De bifactoriële theorie van Mowrer: wat het is en hoe het fobieën verklaart

We zijn allemaal ergens bang voor. Deze angst is over het algemeen een adaptieve emotie omdat het ons in staat stelt ons gedrag aan te passen om te overleven. Soms kunnen echter angst- of paniekreacties optreden op elementen die geen echt gevaar vormen.

Als we het hebben over deze angsten of het bestaan ​​van angst, vragen we ons vaak af: waarom verschijnen ze? Hoe verschijnen ze? Waarom blijven ze op tijd?

Hoewel er in dit opzicht veel hypothesen zijn, is een van de bekendste en vooral gekoppeld aan het antwoord op de tweede van de vragen De bifactoriële theorie van Mowrer. En het gaat over deze theorie die we in dit artikel gaan bespreken.

• Gerelateerd artikel: "Behaviorisme: geschiedenis, concepten en hoofdauteurs"

De bifactoriële theorie van Mowrer

De bifactoriële theorie van Orval Hobart Mowrer is een verklarend model dat de auteur voor het eerst voorstelde in 1939 en dat voortgaat en probeert een verklarend kader te bieden met betrekking tot waarom een ​​fobische stimulus die ons angst of ongerustheid veroorzaakt, deze in de loop van de tijd blijft produceren?

ondanks het feit dat de associatie tussen dit en de ongeconditioneerde stimulus die ervoor zorgde dat we angst opwekten, is uitgedoofd.

Deze theorie gaat dus uit van het behavioristische paradigma en de theorieën over het leren proberen uit te leggen waarom ze worden verworven en vooral waarom angsten en fobieën blijven bestaan, vooral wanneer we situaties of prikkels vermijden die angst opwekken (iets dat in principe de associatie tussen prikkel en ongemak beetje bij beetje zou moeten doen verdwijnen).

In die zin geeft de auteur aan dat fobieën en angsten verschijnen en blijven door een conditioneringsproces dat in twee fasen plaatsvindt, een waarin de aanvankelijke angst of paniek verschijnt en een tweede waarin de gedragsreactie hierop in vorm van vermijding genereert dat angst wordt versterkt, door niet het aversieve te vermijden, maar dat waarmee het was geassocieerd.

De twee factoren of fasen

Zoals we zojuist hebben vermeld, stelt Mowrer in zijn bifactoriële theorie vast dat fobieën en hun instandhouding een door het optreden van twee soorten conditionering, die na elkaar optreden en die het mogelijk maken om een uitleg van waarom fobieën en angsten blijven bestaan ​​en soms zelfs toenemen in de loop van de tijd. Deze twee fasen zouden de volgende zijn.

Klassieke conditionering

In de eerste plaats vindt het proces plaats dat bekend staat als klassieke conditionering: een stimulus die in principe neutraal is, wordt geassocieerd met een stimulus die op zich pijnsensaties opwekt. of lijden (ongeconditioneerde stimulus), en door deze associatie krijgt het uiteindelijk zijn eigen kenmerken (van neutraal naar geconditioneerd), waarmee uiteindelijk dezelfde reactie uitstraalt die zou worden gegeven in de aanwezigheid van de oorspronkelijke aversieve stimulus (Er wordt dan een geconditioneerd antwoord gegeven).

Zo kan het verschijnen van een wit licht (in principe een neutrale stimulus) in een ruimte reiken gepaard gaan met een elektrische schok (ongeconditioneerde aversieve stimulus) als ze samen voorkomen in een herhaald.

Dit zal ervoor zorgen dat de persoon, die aanvankelijk zou vluchten voor de ontlading (ongeconditioneerde respons) maar niet voor het licht, uiteindelijk zal vluchten voor het witte licht wanneer hij het relateert aan pijn (geconditioneerde respons). In feite zou dit technisch gezien een fobie voor wit licht kunnen veroorzaken, wat ons ertoe zou brengen te handelen vluchten of zijn uiterlijk vermijden of situaties waarin het kan verschijnen.

• Gerelateerd artikel: "Klassieke conditionering en zijn belangrijkste experimenten"

Instrumentale conditionering

In de vorige stap hebben we gezien hoe een angst of fobie voor een aanvankelijk neutrale stimulus, een wit licht, werd gevormd. Maar in principe zou deze paniek na verloop van tijd moeten verdwijnen als we herhaaldelijk zien dat het licht niet gepaard gaat met elektrische schokken. Hoe kunnen we verklaren dat angst jarenlang aanhoudt?

Het antwoord dat de bifactoriële theorie van Mowrer biedt op dit in stand houden van fobieën en angsten is dat het te wijten is aan het optreden van instrumentele conditionering, in dit geval van de respons en negatieve bekrachtiging gegenereerd door het te doen. En het is dat wanneer het witte licht verschijnt, we het vermijden of ons direct verhinderen onszelf bloot te stellen aan situaties waarin dat licht kan verschijnen, we vermijden onszelf bloot te stellen aan de geconditioneerde stimulus.

Dit lijkt ons in eerste instantie misschien een voordeel, zodat het ons gedrag versterkt om situaties te vermijden waarin datgene waar we bang voor zijn, kan verschijnen. Echter, angst kan niet worden uitgedoofd, omdat we in feite het geconditioneerde element vermijden, wat we hebben gerelateerd aan het ongemak, en niet het ongemak zelf. Wat vermeden wordt, is niet het aversieve, maar de stimulus die waarschuwt dat het dichtbij kan zijn.

Op deze manier wordt men niet blootgesteld aan de fobische stimulus zonder dat deze gerelateerd is aan de oorspronkelijke aversieve stimulus, zodat we verliezen de gemaakte associatie en de angst en angst die het genereert (in het geval van het voorbeeld zouden we leren wit licht te vermijden, maar aangezien We stellen ons niet bloot aan het ervaren van wit licht we kunnen niet controleren of er later een ontlading optreedt, waardoor de angst aanhoudt naar het licht).

Situaties en aandoeningen waarin het van toepassing is

De bifactoriële theorie van Mowrer stelt een verklaringsmodel voor dat, hoewel niet zonder kritiek, vaak is gebruikt als een van de belangrijkste hypothese met betrekking tot de reden waarom een ​​angst of angst waardoor we een stimulus vermijden, omdat dit in verband is gebracht met een soort stimulatie aversief, Het verdwijnt niet, ook al weet ik niets van de stimulatie die ons ongemak of angst bezorgt. In die zin kan de bifactoriële theorie van Mowrer enkele bekende aandoeningen verklaren, waaronder de volgende.

1. fobieën

Een van de belangrijkste stoornissen waarvoor de bifactoriële theorie een plausibele verklaring biedt, is de verzameling fobische stoornissen. In die zin kunnen we zowel specifieke fobieën voor een bepaalde stimulus of situatie opnemen in andere, meer algemene, zoals sociale fobieën of zelfs agorafobie.

Onder dit paradigma de fobieën zouden in de eerste plaats ontstaan ​​vóór de associatie tussen de gevreesde stimulus en een gevoel of ervaring van pijn, ongemak of weerloosheid om later in de tijd voort te duren vanwege het feit dat ze op een onbewust niveau toekomstige of mogelijk soortgelijke situaties proberen te vermijden.

Dit betekent dat de angst na verloop van tijd niet alleen blijft, maar vaak zelfs toeneemt, waardoor anticipatie wordt opgewekt (wat op zijn beurt angst oproept) ondanks het feit dat de situatie zelf niet wordt geconfronteerd.

• Misschien ben je geïnteresseerd: "Soorten fobieën: angststoornissen onderzoeken"

2. Paniekstoornis en andere angststoornissen

Paniekstoornis wordt gekenmerkt door het terugkerende optreden van paniek- of angstaanvallen, waarbij een reeks symptomen optreedt zoals: tachycardie, hyperventilatie en gevoel van verstikking, zweten, tremoren, gevoel van depersonalisatie, het gevoel een hartaanval te krijgen, de controle over uw eigen lichaam te verliezen of zelfs dood te gaan.

Deze zeer aversieve ervaring voor de persoon die eraan lijdt, leidt uiteindelijk tot anticiperende angst, zodat de persoon aan angst lijdt bij het idee van een nieuwe crisis of je kunt zelfs je gewoontegedrag veranderen om ze te vermijden.

In die zin zou de bifactoriële theorie van Mowrer ook dienen als een verklaring waarom het niveau van angst of ongemak kan niet afnemen of zelfs toenemen door de vermijding die wordt uitgevoerd als een maatregel om niet te ervaar het.

3. Obsessieve-compulsieve stoornis en andere obsessieve stoornissen

OCS en andere soortgelijke stoornissen kunnen ook de reden voor het aanhouden of zelfs toenemen van het ongemak in de loop van de tijd verklaren. Bij OCS ervaren mensen die er last van hebben opdringerige en onaanvaardbare levende gedachten, die grote angst opwekken en dat ze actief en aanhoudend proberen te blokkeren.

Deze angst veroorzaakt veel lijden en vaak kunnen ze uiteindelijk een soort mentaal of fysiek ritueel genereren dat ritual tijdelijk verlicht (hoewel het onderwerp zelf misschien geen zin of relatie vindt met de obsessieve gedachten van zijn) realisatie).

Dit maakt het mogelijk om door operante conditionering te leren dat de dwang de manier wordt om de angst veroorzaakt door obsessies te verminderen.

Echter, deze tijdelijke verlichting is nadelig is, omdat er diep van binnen wordt vermeden wat angst oproept, waardoor het latent blijft. Dus elke keer dat de gedachte verschijnt, zal het dwangmatige ritueel vereist zijn en het is zelfs mogelijk dat dit na verloop van tijd steeds frequenter zal worden.

4. Stereotypen en vooroordelen

Hoewel we in dit geval niet goed met een stoornis te maken hebben, is de waarheid dat de bifactoriële theorie van Mowrer ook toepasbaarheid bij het bieden van een verklarend kader waarom sommige negatieve stereotypen en vooroordelen kunnen blijven bestaan middelen.

En het is dat hoewel er veel factoren bij betrokken zijn, in sommige gevallen stereotypen en vooroordelen voortkomen uit een angst geconditioneerd (hetzij door persoonlijke ervaring of, meer algemeen, door culturele overdracht of door plaatsvervangend leren) wat leidt tot een vermijding van individuen of onderwerpen van bepaalde kenmerken (Voorkomen dat het een instrumenteel geconditioneerd gedrag of een reactie wordt).

Evenzo betekent deze vermijding dat de angst of afwijzing in de loop van de tijd kan aanhouden, omdat het onderwerp dat niet doet slaagt erin om deze angst te doven door geen echte schade te vermijden, maar een angst om hier schade door te lijden onderwerpen.

In die zin kunnen we het hebben over stereotypen van geslacht, ras of etniciteit, religie, seksuele geaardheid of zelfs politieke ideologie.

Bibliografische referenties:

• Amerikaanse Psychiatrische Vereniging. (2013). Diagnostische en statistische handleiding voor geestelijke aandoeningen. Vijfde editie. DSM-V. Masson, Barcelona.
• Belloch, Sandin en Ramos (2008). Handleiding voor psychopathologie. McGraw-Hill. Madrid.
• Froján, M.X., de Prado, M.N. en van Pascual, R. (2017). Cognitieve technieken en taal: een terugkeer naar gedragsoorsprong. Psicothema, 29 (3): 352-357.
• Maaier, O.H. (1939). Een stimulus-responsanalyse van angst en zijn rol als versterkend middel. Psychologisch overzicht, 46 (6): 553-565.
• Maaier, O.H. (1954). De psycholoog kijkt naar taal. Amerikaanse psycholoog, 9 (11): 660-694.
• Santos, J.L.; García, L.I.; Calderón, MA; Sanz, L.J.; de los Rios, P.; Izquierdo, S.; Roman, P.; Hernangómez, L.; Navas, E.; Ladrón, A en Álvarez-Cienfuegos, L. (2012). Klinische psychologie. CEDE Voorbereidingshandleiding PIR, 02. AFSTAAN. Madrid.