Aandachtstekort of selectieve aandacht bij ADHD

Tegenwoordig is het gebruikelijk om gevallen te zien die verband houden met de Aandachtstekortstoornis met hyperactiviteit, en ouders zijn meestal verontrust omdat deze term jaren geleden niet werd gehoord zoals het nu gebeurt; daarom weten ze soms niet goed hoe ze dit soort zaken moeten aanpakken.

Als ouders of leerkrachten mij raadplegen: Hoe houd ik hem stil, want hij besteedt veel tijd aan het maken van geluiden en laat andere kinderen zich niet concentreren? Ik antwoord meestal dat vragen om niet te bewegen of lawaai te maken hetzelfde is als vragen om niet met je ogen te knipperen. Het zijn kinderen die de wil hebben om te gehoorzamen, maar het gewoon niet kunnen.

Daarom moeten we eerst begrijpen waar deze aandoening over gaat, die kinderen en volwassenen treft. Laten we eens kijken wat de aandachtstekort.

Aandacht en aandachtstekort

Laten we beginnen met de basis. Wat is aandacht? Het is een proces van selectieve concentratie in een of meer afzonderlijke informatie-eenheden over elementen van de omgeving of gedachten waarin andere informatie-eenheden worden genegeerd.

In het geval van een aandachtstekort, wat er gebeurt, is dat: het onderwerp vestigt zijn aandacht op informatie die aantrekkelijk, nuttig of significant is, volgens criteria die niet altijd voldoen aan wat sociaal wordt verwacht van elke situatie en context. Het is dus geen kwestie van een gebrek aan aandacht, maar van een selectieve aandacht. Dat wil zeggen, deze mensen richten zich onwillekeurig op details die in de ogen van anderen genegeerd zouden moeten worden.

Hierdoor melden ouders dat ze 'doof' lijken. In feite wordt de term fictieve doofheid gebruikt, omdat ze alleen luisteren naar wat voor hen van belang of voordeel is en soms kunnen ze de focus verliezen met hun eigen gedachten. We hebben allemaal dromen en verlangen naar dingen, maar we leren onze dromen zo te beheersen dat het onze prestaties niet beïnvloedt; mensen met aandachtstekort bereiken die controle echter niet not en ze hebben de neiging om te fantaseren of te dagdromen op momenten dat er heel concrete acties van hen worden verwacht.

Verschillende prioriteiten en selectieve aandacht

Hieraan toegevoegd, gedragingen die van invloed zijn op de organisatie en het gevoel van prioriteit worden gepresenteerd waardoor mensen met een aandachtstekort gemakkelijk hun verplichtingen vergeten en speelgoed, boeken, schoolspullen of kleding kwijtraken. Moeite met het beheren van tijd komt ook vaak voor, wat ertoe leidt dat ze: te laat zijn of onvervuld.

Evenzo is het volgen van opdrachten meestal gecompliceerd als een instructie meerdere acties of stappen bevat, aangezien er geen ze slagen erin om het te behouden tenzij het heel duidelijk wordt vermeld, of ze maken fouten door onoplettendheid details.

Belangrijkste symptomen van aandachtstekort

Laten we nu eens kijken op welke manieren aandachtstekort wordt uitgedrukt.

Impulsiviteit bij aandachtstekort

Bovendien, veel van deze mensen hebben problemen met impulsiviteit. Dit draagt ​​bij aan de symptomen van onoplettendheid, maar is er eigenlijk gedeeltelijk een gevolg van.

Ik leg ouders meestal uit dat we, naarmate we ouder worden, leren om, zonder het te beseffen, regulatieremmen te gebruiken, dat wil zeggen: we leren wanneer we onze mening moeten geven en wanneer we moeten zwijgen, wanneer we moeten ingrijpen in een probleem en wanneer we afstand moeten houden; Hoewel we de behoefte voelen om betrokken te raken, moeten we stoppen om gezonde relaties te bevorderen of doelstellingen of toegewezen taken te vervullen.

Bij kinderen met deze stoornis echter voelen ze de drang, maar kunnen ze deze niet stoppen, ze hebben geen remmen om hun verlangens te reguleren (impulsiviteit). Daarom kan veel voorkomend gedrag zijn: mensen onderbreken en niet stoppen met praten, aanraken en spelen met alles wat ze zien, opmerkingen zeggen ongepast, liegen om uit de problemen te komen, antwoorden voor het einde van de vraag, of moeite tonen om de beurt in te houden groepsactiviteiten.

Evenzo treft aandachtstekort deze mensen, waardoor ze proberen snel van activiteiten te veranderen voor: laten meeslepen door andere, meer opvallende interesses die geen voortdurende inspanning vergen, maar hoogstwaarschijnlijk ook niet prioriteit, waardoor ze hun klusjes en klusjes niet afmaken.

Hyperactiviteit

Hieraan toegevoegd, mensen met een aandachtstekort moeten overtollige energie kwijt die ze hebben (hyperactiviteit)Daarom worden ze meestal constant in beweging gehouden of op dezelfde plek gedraaid, of voortdurend op zoek naar nieuwe activiteiten die voor hen aantrekkelijk zijn. Slapeloosheid komt ook vaak voor. Ze zijn liever op de been of "rennend", daarom geven ze de voorkeur aan "actieve" speelse activiteiten, rustige spelletjes zijn meestal niet naar hun zin.

Het komt ook vaak voor dat ze de neiging hebben zichzelf te vermaken met hun eigen lichaam (handen, armen, haar, mond, enz.), waarbij ze geluiden of geluiden maken die andere mensen beïnvloeden.

Tolerantie voor frustratie

Eindelijk, mensen met aandachtstekort aanwezig Lage tolerantie voor frustratie. Daarom zijn ze vaak erg ongeduldig, wat leidt tot driftbuien en ongepaste uitingen van woede. Hierdoor lijken ze vaak explosieve, angstige of gefrustreerde mensen.

Hoe wordt ADHD gediagnosticeerd?

Daarom is aandachtstekortstoornis met hyperactiviteit (ADHD) een aandoening die: brengt een zekere onvolwassenheid met zich mee in de systemen die het niveau van aandacht, impulsiviteit en beweging. Belangrijk feit is dat het behoort tot aandoeningen die beginnen in de kindertijd, kindertijd of adolescentie, dat wil zeggen dat de symptomen vóór de leeftijd van twaalf jaar moeten verschijnen om in deze categorie te worden ingedeeld.

Een veel voorkomende vraag die ouders stellen is: Hoe wordt ADHD precies gediagnosticeerd?

In deze gevallen kunt u het beste een professional (kinderpsychiater, kinderarts, neuroloog) raadplegen, die een gesprek voert met de ouders en het kind vervolgens beoordeelt. Alleen specialisten van dit type kunnen een diagnose stellen, en zij moeten dit doen na een gepersonaliseerde beoordeling. Vragen die meestal worden gesteld in het interview zijn:

• Hoe is je humeur meestal?
• Heeft u moeite om de orde te bewaren en/of te ordenen?
• Is het meestal punctueel?
• Zijn er mensen met vergelijkbare kenmerken in het gezin?
• Is hun gedrag hetzelfde op school, thuis en in andere situaties?
• Heb je problemen gehad sinds je klein was?

Ook de geschiedenis van zwangerschap en bevalling kan worden uitgediept of medische tests kunnen worden besteld om een ​​andere oorzaak uit te sluiten.

Hulp bij diagnose

Kortom, hoewel het waar is dat het soms tijd kost om de diagnose vast te stellen, het zijn geen tests ingewikkeld is, is het altijd aan te raden om de professional de meest eerlijke en nauwkeurige informatie te geven mogelijk.

Vaak accepteren ouders niet dat hun kinderen problemen hebben en geloven ze dat ze door informatie te verbergen de diagnose vermijden. Dit bemoeilijkt alleen interventie voor aandachtstekortproblemen.