De 3 belangrijkste vormen van indoctrinatie

We worden voortdurend blootgesteld aan prikkels die onze idealen en overtuigingen proberen te wijzigen. Sommige zijn subtiel en andere minder.

We zullen optreden een reis door de meest voorkomende vormen van indoctrinatie, beginnend met een brede definitie van dit fenomeen, waarmee we de basis kunnen leggen voor de daaropvolgende studie van de typen die we in ons dagelijks leven kunnen vinden.

• Gerelateerd artikel: "Wat is sociale psychologie?"

De belangrijkste vormen van indoctrinatie

Om de verschillende soorten indoctrinatie te kennen, is het allereerst noodzakelijk dat we duidelijk zijn over het begrip indoctrinatie, omdat het soms tot bepaalde verwarringen kan leiden. De waarheid is de actie van indoctrinatie is in feite het doorgeven van een doctrine aan een andere persoon. Natuurlijk heeft deze actie buitengewone gevolgen..

Een doctrine doorgeven betekent dat de een de ander een reeks waarden, ideeën, manieren van denken en zelfs handelen probeert bij te brengen. Als sociale wezens die we zijn, is dit een fenomeen dat onvermijdelijk optreedt in veel van onze interacties, vooral met degenen die het dichtst bij ons staan.

Dit is het geval bij de overdracht van ouders op kinderen, zoals we later zullen zien bij het bekijken van de soorten indoctrinatie. In dit geval is het moeilijk om een ​​grens te trekken tussen het loutere proces van opvoeden en dat van indoctrinatie. Sommige auteurs introduceren de nuance van kritisch denken om beide concepten te onderscheiden.

In die zin zouden we kunnen zeggen dat indoctrinatie verschilt van onderwijs wanneer: de indoctrinator probeert te voorkomen dat de geïndoctrineerde kritisch gaat redeneren over de elementen die hij hem bijbrengt, en accepteer ze daarom zonder verdere scrupules. Deze kwestie heeft geleid tot een verhit debat tussen ouders en onderwijsgemeenschappen over de grenzen tussen de twee.

Net als bij het onderwijs, en zoals we zullen zien bij de soorten indoctrinatie, houdt dit concept ook stand sterke banden met socialisatie, het maken van hun scheiding in bepaalde gebieden is ingewikkeld. In elk geval, socialisatie wordt gezien als een neutraal proces, terwijl indoctrinatie een reeks negatieve connotaties losmaakt.

Het fenomeen indoctrinatie is historisch behandeld, zelfs in de oudheid, hoewel het andere labels heeft gekregen. De moderne term is echter voornamelijk in de 20e eeuw bestudeerd, door onderzoek naar de invloed van de media van invloedrijke auteurs als Avram Noam Chomsky, of zelfs de natuurkundige en Nobelprijswinnaar Albert Einstein.

Nadat we een theoretische basis hebben opgebouwd, kunnen we ons nu verdiepen in de verschillende soorten indoctrinatie. Hiervoor gaan we een lijst bekijken met de meest voorkomende voorbeelden, hoewel dit niet betekent dat dit de enige zijn die we kunnen vinden, aangezien indoctrinatie kan op veel verschillende gebieden voorkomen.

1. Politieke indoctrinatie

Bij het nadenken over de soorten indoctrinatie zal ongetwijfeld een van de eerste die in je opkomt die te maken hebben met het rijk van de politiek. Op die manier, de verschillende politieke doctrines zouden de reeks idealen, waarden en manieren van denken en leven vormen die een bepaalde groep zou proberen op te leggen boven de rest.

Indoctrinatie is een fundamenteel onderdeel van de politiek. Elke boodschap en campagne is erop gericht het eenheidsgevoel van die overtuigde kiezers te versterken vote maar ook om te proberen interesse te wekken bij degenen die aarzelen tussen verschillende formaties.

Natuurlijk, tegen die partijen die tegengesteld zijn, zullen ze een gevoel van rivaliteit opwekken dat dichter bij vijandschap staat, hen de schuld geven van alle kwalen van de samenleving en nooit de goedheid erkennen van een voorstel of een door hen genomen maatregel.

Als we het over politiek hebben, binnen de vormen van indoctrinatie, mogen we bovendien de invloed van nieuwe technologieën niet vergeten, en hoe sociale netwerken worden Ze proberen de idealen van de partij voortdurend bij te brengen, zodat ze niet langer beperkt zijn tot deze actie tijdens verkiezingscampagnes, zoals in het verleden, maar momenteel een dagelijkse staat van spanning wordt gezocht.

Het is duidelijk dat niet alle politieke bewegingen dezelfde indoctrinatiebenadering hebben. De grootste exponenten zijn, hoe kan het ook anders, te vinden in de totalitaire ideologieën die in de eerste helft van de 20e eeuw opkwamen, zoals het nationaal-socialisme of het communisme.

Dit soort bewegingen ging veel verder dan de politiek en maakte van doctrine een manier van leven. Zelfs vandaag de dag kunnen we overblijfselen van dat verleden vinden in landen als Noord-Korea, waar een cultus bestaat van de opperste leider die grenst aan het goddelijke en absoluut alle facetten van het leven van burgers worden gecontroleerd, waardoor hun vrijheden maximaal worden beperkt individu.

• Mogelijk bent u geïnteresseerd in: "De oorsprong van religie: hoe is het verschenen en waarom?"

2. Religieuze indoctrinatie

Als er een van de politiek was, kan de tweede van de meest voor de hand liggende vormen van indoctrinatie niet anders zijn dan die van religie. Religie is zelf een indoctrinatie, want roept een reeks overtuigingen op die gebaseerd zijn op geloof, dat wil zeggen, die ontsnappen aan alle kritische en wetenschappelijke gedachten.

Religies zijn al sinds de prehistorie in verband gebracht met de geschiedenis van de mensheid, zoals er bewijs is dat verschillende gedragingen die deel uitmaken van het sjamanisme, en zelfs begrafenisrituelen waarbij een reeks overtuigingen betrokken zijn geestelijk. Maar later ontstonden andere geloofsbelijdenissen, waarvan sommige zelfs vandaag de dag nog bestaan.

Waarom zou religie een van de vormen van indoctrinatie zijn? Omdat Ze zijn niet alleen samengesteld uit overtuigingen over een hypothetisch hiernamaals, maar leggen ook een reeks regels op voor het aardse leven, gebaseerd op een hogere macht. Met andere woorden, ze vertellen mensen hoe ze moeten handelen, aangezien God (wie overeenkomstig religie is) het zo gebiedt.

De meeste religies hebben in feite een reeks ceremoniële riten waarin de verwelkom nieuwe leden of vier een vitaal moment of engagement binnen het kader religieus. Deze handelingen zijn een ander element dat de manier markeert waarop de persoon zou moeten handelen, een ander voorbeeld van waarom religie past als een van de soorten indoctrinatie.

Religie is een fantastisch middel voor bevolkingsbeheersing, zoals het geval was in westerse landen in de verleden, door het christendom, of zoals tegenwoordig in veel landen in Afrika en Azië gebeurt, door de Islam. Veel van deze naties zijn theocratieën, waar religieuze macht onlosmakelijk verbonden is met politieke macht, dus de wetten zijn gebaseerd op overtuigingen.

Maar zelfs in landen waar religie de macht heeft verloren die het ooit had, kunnen we de culturele indruk die ze hebben achtergelaten niet negeren. Dit fenomeen is goed waarneembaar als we nadenken over de verschillen in manier van zijn en leven tussen mensen. behorend tot traditioneel katholieke landen en traditioneel protestantse landen, zoals het noorden en de Zuiden van Europa.

De meest extreme vorm van indoctrinatie door middel van religie is die welke wordt uitgevoerd door fundamentalistische bewegingen, het bereiken van zelfs om hun volgelingen te overtuigen zelfmoord te plegen, zoals het geval is bij sommige islamitische terroristische groeperingen radicaal.

3. Indoctrinatie in de media

De media is niet bepaald een van de soorten indoctrinatie, het is het medium ideaal om te indoctrineren in verschillende ideologieën, sommige van politieke aard en andere die nog verder gaan.

klaarblijkelijk, er is geen objectief communicatiemiddel. Elk van hen zal reageren op een bepaalde macht, in sommige gevallen voor de hand liggend en in andere een meer diffuse vraag.

In ieder geval fungeren de media als luidspreker voor de idealen die ze willen verspreiden en opleggen. bepaalde sectoren, en hiervoor profiteren ze van informatieve, amusementsprogramma's of wat dan ook andere. De boodschappen kunnen op een meer versluierde manier of zelfs op een expliciete manier worden geïntroduceerd.

Het is alleen nodig om de inhoud van een televisiestation, radiostation of krant even te bekijken om de redactionele lijn te begrijpen die ten grondslag ligt aan dat medium. Dit kenmerk wordt ook waargenomen in sociale netwerken, niet alleen vanwege de activiteit van de gebruikers, die zal afhangen van elk van hen, maar de filter- en censuuracties die ze kunnen uitvoeren, afhankelijk van de inhoud die ze willen tonen.

Door onze manier van leven is het bijna onmogelijk om ons te isoleren van de media en sociale netwerken. Een individu kan proberen de media te kiezen die hij beoordeelt om zichzelf te informeren, maar hij zal nooit veilig zijn voor een poging tot manipulatie, zelfs als kritisch denken sterk in hem is.

Om deze reden zijn de massamedia misschien wel de meest buitengewone van de soorten indoctrinatie, vanwege de praktisch onbeperkte macht die ze hebben. Misschien is dat de reden waarom alle machten ernaar streven om ze te beheersen.

Bibliografische referenties:

• Callan, E., Arena, D. (2009). Indoctrinatie. Het Oxford handboek van de filosofie van het onderwijs.
• Ibáñez-Martín, J.A. (negentien een en tachtig). Inleiding tot het concept van indoctrinatie. Spaans tijdschrift voor pedagogiek. JSTOR.
• Sears, A., Hughes, A., (2006). Burgerschap: Onderwijs of indoctrinatie. Burgerschap en lerarenopleiding. Citeeer.
• Snook, IA (2010). Concepten van indoctrinatie (International Library of the Philosophy of Education Volume 20): Philosophical Essays.
• Wit, J. P. (1970). Indoctrinatie. Filosofie van het onderwijs.