6 redenen waarom adolescentie een fase vol potentieel is

De adolescentie is een fase waarin elke persoon een nieuwe wereld voor zich ontdekt en in staat is om onverwachte hoogten te bereiken.

Op het gebied van psychologie is de adolescentie, samen met de kindertijd, een van de stadia van menselijke ontwikkeling die het meest zijn geweest de afgelopen eeuw bestudeerd, voornamelijk vanwege het belang dat ze hebben bij de constructie van de toekomstige persoonlijkheid volwassen.

In dit artikel zullen we het hebben over enkele van deze mogelijkheden die de adolescentie tot een van de meest bijzondere periodes maken en interessante aspecten van de menselijke ontwikkeling.

• Gerelateerd artikel: "De 9 levensfasen van de mens"

Wat zijn de belangrijkste redenen waarom de adolescentie een fase van groot potentieel is?

Hieronder zullen we een korte samenvatting geven van de elementen die de adolescentie tot een van de stadia van menselijke ontwikkeling met het grootste potentieel maken.

1. Ze hebben een mix van creativiteit en abstract denkvermogen

Adolescentie is het stadium van menselijke ontwikkeling waarin de creativiteit van de kindertijd, die nog steeds aanwezig is in de persoon, wordt gecombineerd met

het vermogen om abstracte gedachten te beheren, een vaardigheid die niet zo ontwikkeld was tijdens de vorige fase.

Deze geweldige creativiteit stelt de persoon in staat om aan een groot aantal projecten van verschillende soorten te beginnen en ook: gespecialiseerd zijn in verschillende gebieden van menselijke kennis, of het nu op een intellectueel, artistiek, technologisch of muzikaal.

Op intellectueel gebied zien adolescenten dat hun redeneervermogen is ontwikkeld en verbeterd, evenals hun recent verworven vermogen om abstracte gedachten te beheren stelt u in staat dieper na te denken en ideeën uit te werken van de meest complexe en creatief.

2. Ze kunnen al goede zelfmotivatiestrategieën leren

Motivatie is een van de essentiële motoren die ons ertoe aanzetten onze doelen te bereiken en met de hoogste prestaties te presteren bij elke activiteit waaraan we beginnen.

Tijdens de adolescentie begint de persoon zelfmotivatie te leren, een capaciteit die in de kindertijd ontbrak, die stelt u in staat om op middellange en lange termijn projecten en hobby's te onderhouden die inspanning, doorzettingsvermogen en discipline vergen.

Zelfmotivatie en het vermogen om constant te zijn in elke activiteit is wat het toelaat adolescenten om zich te specialiseren en virtuositeit te bereiken op verschillende gebieden, iets wat ze nauwelijks konden doen kinderen.

• Gerelateerd artikel: "8 sleutels om gemotiveerd te blijven en je doelen te bereiken"

3. Samenwerking

Dankzij de recente specialisatie in elk interessegebied voor adolescenten, is het gebruikelijk dat ze omgaan met mensen met dezelfde smaak of met vergelijkbare ideeën en werk met hen samen om een ​​relatie van uitwisseling van ideeën tot stand te brengen winstgevend.

Deze samenwerking is gebruikelijk in de wereld van adolescenten en is het startpunt voor veel mensen die: Ze leren nieuwe hobby's die hun leven kunnen veranderen of hun prestaties kunnen verbeteren dankzij de hulp van hun dezelfde.

Samenwerking tussen groepen vrienden is belangrijk om positieve emotionele en sociale banden op te bouwen tussen mensen en maakt het ook mogelijk dat alle leden van de groep op de een of andere manier worden bevoordeeld nieuwe vaardigheden of kennis leren, of het vinden van nieuwe referenties van inspiratie.

4. Energie

Het is duidelijk dat een van de meest karakteristieke kenmerken van de adolescentie is: de bijna onuitputtelijke energie die jonge mensen meestal hebben bij het doen van allerlei activiteiten gedurende de dag en nauwelijks moe worden.

Dit vermogen om elke activiteit die een compendium van fysieke of intellectuele energie vereist vol te houden, helpt de adolescent om: specialiseer je geleidelijk in een van de gebieden of interesses waarin je bent ondergedompeld (of het nu gaat om muziek, wetenschap, videogames, sport...).

5. Toegang tot nieuwe inspiratiebronnen

In dit stadium is er meer toegang tot nieuwe inspiratiebronnen waarmee de adolescent zich geïdentificeerd kan voelen of bron waaruit u kunt leren om beter te worden in uw werk of interesses persoonlijk. Dit komt omdat hun sociale leven vanaf de kindertijd sterk wordt uitgebreid..

Deze nieuwe inspiratiebronnen zijn zowel te vinden in de groep klasgenoten, onder docenten of in andere vrienden van buiten van het academische veld, en oefenen over het algemeen een zeer positieve invloed uit op de persoon, waardoor hun persoonlijkheid of hun verlangen om door te gaan wordt versterkt groeien.

En het is dat de adolescentie de belangrijkste fase is waarin een persoon zijn persoonlijkheid begint vorm te geven, voor wat erg belangrijk is om nieuwe mensen te ontmoeten die als rolmodel dienen en een positief effect hebben op de Tiener.

Naast het ontmoeten van nieuwe vrienden die een positieve invloed kunnen hebben op de adolescent, tijdens deze stadium heb je ook contact met nieuwe ideeën die de ideeën uitdagen die je zou kunnen hebben eerder.

Deze nieuwe ideeën zijn over het algemeen te vinden buiten de school en de gezinsomgeving, en ze zijn nodig voor de adolescent om op intellectueel niveau te groeien, zijn intellectuele capaciteiten te ontwikkelen en de wereld op andere manieren te leren zien.

De meest gebruikelijke manier waarop de adolescent nieuwe ideeën krijgt, zijn de media, boeken, internet, de bioscoop en ook nieuwe vrienden of mensen die als inspiratiebron fungeren.

• Mogelijk bent u geïnteresseerd: "Opstandigheid in de adolescentie: waarom het verschijnt en wat te doen"

6. Vooroordelen in twijfel trekken

Zoals is aangegeven, is naast het in contact komen met nieuwe ideeën die de geest van de persoon verruimen nog een van de belangrijkste kenmerken van: adolescentie is de bijna algemene bevraging van de adolescent met betrekking tot de normen en ideeën die hij tijdens de adolescentie heeft geleerd jeugd.

Dit soort regels en ideeën met vooropgezette benaderingen die de adolescent in twijfel begint te trekken vanwege zijn intellectuele en volwassen ontwikkeling, zijn nieuw ontwikkelde kritische geest en een algemene neiging om tegen autoriteit in opstand te komen die, goed gemoduleerd, meer kan bijdragen dan wat overblijft.

Dit fenomeen van vragen stellen is niet per se slecht, omdat het ons bij veel gelegenheden in staat stelt na te denken over bepaalde benaderingen die mogelijk zijn onjuist en maakt soms de integratie mogelijk van nieuwe ideeën of gedragspatronen die zeer gunstig zijn voor zowel het individu als de samenleving in algemeen.

Wil je trainen in coaching voor tieners?

Het potentieel van adolescenten zal niet volledig worden ontwikkeld als de volwassenen om hen heen hen onvoldoende ondersteuning bieden. In die zin, als je de theorie en praktijk wilt leren van de strategieën die door de coach worden gebruikt voor adolescenten en professionals uit de onderwijswereld gespecialiseerd in deze leeftijdsgroep, we zal interesseren de specialisatiecursus in adolescenten en gezinnen aangeboden door Escuela Europea de Coaching.

Het is een trainingsprogramma van 30 uur waarin onderwerpen als gehechtheid, de invloed van het gezin op adolescentieontwikkeling, de veerkracht van jongeren bij crises en de vormen van interventie in individuele en groepscoaching, onder andere. Neem voor meer informatie contact op met Escuela Europea de Coaching.