20 aanbevolen boeken over autisme

Terwijl de gevoeligheid en acceptatie voor mensen met autismespectrumstoornissen is toegenomen, Er zijn veel mythen, stereotypen, vooroordelen en angsten in de algemene bevolking over mensen met autisme.

Veel onderzoekers, psychologen, opvoeders, familieleden en vooral mensen met ASS hebben geholpen om mensen bekender te maken. dit soort aandoeningen financieren door middel van wetenschappelijke verspreidingswerken en getuigenissen over het dagelijks leven van mensen autistisch

Dan we zullen verschillende boeken over autisme kennen, zowel romans en getuigenissen als populairwetenschappelijke werken op basis van onderzoekswerk, die tot doel hebben de getroffenen, hun families en therapeuten te helpen begrijpen wat deze aandoening is.

• Gerelateerd artikel: "De 4 soorten autisme en hun kenmerken"

20 aanbevolen boeken over autisme om meer te weten te komen over ASS

Er zijn veel stereotypen, mythen en valse overtuigingen over autismespectrumstoornissen (ASS), de meest voorkomende is dat ze niet kunnen verbeteren of dat ze allemaal hetzelfde zijn. Autistische mensen, of het nu kinderen of volwassenen zijn, zijn echter zeer diverse individuen, met een veelheid aan hobby's en verschillende interesses en natuurlijk met aandoeningen van verschillende ernst, daarom spreken we van spectrumstoornissen autistisch. Dit zijn 20 werken die we niet mogen missen als we meer willen weten over autisme.

1. Een andere geest: kinderen met autisme en het Asperger-syndroom begrijpen, door Peter Szatmari (2004)

Peter Szatmari legt in dit boek het idee bloot dat, voordat we proberen te begrijpen hoe mensen met autisme denken of voelen, weten waarom ze niet graag worden aangeraakt of geen enkele emotie lijken te tonen type. Als handleiding probeert het deze vragen te beantwoorden en helpt het een solide basis op te bouwen voor gezinnen en leraren. Er worden echte casussen gepresenteerd waarmee de auteur, een Canadese onderzoeker die gespecialiseerd is in deze aandoening, al jaren werkt.

• Je kunt het kopen bij deze pagina.

2. Het wonderbaarlijke voorval met de hond om middernacht, door Mark Haddon (2004)

Hoewel deze roman relatief jong is, kunnen we hem nu al beschouwen als een klassieker in de werken die TEA zichtbaar willen maken, in het bijzonder wat soms wordt genoemd Asperger syndroom. Mark Haddon stelt ons voor aan Christopher, een 15-jarige jongen met Asperger die op een dag de hond van zijn buurman dood aantreft. Met dezelfde geest van Sherlock Holmes zal de jongeman proberen dit merkwaardige incident op te lossen door een vijandige en onbekende wereld onder ogen te zien, moeilijk voor iedereen met autisme.

• Als je geïnteresseerd bent, doe je Klik hier vindt u meer informatie over het boek.

3. Geboren op een blauwe dag, door Daniel Tammet (2006)

De auteur Daniel Tammet is een persoon met ASS maar met een zeldzaam beeld, omdat Hij heeft ook het zogenaamde Savant- of geniale syndroom. Hij is een atypische autist met capaciteiten en vaardigheden die ver boven het normale liggen, en daarom moet er rekening mee worden gehouden en niet te denken dat alle autistische mensen supergenieën zijn. Toch is het werk erg interessant om uw geval te kennen en het gedrag van elke autistische persoon te begrijpen, of ze nu wel of niet bovengemiddelde capaciteiten hebben, evenals om de savantisme.

• Ga voor meer informatie over dit werk naar deze pagina.

4. De reden dat ik spring, door Naoki Higashida (2007)

Naoki Higashida is autistisch, maar in tegenstelling tot Daniel Tammet, heeft hoge ondersteuningsbehoeften en om te communiceren, met veel moeite, doet dit dit door middel van geschreven tekst. Met eenvoudige en directe taal stelt en beantwoordt Higashida 53 vragen over onderwerpen en stereotypen over mensen met autisme, naast het blootleggen van sommige gedragingen en manieën individuen. Onder hen is degene die de titel van het boek een naam geeft: "Waarom springen?".

• Aan deze pagina meer informatie is beschikbaar.

5. María y yo, door Miguel Gallardo en María Gallardo (2007)

Miguel Gallardo presenteert ons zijn kleurrijke strip hoe gaat het met zijn 12-jarige dochter María, die de aandoening heeft. In "María y yo" leren we hoe belangrijk het is om duidelijke en eenvoudige beelden te gebruiken om een ​​communicatieve dynamiek op te bouwen met mensen op het spectrum. De strip herschept een vakantie waarin het gezin, zoals bij elk ander met een kind met autisme, obstakels moet overwinnen.

• Voor meer informatie over het boek, doe Klik hier.

6. Lorenzo's pan, door Isabelle Carrier (2010)

Lorenzo, de hoofdpersoon van dit boek, sleept met een pan en weet niet hoe hij er vanaf moet komen. Het hindert hem enorm: hij heeft veel incidenten, hij loopt vast, hij kan niet vooruit of rennen. De steelpan is een metafoor die de trieste dagelijkse realiteit weerspiegelt van kinderen met autisme, geconditioneerd door de vele moeilijkheden in hun omgeving, waar ze niet mee weten om te gaan. Het boek laat zien hoe Lorenzo, zonder de pan weg te doen, met tegenslagen omgaat.

• Als u geïnteresseerd bent in meer details, klik dan op deze link.

7. CuentAutismo, door Rubén Serrano (2010)

"Cuenta Autismo" van Rubén Serrano is een analogie van 19 verhalen waardoor verhalen worden gepresenteerd die ons leren diversiteit te accepteren. Bij veel gelegenheden beperken we ons tot het definiëren van autistische kinderen op basis van hun label, afgezien van het feit dat het nog steeds kinderen zijn die vrienden willen hebben, plezier willen hebben, lachen en spelen zoals iedereen. Het is waar dat hun manier van zijn een beetje speciaal is, maar om die reden mogen we ze niet het recht op kindertijd en gelukkig zijn te ontzeggen.

• Ga voor meer informatie over dit werk naar deze pagina.

8. Het autistische brein, door Temple Grandin (2013)

De auteur van dit boek, Temple Grandin, staat bekend als een van de eerste mensen met autisme die haar eigen stem gaf aan haar manier van zijn, beschrijft het in dit werk in de eerste persoon. Ze is momenteel hoogleraar diergedrag aan de Colorado State University en is waarschijnlijk de bekendste non-fictieve autistische persoon, vooral vanwege haar informatieve werk. Dit boek is dik, dus het wordt niet aanbevolen als een eerste benadering van ASS, hoewel het ideaal is om de neurologische basis ervan te begrijpen.

• Als u geïnteresseerd bent in meer details, klik dan op deze link.

9. De vonk, door Kristine Barnett (2013)

Kristine Barnett, de auteur van "La Chispa" vertelt over zijn zoon Jacob, die ernstig autisme heeft. Ondanks deze aandoening wordt de kleine stilaan een genie in de astrofysica. Kristine's echte strijd is niet tegen de verstandelijke beperking van haar zoon, maar om te luisteren en te ontdekken wat motiveert en in wat is er goed aan elk van de mensen met autisme, proberen die vlam of vonk aan te wakkeren om hen voorspoedig te maken in het leven, zijnde? uniek.

• Voor meer informatie over het boek, doe Klik hier.

10. Maria is 20 jaar oud, door Miguel Gallardo en María Gallardo (2015)

Zeven jaar na de publicatie van “María y yo” publiceert Miguel Gallardo het vervolg. In "María is 20 jaar oud" laat ze ons het leven zien van haar dochter die nu in de twintig is en hoe ze zich verhoudt tot de wereld als volwassene. Hij legt het nieuws in het leven van de jonge vrouw uit en vertelt wat er nog is zoals het was in haar puberteit.

• Doen Klik hier om meer over dit boek te lezen.

11. M voor autisme, van Limpsfield Grange School en Vicky Martin (2016)

De hoofdpersoon van dit verhaal heet M, een tienermeisje dat ons laat begrijpen de belangrijke rol die angst speelt bij mensen met ASS. Het is door haar angsten, haar dromen en doelen dat M ons dichter bij haar manier van denken en voelen brengt en ons leert wat haar helpt en wat niet. Dit boek geschreven door Limpsfield Grange School-studenten in samenwerking met Vicky Martin geeft zichtbaarheid aan: aan het werk van professionals, met name psychologen, evenals collega's en familieleden van mensen met ASS.

• Om toegang te krijgen tot meer informatie over het werk, voer je in: hier.

12. Lucas heeft superkrachten, door Ana Luengo (2016)

In "Lucas heeft superkrachten" wordt ons verteld hoe een middag in Lucas' leven eruit ziet. In tegenstelling tot wat het voor andere mensen zou zijn, moet Lucas veel moeite doen, maar wij ook vertel hoe, van waar je kijkt, wat vreemd gedrag voor sommigen een groot vermogen kan zijn voor anderen. Door reflecties van een ander kind laat het boek ons ​​zien dat het de waarde van het oordeel zelf is dat bepaalt of iets goed of fout is, niet de manier van zijn of hoe elke persoon is.

• Ga voor meer informatie over dit werk naar deze pagina.

13. Het kind dat vergat hoe te kijken, door Juan Martos en María Llorente (2017)

Geschreven door psychologen van het SPELL-team, biedt "The Boy Who Forgot How To Look" een uitgebreide maar diepgaande visie op autisme. Hoewel het geschikt is voor gezinnen en professionals, moet gezegd worden dat: gebruikt gespecialiseerde rechtbanktaal en is speciaal gericht op psychologen en specialisten in de aandoening. Aan het einde van elk hoofdstuk biedt het belangrijke aanwijzingen over wat erin is gelezen om kennis goed vast te stellen, waardoor lezen heel plezierig en productief wordt.

• Als u geïnteresseerd bent in meer details, klik dan op deze link.

14. Autisme, huidige verklarende theorieën, door Rubén Palomo (2017)

Dit boek is meer onderzoekend van aard, ideaal om de reis van onderzoek naar autisme te kennen, gaande van de meest klassieke modellen tot de meest actuele. Het heeft een formaat dat typerend is voor een wetenschappelijk artikel, dus het is niet bepaald het meest ideale als het dat wel is wil een algemeen beeld hebben van wat de stoornis is, maar laat wel een grondige studie van de stoornis toe thema.

• Doen Klik hier om meer over dit boek te lezen.

15. Een kind met autisme krijgen, door Melisa Tuya (2017)

In dit boek legt Melisa haar specifieke visie op de stoornis van haar zoon Jaime uit, waarbij ze haar eigen ervaring blootlegt. Vol ervaringen en reflecties over wat het betekent om student met autisme te zijn, is het doel van dit boek om gezinnen en leraren op een directe manier te benaderen. Ze beschrijft het pad dat Melisa met haar zoon volgde, vanuit de diagnose, het verloop van de aandoening, de mythen die hem omringen en de visie van andere mensen die ook bij hem wonen.

• Wil je meer weten? Toegang hebben tot deze pagina.

16. De jongen die zijn wereld wilde bouwen, door Keith Stuart (2017)

Dit verhaal vertelt ons over het leven van de auteur, Keith Stuart, een 30-jarige man die ziet dat zijn leven instort en, als klap op de vuurpijl, ontdekt dat haar zoon Sam autisme heeft. Na verschillende teleurstellingen en overweldigd door hoe zijn leven verliep, zegt Keith op een dag onbewust de magische woorden die hem in staat zouden stellen dichter bij zijn zoon te komen: "Sam, laten we Minecraft spelen." De boodschap van het boek is dat we betrokken moeten zijn bij de interesses en hobby's van kinderen met ASS om met hen te kunnen communiceren.

• Ga voor meer informatie over dit werk naar deze pagina.

17. De man die munten opraapte met zijn mond, door J. Francisco Guerrero López en Ana Paula Zaragoza Moyano (2017)

De auteurs van dit boek zijn pedagogen die autisme vanuit twee perspectieven verklaren. Eerst richten ze zich op het tonen van gevallen van autisme, zowel echt als fictief, om te illustreren wat deze stoornis is. Cijfers die verband houden met het TEA-onderzoek, zoals Hans Asperger of Lorna Wing, en filmpersonages zoals Raymond Babbitt (van Rain Man) komen in het werk voor. In het tweede deel legt de auteur Ana haar observaties uit bij een autistisch kind dat in een klaslokaal wordt geplaatst met kinderen zonder de stoornis.

• Aan deze pagina meer informatie is beschikbaar.

18. Ontwikkeling van conceptuele categorieën bij studenten met autismespectrumstoornissen, door Manuel Ojea Rúa (2018)

In het RELATEA programma wordt een project uitgevoerd dat tot doel heeft: vergemakkelijken het creëren van relaties tijdens perceptueel-cognitieve ontwikkeling bij studenten met de stoornis. Deze handleiding presenteert dit programma, dat inhoud en activiteiten biedt met inhoud uit verschillende onderwerpen. Het is de bedoeling dat leerlingen met autisme leren door semantisch geheugen te ontwikkelen, te groeperen vervat in verschillende categorieën van concepten of deze onder andere in nieuwe categorieën relateren vaardigheden.

• Doen Klik hier om meer over dit boek te lezen.

19. Unieke mensen: een andere manier om naar autisme te kijken, door Barry M. Prizant (2018)

Met unieke mensen Barry M. Prizant presenteert ons verschillende getuigenissen, voorbeelden en ervaringen waarmee we verschillende profielen van autisme kunnen benaderen door de hoofdrol van mensen met ASS en hun families. Prizant presenteert het meer als een manier van zijn dan als een vreselijke pathologie en biedt ons een aangename lezing in waarin waarden als begrip, respect en de wens om mensen met deze pathologie te helpen naar boven komen.

• Als u geïnteresseerd bent in meer details, klik dan op deze link.

20. Bet y el TEA, door Anna Gusó en Joana Bruna (2019)

Op een zeer korte en eenvoudige manier in "Bet y el TEA" We maken kennis met Bet, die ons zeer succesvolle richtlijnen leert over hoe volwassenen zich moeten gedragen tegenover mensen met autisme. Dit boek is ideaal om een ​​eerste benadering van het onderwerp te hebben, naast dat het gemakkelijk te lezen is voor de kleintjes in huis, met veel en kleurrijke afbeeldingen.

• Ga voor meer informatie over dit werk naar deze pagina.

Bibliografische referenties:

• Grandin, T. & Panek, R. (2014). Het autistische brein: de kracht van een andere geest. Barcelona: RBA-boeken.
• Van Ajuriaguerra, J (1973). Handboek kinderpsychiatrie, Editorial Masson, Barcelona, ​​​​4e editie.
• Hobson, P. (1995) Autisme en ontwikkeling van de geest, Madrid, Editorial Alianza.
• Lozano, J. (2000). De diagnose van autisme, Cuban Journal of Pediatrics.
• Klin, A., Volkmar, F., Lord, C., Cook, E. (2002) Autisme en de doordringende ontwikkelingsstoornissen.
• Ozonoff, S., Dawson, G., McPartland, J (2002). Een gids voor ouders voor het Asperger-syndroom en hoogfunctionerend autisme. De Guilford-pers. New York.