CONATIVE functie van taal: definitie en voorbeelden

Taal heeft verschillende functies. Deze dienen om verschillende nuances vast te stellen die de intentie van de spreker laten zien, waardoor de boodschap de ontvanger op de juiste manier bereikt. Binnen de functies van taal kunnen we de appellatieve functie van taal (of conatief) vinden. Zodat je het een beetje beter kunt leren kennen en weet hoe je het in deze les van een LERAAR kunt gebruiken, gaan we de conatieve functie van taal: definitie en voorbeelden.

De taal heeft verschillende functies. In het bijzonder kunnen we er zes vinden. Deze werden gedefinieerd door de taalkundige Roman Jackobson die dit nieuwe paradigma in de studie van de taalkunde vestigde. Dus als we het hebben over Taalfunctieswij verwijzen naar het volgende:

• Expressieve of emotionele functie
• Appellaat of conatieve functie
• Poëtische functie
• Fatische of contactfunctie
• Functie metalinguïstiek
• Representatieve of referentiële functie

We zien dat de conatieve functie binnen de door de auteur beschreven taalfuncties valt. Dus, hoe kunnen we de conatieve of appellatieve functie van taal definiëren?

Allereerst moeten we erop wijzen dat deze functie richt zich op de ontvanger van het bericht. Dat wil zeggen, de protagonist van deze functie is de persoon die een bericht van een afzender gaat ontvangen. Dit wordt gebruikt wanneer u het doel van een reactie uitlokken door de ontvanger, hun aandacht trekken of een reactie van hen krijgen.

Naast conatief kan deze functie worden geïdentificeerd als appellatief, omdat het de functie is om: beroep doen op gesprekspartner. De uitgevende instelling stelt een vraag aan de uitgevende instelling met als doel dat deze een antwoord geeft op een situatie of vraag of een reactie uitlokt.

Aan de andere kant, deze functie, pogingen om het gedrag van de ontvanger te beïnvloeden, dat wil zeggen, zoek naar een reactie in hem. Het richt zich op de ontvanger. Het is de functie van kantoor en vraag. De zender probeert het gedrag van de ontvanger te beïnvloeden. Er wordt iets van je verwacht. Er zal dus een noodzakelijke interactie zijn tussen de twee communicatieve elementen.

Daarom zouden we kunnen zeggen dat de appellate of conatieve functie van taal degene is die dient om: de gesprekspartner aanspreken of zijn aandacht vragen zodat hij een bepaalde handeling uitvoert of het nu gaat om het uitvoeren van een bestelling, het beantwoorden van een vraag, het accepteren van een verzoek, een uitnodiging... enz.

Taalbronnen van de conatieve functie van taal

Om deze conatieve functie van taal vast te stellen, kunnen we verschillende linguïstische bronnen dat zal ons helpen het doel te bereiken om de uitgevende instelling aan te spreken en bij hem een ​​reactie te bewerkstelligen.

• Gebruik van vocatieven.
• De tweede persoon overheerst.
• Werkwoorden worden gebruikt in de infinitief en gebiedende wijs.
• Gebruik van vragende zinnen
• Gebruik van vermanende zinnen

Nu weet je wat de definitie is van het concept van de conatieve functie van taal en weet je welke bronnen het daarvoor gebruikt. Maar om het beter te begrijpen, moet u een reeks voorbeelden van conatieve functies die u zal helpen uw kennis vast te stellen en eventuele twijfels op dit gebied op te helderen.

Hier zijn enkele zinnen die deze conatieve of appellatieve functie van de taal zodat u ze snel en gemakkelijk kunt herkennen wanneer u iets moet analyseren analyze tekst:

• Ana, raap alles op wat je nu in je kamer hebt gegooid!
• Heb je het boek dat Pedro je heeft nagelaten?
• Kunt u de deur naar het terras sluiten? Hier begint het koud te worden.
• Isabel, ga naar de conciërge en vraag Miguel om wat krijt.
• Gedraag je alsjeblieft correct!
• Wil je met me mee naar Sofia's verjaardagsfeestje?
• Doe het nu!
• Kunt u de telefoon beantwoorden?
• Om toegang te krijgen tot de subsidie, gelieve dit correct ingevulde dossier per aangetekende post op te sturen.
• Breng ons alstublieft twee borden Bolognese pasta en een fles wijn.
• Laura, kun je me helpen met deze dozen?
• Denk na voordat je handelt!
• Lees alle examenvragen aandachtig door voordat u antwoordt.
• Als je van je werk komt, ga dan naar de supermarkt en breng melk, we zijn op.
• Hoog!
• Meteen stoppen!
• Heb je nagedacht over een carrière gerelateerd aan het onderwijs?
• Vergeet die man eens!
• Heb je de ingrediënten meegenomen die je vader je vroeg om het avondeten te maken?
• Wacht om te worden bediend.
• Druk in geval van nood op de alarmknop.
• Zet alsjeblieft je mobiele telefoons uit, de show begint.
• Sluit de kastdeur!
• Kunt u alstublieft lager spreken? We zijn herenigd.
• Laat het me weten als je snel komt.

Als je andere interessante lessen wilt leren, zoals de conatieve functie van taal, is het: definitie en voorbeelden, raden we u aan om de rest van de taalfuncties te ontdekken in onze gedeelte van Taalkunde en grammatica. Hierin vindt u relevante informatie over onderwerpen die u interesseren over dit onderwerp en die u zullen helpen al uw twijfels op te lossen.

Jakobson, R. (1963). Essais de linguistique general. Parijs: Minuit, 1963.

Saussure, F. (1986) Algemene taalkunde cursus. Buenos Aires, Losada.