De 55 beste zinnen over psychologie... en de betekenis ervan

Door de Geschiedenis van de psychologie Er zijn veel psychologen geweest die een tijdperk hebben gemarkeerd en die dankzij hun ontdekkingen andere professionals in deze discipline hebben beïnvloed.

Zowel voor zijn vernieuwende manier van denken als voor zijn bijdragen aan de psychologische wetenschap, Dit zijn en blijven een referentie op de verschillende gebieden die psychologie bestrijkt: klinische psychologie, Sociale psychologie, onderwijspsychologie, enz.

De 55 beste zinnen over psychologie

In het artikel van vandaag hebben we voorgesteld om een ​​lijst te maken van de beste zinnen die door de belangrijkste psychologen van de afgelopen tijd zijn uitgesproken, zodat u ervan kunt genieten.

1. Ik denk dat het verleidelijk is om alles als een spijker te behandelen, als het enige gereedschap dat je hebt een hamer is (Abraham Maslow)

Abraham Maslow wordt beschouwd als de vader van de psychologische stroming die het humanisme wordt genoemd. Hij heeft verschillende theoretici beïnvloed, maar wordt mogelijk herinnerd voor zijn theorie van menselijke behoeften:

De piramide van Maslow. Met deze zin herinnert Maslow ons eraan dat: we moeten een flexibele instelling hebben, want anders maken we altijd dezelfde fouten.

2. Als ik naar de wereld kijk, ben ik pessimistisch, maar als ik naar mensen kijk, ben ik optimistisch (Carl Rogers)

Nog een referentie van de humanistische psychologie is Carl Rogers, die een grote bijdrage heeft geleverd aan de psychotherapie. Met deze zin herinnert hij ons eraan dat de wereld een vijandige plek kan zijn. Er gebeurt dus niets, want iedereen, inclusief wijzelf, heeft problemen. Het is normaal en het belangrijkste is om deze situaties met een positieve geest tegemoet te treden.

3. Een geest kan niet worden begrepen zonder cultuur (Lev Vygotsky)

De Russische psycholoog Lev Vygotsky Hij is een van de grote leerpsychologen. Noch geest, noch leren kan worden begrepen zonder cultuur, omdat het een grote invloed heeft op onze ontwikkeling.

4. Het verdwijnen van het verantwoordelijkheidsgevoel is het grootste gevolg van onderwerping aan autoriteit (Stanley Milgram)

Stanley millgram droeg met name bij aan de sociale psychologie dankzij zijn onderzoek naar gehoorzaamheid aan autoriteit en deze zin werd uitgedrukt in zijn conclusies, sinds Milgram was van mening dat het verantwoordelijkheidsgevoel verdween als gevolg van onderwerping aan autoriteit.

5. Je hebt nooit geleerd hoe je moet spreken met je gebaren, maar je hebt geleerd om met woorden te spreken (Paul Ekman)

Paul Ekman herinnert ons eraan dat tijdens ons leerproces hebben ze ons geleerd om met woorden te spreken en hebben ze ons geleerd verbale taal te ontwikkelen. Tijdens onze ontwikkeling hebben educatieve agenten echter weinig belang gehecht aan het leren van gebaren; naar non-verbale communicatie.

6. Als we niet geloven in vrijheid van meningsuiting voor mensen die we verachten, geloven we er helemaal niet in (Noam Chomsky)

Een van de belangrijkste psycholinguïsten en denkers van vandaag, Noam Chomsky, herinnert ons eraan dat het gemakkelijk is om de meningen te respecteren van degenen die we aardig vinden. Maar hetzelfde gebeurt niet met mensen die ons niet bevallen.

7. De grote ontdekking van mijn generatie is dat mensen hun leven kunnen veranderen door hun mentale houding te veranderen (William James)

Zelfs indien William James hij zei het al in zijn tijd, tegenwoordig wordt ons voortdurend verteld dat houding het verschil maakt in onze resultaten. Onze houding maakt het verschil als het gaat om omgaan met anderen of vechten voor onze doelen.

8. Je bent wat je doet, niet wat je zegt dat je zult doen (C. G. Jung)

Je acties bepalen wie je bent, niet je woorden. Deze zin is interpreteerbaar in verschillende contexten. Bijvoorbeeld in liefdesrelaties, wanneer je belooft maar niet nakomt; of wanneer je iets wilt bereiken in het leven, omdat je veel ideeën kunt hebben, maar als je geen actie onderneemt, blijven ze daarop, op ideeën

9. Onuitgesproken emoties sterven nooit. Ze worden levend begraven en komen er later op ergere manieren uit (Sigmund Freud)

Tegenwoordig is de emotionele intelligentie Het is in de mode, want als we onze emoties niet goed beheersen, wordt ons welzijn negatief beïnvloed. Sigmund Freud Hij wist dit al en daarom wilde hij dat we begrepen dat als we onze emoties niet goed beheersen, ze uiteindelijk met meer kracht aan het licht komen.

10. Mensen die geloven dat ze de macht hebben om enige mate van controle over hun leven uit te oefenen, zijn gezonder, meer effectiever en succesvoller zijn dan degenen die geen vertrouwen hebben in hun vermogen om veranderingen in hun leven aan te brengen (Albert Bandura)

Albert Bandura is een van de meest vooraanstaande psychologen. Zijn bijdragen, zoals met betrekking tot observerend leren, hebben een voor en na in de psychologie gemarkeerd. Met deze zin verwijst hij duidelijk naar: zijn theorie van self-efficacy, waarin hij uitlegt dat mensen die in zichzelf geloven, hebben meer kans om succesvol te zijn in hun doelen.

Lees meer over deze beroemde Oekraïens-Canadese psycholoog en onderwijspsycholoog in onze artikelen:

• Albert Bandura's theorie van sociaal leren
• De persoonlijkheidstheorie van Albert Bandura
• Albert Bandura, bekroond met de National Medal of Science

11. Als een individu intellectueel passief is, zal hij niet moreel vrij kunnen zijn (Jean Piaget)

Piaget was een in Zwitserland geboren psycholoog, bioloog en epistemoloog die de geschiedenis inging voor zijn constructivistische theorie van de ontwikkeling van intelligentie. voor Piaget, Sinds we klein waren, zijn we ontdekkingsreizigers en bouwen we onze eigen mentale schema's in de interactie met de wereld.

12. Denk nooit dat je alles weet. Hoe hoog je jezelf ook waardeert, heb altijd de moed om tegen jezelf te zeggen: ik ben onwetend (Ivan Pavlov)

Ivan Pavlov was een Russische fysioloog die, na zijn experimenten met honden, heeft met name bijgedragen aan de psychologische stroming die behaviorisme wordt genoemd, specifiek voor klassieke conditionering. Met zijn zin vertelt hij ons dat we nederig moeten zijn en elke dag moeten blijven leren.

We nodigen je uit om onze post over klassieke conditionering te lezen via de volgende link:

• Klassieke conditionering en zijn belangrijkste experimenten

13. Alle mensen spreken zonder aarzelen over de geest, maar zijn verbaasd als hij hen vraagt ​​om het te definiëren (B. F. Vilder)

B. F. Vilder Deze uitdrukking betekent dat de geest extreem complex is. Misschien heeft hij zich daarom in zijn experimenten alleen gericht op waarneembaar gedrag? Wat het ook was dat Skinner ertoe bracht zijn onderzoek naar ratten te doen, Zijn conclusies zijn zeer nuttig geweest voor zowel psychologie als onderwijs.

14. Ik ben wat er van mij overleeft (Erik Erikson)

Deze in Duitsland geboren psychoanalyticus herinnert ons er met deze zin aan dat we zijn wat we leren. Met andere woorden, wat in ons overleeft door ervaring, maakt ons tot wat we zijn. Een groot theoreticus die de formuleerde Theorie van psychosociale ontwikkeling.

15. Zelfs als het niet helemaal haalbaar is, worden we beter door een hoger doel na te streven (Viktor Frankl)

Het hebben van doelen en doelen om na te streven is gezond en bevordert het welzijn van een persoon. Niet alleen dit, het is motiverend en geeft zin aan het leven.

Weet jij wie Viktor Frankl is? Kijk eens in zijn bio hier klikken.

16. Het verzonden bericht is niet altijd het ontvangen bericht (Virgina Satir)

Virginia Satir is een van de meest invloedrijke psychologen in de geschiedenis. Deze zin drukt een onmiskenbaar principe uit: wanneer we met iemand omgaan, moeten we rekening houden met hun standpunt en niet alleen met het onze, aangezien de andere gesprekspartner zijn eigen visie op de wereld heeft. Wat misschien heel logisch is voor ons, niet voor hem.

17. De meeste sociale handelingen moeten in hun context worden begrepen, omdat ze betekenis verliezen als ze geïsoleerd worden (Solomon Asch)

Mensen zijn biopsychosociale wezens en daarom is context belangrijk bij het beïnvloeden van hoe we handelen. Er zijn psychologen die zeggen dat mensen niet goed of slecht zijn, het is de situatie die ons goed of slecht maakt.

18. Als een persoon slechts van één persoon houdt en onverschillig staat tegenover alle anderen, is zijn liefde geen liefde, maar symbiotische gehechtheid of uitgebreid egoïsme (Erich Fromm)

Als we verliefd zijn op iemand, zouden we ons leven voor die persoon geven. Hierdoor kunnen we eruitzien als geweldige mensen, omdat we ons uiterste best doen voor die ander. Maar zelfs de meest egoïstische mensen kunnen hun verstand verliezen over iemand en lijken toegewijde mensen. Diep van binnen willen ze alleen maar hun eigen verlangens bevredigen. Geweldige zin van de Duitse psychoanalyticus Erich fromm.

19. Doelen transformeren een willekeurige wandeling in een achtervolging (Mihaly Csikszentmihalyi)

Het hebben van doelen in het leven en doelen om na te streven motiveert ons en maakt de reis spannend. Mihaly Csikszentmihalyi is een van de grote figuren van de positieve psychologie en staat bekend om het concept van comfort zone.

20. Er is een negatief verband tussen herstel en psychologische therapie: hoe meer psychologische therapie, hoe minder herstel van de patiënt (Hans Eysenck)

Hans Eysenck is ongetwijfeld een van de belangrijkste psychologen in de studie van persoonlijkheid. Geboren in Duitsland maar gevestigd in het Verenigd Koninkrijk, deed hij veel onderzoek. Voor Eysenck is het niet beter om meer therapiesessies te doen. Maar wat belangrijk is, is de kwaliteit van de sessies en dat de patiënt bereid is te veranderen. Lees meer over de persoonlijkheidstheorie van Hans Eysenck door te klikken op deze link.

21. Alles wat het aanleren waard is, kan op verschillende manieren worden gepresenteerd. Deze meerdere manieren kunnen ons onze meervoudige intelligenties laten gebruiken (Howard Gardner)

Howard Gardner staat bekend om zijn Theorie van meervoudige intelligenties. Een theorie die suggereert dat mensen hebben verschillende soorten intelligentie, en niet alleen een eenheidsintelligentie. Daarom is het van cruciaal belang dat deze intelligenties worden ontwikkeld door middel van onderwijs.

22. Ik ben niet in dit leven om aan de verwachtingen van andere mensen te voldoen, en ik heb ook niet het gevoel dat de wereld aan de mijne moet voldoen (Fritz Perls)

Voor Fritz Perls, een individu moet zich op zichzelf concentreren en streven naar wat hem gelukkig maakt, in plaats van nadenken over wat anderen van hen denken.

U kunt de biografie van Fritz Perls. lezen hier.

23. Een vooroordeel is, in tegenstelling tot een misvatting, actief bestand tegen al het bewijs dat het probeert te weerleggen (Gordon W. Allpoort)

Vooroordelen maken ons mensen met weinig mentale flexibiliteit en laten ons niet realistisch zijn, zoals Gordon W. Allport, een gerenommeerd sociaal psycholoog.

24. Als je iets echt wilt begrijpen, probeer het dan te veranderen (Kurt Lewin)

Kurt Lewin, een beroemde Gestalt psycholoog die veel psychologieprofessionals heeft beïnvloed met zijn theorie over de soorten leiderschap, herinnert ons eraan dat gecompliceerde situaties die ons tot verandering leiden, echt verrijkend zijn omdat ze ons helpen te leren.

25. Alleen de bevrijding van het natuurlijke vermogen tot liefde van een mens kan zijn sadistische vernietiging tegengaan (Wilhelm Reich)

Je hoeft alleen maar om je heen te kijken om te zien hoe destructief mensen kunnen zijn. Echter, de mens kan ook een liefdevol en attent persoon zijn. De sleutel ligt in het onderwijs.

26. Volg je hart maar neem je hersenen mee (Alfred Adler)

Het is oké om te volgen wat je hart je ingeeft, want daar word je gelukkig van. Echter, je moet je hoofd gebruiken en je niet laten meeslepen door alles wat je hart je vertelt, want het kan verkeerd zijn.

27. De grens tussen goed en slecht is doorlaatbaar en iedereen kan deze overschrijden onder druk van de krachten van de situatie (Anoniem)

Het is heel gemakkelijk om te zeggen dat iemand een goed mens is als hij alles in dit leven heeft. Maar wanneer de situatie voor ons gunstig is, kunnen mensen vijandige mensen zijn.

28. Wat een kind kan doen door vandaag samen te werken, zal hij pas morgen kunnen doen (Lev Vygotsky)

In zijn onderzoeken heeft Lev Vygotsky hecht veel belang aan coöperatief leren. Deze vorm van leren brengt veel voordelen met zich mee voor de ontwikkeling en het leren van de kleintjes (en ook de ouderen).

29. Als we de tijd nemen om te beseffen wat goed met ons gaat, betekent dit dat we de hele dag door kleine beloningen ontvangen (Martin Seligman)

Het komt vaak voor dat we de dag doorbrengen met piekeren, nadenken over de toekomst en alles wat we kunnen bereiken. Maar als we ons concentreren op het heden en waarderen wat we hebben en wat we hebben bereikt, zal dit ons een heel goed gevoel geven.

30. Het echte probleem is niet of machines denken, maar of mannen doen (B. F. Vilder)

Een andere beroemde uitdrukking van de behaviorist B. F. Skinner, wat? ironisch over de intelligentie van mensen.

31. Hoop is paradoxaal. Hoop hebben betekent altijd klaar zijn voor wat nog niet geboren is, maar zonder te wanhopen als de geboorte niet plaatsvindt in de tijdspanne van ons leven (Erich Fromm)

Erich Fromm benadrukt hier de aard van een zeldzame deugd in onze tijd: de hoop.

32. Het woord "geluk" zou zijn betekenis verliezen als het niet in evenwicht wordt gebracht met verdriet (C. G. Jung)

Geluk kan niet worden begrepen zonder het tegenovergestelde, net zoals vakanties niet zouden bestaan ​​als we niet zouden werken. Een weerspiegeling van de beroemde Zwitserse psychoanalyticus.

33. Geven brengt meer geluk dan ontvangen, niet omdat het een ontbering is, maar omdat geven de uitdrukking is van mijn vitaliteit (Erich Fromm)

Nog een humanistische weerspiegeling van de auteur van "The art of loving". In vriendelijkheid en vrijgevigheid ligt de grootsheid van het leven, om onszelf te vinden in de weerspiegeling van het geluk van de mensen om ons heen.

34. Intelligentie, wat wij beschouwen als intelligente acties, verandert door de geschiedenis heen. Intelligentie is geen substantie in het hoofd zoals olie in een olietank. Het is een verzameling van mogelijkheden die zijn voltooid (Howard Gardner)

Een weerspiegeling van de auteur van de theorie van meervoudige intelligenties, waarin: toont ons zijn specifieke visie op menselijke intelligentie. Ben je het eens met de mening van de Amerikaanse psycholoog?

35. De grens tussen goed en kwaad is doordringbaar en bijna iedereen kan ertoe worden gebracht deze te overschrijden wanneer er door situationele krachten op wordt gedrukt (Philip Zimbardo)

De Stanford gevangenis experiment, onder leiding van de Amerikaanse psycholoog Philip Zimbardo, onthult dat mensen tot wrede daden in staat kunnen zijn als de situatie ons daartoe dwingt.

36. Psychologie is een lastig vakgebied, waarin zelfs vooraanstaande autoriteiten in cirkels zijn bewogen en dingen beschrijven die iedereen weet in woorden die niemand begrijpt (Raymond Cattell)

Deze zin van Raymond Cattell over psychologie kan een nuttige reflectie zijn om psychologie te begrijpen.

37. Als je oud bent, probeer dan niet jezelf te veranderen, verander je omgeving (B. F. Vilder)

De referent van het radicale behaviorisme spreekt hier vanuit zijn opvatting van de psychologie: de manier waarop we met de omgeving omgaan veranderen in onszelf veranderen. Een van de meest bruikbare zinnen over psychologie om operante conditionering te begrijpen.

38. De missie van de psychologie is om ons een totaal ander idee te geven over de dingen waar we het meest over weten (Paul Valéry)

De essayist en filosoof Paul Valéry geloofde dat de essentie van psychologie is om ideeën over gezond verstand over de manier waarop we dingen waarnemen en handelen.

39. Evolutie is een onmisbaar onderdeel van elke bevredigende verklaring over onze psychologie (Steven Pinker)

Pinker, de maatstaf in de evolutionaire psychologie, vertelt over de rol van de evolutie van onze voorouders in hoe we ons gedragen.

40. Er is veel willekeur in de beslissingen die mensen nemen (Daniel Kahneman)

Kahneman, een van de onderzoekers die het idee heeft betwist dat mensen van nature rationeel zijn, praten over de chaotische van onze beslissingen; zelfs degenen die ogenschijnlijk de logica gehoorzamen.

41. Volg je hart, maar probeer altijd je hersenen bij je te dragen (Alfred Adler)

Een poëtische manier om te insinueren dat passies onze motor zijn en de rede de waakhond van onze mars.

42. Kennis is een tegengif voor angst (Gerd Gigerenzer)

Voor deze onderzoeker en popularisator van de psychologie maakt kennis het mogelijk om meer vertrouwen in wat we doen en wat we kunnen verwachten.

43. Word geen simpele feitenschrijver; probeert het mysterie van zijn oorsprong te doorgronden (Ivan Pavlov)

De Russische fysioloog verantwoordelijk voor het ontstaan ​​van het behaviorisme spreekt over de geest van de wetenschappelijk onderzoeker.

44. Onderwijs overleeft als het geleerde wordt vergeten (B. F. Vilder)

Voor Skinner, onderwijs is gebaseerd op gedrag dat diep in ons is gegrift, voorbij de theoretische kennis die we hebben kunnen onthouden.

45. Columnisten en sportjournalisten worden beloond voor arrogantie (Daniel Kahneman)

Een manier om het gedrag van twee klassen van professionals te reconstrueren die blijkbaar niet erg op elkaar lijken.

46. We moeten leren leven met onzekerheid (Gerd Gigerenzer)

De onzekerheid Het is een van de constanten van het leven, en daarom moet je weten hoe je ermee om moet gaan.

47. Creativiteit is gerelateerd aan ons vermogen om nieuwe antwoorden te vinden op oude problemen (Martin Seligman)

Een van de psychologische uitdrukkingen die het onderwerp creativiteit aan de orde stellen met een fantasierijke definitie.

48. We komen voortdurend geweldige kansen tegen die briljant worden gemaskeerd met onoplosbare problemen (Margaret Mead)

Deze referentie van de antropologie weerspiegelde in deze reflectie een manier van begrijpen de dubbele rand van enkele van de kansen die ons worden aangeboden.

49. Mensen hebben de neiging zichzelf te evalueren door zichzelf te vergelijken met andere mensen, zonder absolute maatstaven te hanteren (Leon Festinger)

Festinger was een van de sociaal psychologen belangrijkste van de 20e eeuw, en weerspiegelde op deze manier de impact die onze perceptie van anderen heeft op schijnbaar privé psychologische processen die slechts één persoon betreffen.

50. Als je gelukkig wilt zijn, moet je je neerleggen om anderen gelukkig te zien (Bertrand Russell)

Een zeer directe interpretatie psychologische zin.

51. Beheers de manier waarop een man de wereld interpreteert en je zult een lange weg hebben afgelegd in het beheersen van zijn gedrag (Stanley Milgram)

Een reflectie op het belang van perceptie in onze manier van handelen.

52. Onvolwassen liefde zegt: "Ik hou van je omdat ik je nodig heb." Volwassen liefde zegt: "Ik heb je nodig omdat ik van je hou" (Erich Fromm)

Een van de meest herinnerde reflecties van deze psychoanalyticus.

53. Wat men kan worden, moet men zijn (Abraham Maslow)

Een van de zinnen over psychologie die de humanistische filosofie het beste samenvat.

54. Vals optimisme verandert vroeg of laat in teleurstelling, woede en wanhoop (Abraham Maslow)

Een observatie over de gevolgen van de manier waarop sommige mensen ervaren wat er met hen gebeurt.

55. Tijd doorgebracht in het gezelschap van katten is nooit verspild (Sigmund Freud)

Eindelijk een van Sigmund Freuds meest sympathieke zinnen.

Hebben we een interessante zin over deze wetenschappelijke discipline achtergelaten? U kunt het opschrijven in de opmerkingen en we zullen het in het artikel opnemen.