Anekdotisch verslag: wat het is en hoe het wordt gebruikt in de psychologie en het onderwijs

Gedurende de dag houdt ieder van ons zich bezig met honderden verschillende gedragingen en acties. Niet alleen wij, maar ook de rest van de mensheid en zelfs de rest van de dieren doen het. En veel van deze gedragingen en acties kan van groot wetenschappelijk belang zijn, dus het kan nodig zijn om ze op de een of andere manier te registreren.

In die zin zijn er veel evaluatie-instrumenten en methoden, zowel objectief als subjectief. Een van de eenvoudigste en toch gebruikelijke is directe observatie, waardoor je kunt ervaren en registreer het optreden van verschillende gebeurtenissen gedurende de tijd waarin de observatie (of daarna).

En binnen de administratie die we kunnen gebruiken, is een voorbeeld te vinden in het anekdotisch verslag, waarover we in dit artikel zullen praten.

• Gerelateerd artikel: "Apps voor psychologen: 9 tools die niet mogen ontbreken op je smartphone"

Het anekdotische record: wat is het?

Het staat bekend als een anekdotisch verslag een type instrument of methodologie voor het vastleggen van gedragsinformatie

waarin een reeks feiten, situaties of verschijnselen die zich hebben voorgedaan in een tijdsperiode waarin informatie is verstrekt, zo objectief mogelijk wordt beschreven.

Als algemene regel neemt het anekdotisch verslag de vorm aan van een rapport dat verantwoording aflegt over het gedrag of gedrag, interesses, acties en procedures uitgevoerd door een onderwerp of groep, wanneer ze spontaan, verrassend en verrassend voorkomen niet verwacht.

Het is het product van directe observatie, die start wanneer er een onverwachte gebeurtenis plaatsvindt die moet worden vastgelegd. Met andere woorden, zoals de naam aangeeft, is het het verslag van een anekdote.

In tegenstelling tot andere soorten opnames, wordt anekdotische opname gekenmerkt door een ongeplande uitvoering. noch voorbereid, maar om op te komen wanneer er iets is gebeurd dat het noodzakelijk maakt, of het nu spontaan of meer continu is. Observaties worden op een ongestructureerde manier getranscribeerd, proberen een duidelijke, nauwkeurige en ondubbelzinnige taal te gebruiken.Bovendien wordt het record meestal a posteriori gegenereerd, omdat het niet iets gepland is.

Een van de meest relevante kenmerken van het anekdotische verslag is dat de gegevens die erin worden verzameld zo objectief mogelijk moeten zijn. mogelijk: het moet een beschrijving zijn van de beschreven situatie of fenomeen, zonder subjectieve elementen of interpretaties van de handelingen. Dit is belangrijk, want als de gegevens objectief zijn, worden ze niet vertekend door de eigen overtuigingen en verwachtingen van de waarnemer en kunnen ze door derden worden geanalyseerd. Althans niet in de beschrijving zelf, al kan daar later een paragraaf over worden gemaakt met de interpretatie die eraan wordt gegeven.

De beschrijving van de situatie moet nauwkeurig zijn en vooral de onvoorziene situatie omvatten, maar ook moet contextinformatie bevatten. Dit omvat onder andere de tijd, plaats of de aan- of afwezigheid van andere mensen.

• Misschien ben je geïnteresseerd in: "De verschillende soorten interviews en hun kenmerken"

Waar is het nuttig voor?

Het anekdotische verslag kan op veel verschillende gebieden en op veel verschillende manieren worden gebruikt. Maar Een van de contexten waarin ze het meest worden gebruikt, is op onderwijsgebied.

In deze sector kunnen leerkrachten en professionals de aanwezigheid van gebeurtenissen, situaties of attitudes registreren die relevant of opvallend zijn, en die een record kunnen verdienen voor een soort actie of interventie later. En niet alleen de docenten, maar ook de leerling zelf kan desnoods een plaat maken.

Naast dat, Het kan ook gebruikt worden als basis voor een meer gesystematiseerd onderzoek. op de houding of zelfs de persoonlijkheidskenmerken en de psychosociale ontwikkeling van de proefpersoon. Andere sectoren waarin het nuttig kan zijn, zijn de studie van het gedrag van een groep, of het kan zelfs worden gebruikt in sectoren zoals de penitentiaire inrichting.

Belangrijkste punten die je moet hebben. Hoewel het niet noodzakelijkerwijs een vaste structuur heeft, moeten we er in het algemeen rekening mee houden dat een anekdotisch verslag een reeks hoofdelementen moet bevatten.

Onder de verschillende elementen die moeten worden benadrukt, moeten basisgegevens zoals tijd en datum, plaats, naam van het onderwerp, type activiteit of situatie en de context waarin deze wordt uitgevoerd, worden opgenomen. Daarna moet het worden opgenomen (en dit is het belangrijkste punt) een objectieve, duidelijke beschrijving zonder enige vorm van interpretatie of dubbelzinnigheid.

Optioneel, en vooral als er al meerdere waarnemingen zijn die ons in staat stellen een patroon of verschillende perspectieven van dezelfde werkelijkheid te zien, kan een interpretatiesectie worden opgenomen. Tot slot kunnen ook aanbevelingen op basis van interpretaties worden opgenomen.

Wat zijn de voordelen van deze vorm van registratie?

Het anekdotische record heeft een aantal voordelen ten opzichte van andere soorten records. Allereerst Dit is een vrij eenvoudige en natuurlijke vorm van registratie om te doen., zolang de persoon objectief kan zijn in de beschrijving en zijn perspectief en mening kan scheiden van de gegevens die hij weergeeft.

Het is ook voordelig dat hiermee gegevens kunnen worden verzameld over gebeurtenissen, gedragingen en verschijnselen. in de eerste persoon en door toedoen van een getuige van de situatie, en zelfs als er waarnemingen worden gedaan later zorgt voor continuïteit in annotaties zodanig dat een gesystematiseerde observatie a posteriori kan worden gegenereerd.

Bovendien betekent het feit dat de registratie a posteriori wordt uitgevoerd dat degene die het doet niet tegelijkertijd aanwezig hoeft te zijn. het onderbreken van de activiteit om de gegevens vast te leggen, hoewel dit aan de andere kant het aantal details kan verminderen dat we ons herinneren over de situatie.

Het feit dat een zekere objectiviteit vereist is, maakt het gemakkelijk interpreteerbaar door mensen buiten de waarneming om, dus dat als het goed wordt gedaan, andere experts hun eigen conclusies kunnen trekken of zelfs mogelijke gebeurtenissen kunnen rapporteren en vastleggen later. Dit alles maakt anekdotische verslagen tot eenvoudige, ongecompliceerde en zeer bruikbare instrumenten.

Bibliografische referenties:

• Casanova, M. (1998), Onderwijsevaluatie. Mexico, SEP/Muralla (Bibliotheek voor de update van de leraar).
• Minister van Openbaar Onderwijs (2013). Evaluatiestrategieën en -instrumenten uit de formatieve benadering. Hulpmiddelen voor evaluatie in het basisonderwijs. Mexico. [Online]. Beschikbaar in: https://www.educacionespecial.sep.gob.mx/pdf/doctos/2Academicos/h_4_Estrategias_instrumentos_evaluacion.pdf.