovendien zijn ze van mening dat de initiële beoordelingsfase van de zaak een essentiële fase is, dus de eerste sessies Sessies zijn bedoeld om de casus in detail te onderzoeken en zo het type therapie aan te bieden dat het meest geschikt is voor de vraag maakt.
Aan de andere kant, binnen haar werkmethodologie in het licht van de eisen van kinderen en jongeren, Ze werken samen met onderwijscentra, centra voor geestelijke gezondheidszorg en andere complementaire organisatiesZe voeren ook specifiek werk uit met gezinnen en bieden therapeutische richtlijnen en oriëntaties.