Thurstone's theorie van primaire mentale vermogens

De theorie van 7 primaire mentale vaardigheden van Thurstone, dat in de jaren twintig van de vorige eeuw verscheen, is een van de belangrijkste psychologische modellen van intelligentie die er bestaan.

Het onderscheidende kenmerk van deze auteur ten opzichte van anderen uit die tijd was zijn focus op de meervoudige aard van intellectuele aanleg, en daarmee in strijd met Spearmans g-factor.

• Misschien ben je geïnteresseerd: "Theorieën van menselijke intelligentie"

Thurstone's theorie van intelligentie

Louis Leon Thurstone (1887-1955) wordt beschouwd als een van de meest invloedrijke auteurs op het gebied van psychometrie. Zijn belangrijkste bijdrage is zijn theorie van de 7 primaire mentale vermogens, die zich verzetten tegen de unitaire en hiërarchische modellen van intelligentie voorgesteld door andere pioniers zoals Charles Spearman of P. EN. Vernon.

Op een heel bijzondere manier ontkende Thurstone het bestaan ​​van een algemene intelligentiefactor (de beroemde "g-factor") waaraan alle andere cognitieve vermogens ondergeschikt zouden zijn. Voor deze auteur

intelligentie moest worden opgevat als een reeks primaire mentale vermogens niet te herleiden tot één dimensie op het hoogste niveau.

Samen met auteurs als Charles Spearman en Raymond B. Cattell, Thurstone wordt beschouwd als een van de hoofdverantwoordelijken voor de vaststelling van factoranalysemethoden in de psychologie. Deze wiskundige tests hebben tot doel het aantal en de structuur van de verschillende factoren te identificeren die een rol spelen bij een soort psychologische maatstaf.

Het doel van Thurstone was om een ​​intelligentieconfiguratie te vinden die trouw was aan empirische gegevens, maar zo eenvoudig mogelijk werd gehouden; namelijk, probeerde de verschillende vaardigheden uit te leggen waaruit intelligentie bestaat met een paar hogere orde factoren. Elk van hen had een sterke correlatie met een specifiek type intellectueel bewijs.

De invloed van het werk van Thurstone is zeer opmerkelijk geweest in latere ontwikkelingen in de psychologie van intelligentie. Zo kunnen we de inspiratie van het model van de primaire mentale vaardigheden in de versies meer vinden recente tests die net zo belangrijk zijn als de Wechsler Intelligence Scales en de Intelligence Scale Stanford-Binet.

• Gerelateerd artikel: "Soorten intelligentietests"

De 7 primaire mentale vaardigheden

Na zijn eerste onderzoek, waarvoor hij 56 verschillende intelligentietests gebruikte, identificeerde Thurstone negen factoren of primaire mentale vermogens.

Talrijke latere studies hebben 7 van deze factoren herhaaldelijk gevalideerd, zodat we kunnen zeggen dat het Thurstone-model sterke meetmogelijkheden heeft.

1. Verbaal begrip (factor v)

De factor verbaal begrip wordt geassocieerd met kennis gerelateerd aan taal in al zijn verschijningsvormen; het zou daarom woordenschat, semantiek, syntaxis of pragmatiek omvatten. De toetsen die meewogen in factor v omvatten toetsen voor begrijpend lezen, het ordenen van tekstsegmenten, spelling, verbale analogieën, enz.

2. Verbale vloeiendheid (w)

Dit vermogen kan worden gedefinieerd als het vermogen van een persoon om snel en natuurlijk coherente en gestructureerde verbale sequenties af te leveren. Om het te meten, verschillende soorten tests waarbij snelle spraakproductie betrokken is; Zo zou bijvoorbeeld de klassieke test van het geven van dierennamen die met een bepaalde letter beginnen, kunnen worden gebruikt.

3. Numerieke vaardigheid (n)

Numerieke bekwaamheidstests bestaan ​​voornamelijk uit elementaire wiskundige berekeningen: optellen, aftrekken, vermenigvuldigen en delen. Hoewel ze complexer kunnen zijn, wordt de factor n meestal gewogen voor eenvoudige rekenkundige taken; de meest relevante aspecten zijn: snelheid van operaties en precisie van reacties.

4. Ruimtelijke geschiktheid(en)

De s-factor komt tot uiting in ruimtelijke oriëntatie, in de representatie van objecten in de ruimte of in rotatietaken; aangezien dit zeer brede mogelijkheden zijn, vaak ruimtelijke fitheid is verdeeld in twee of drie secundaire factoren. De relevante tests betreffen het voorspellen van bewegingen, het vergelijken van cijfers vanuit verschillende perspectieven, etc.

5. Associatief geheugen (m)

Deze factor wordt geassocieerd met een specifiek aspect van het geheugen: de mogelijkheid om elementpaarassociaties te behouden. Om het associatieve geheugen te meten, worden dus tests met afbeeldingen, woorden (in visueel of auditief formaat), symbolen, enz. gebruikt; ze kunnen worden gepresenteerd in dezelfde modaliteit of in combinaties van meer dan één van deze materialen.

• Misschien ben je geïnteresseerd: "Soorten geheugen: hoe slaat het menselijk brein herinneringen op?"

6. Waarnemingssnelheid (p)

In de p-factor al die cognitieve tests die zijn gebaseerd op de vergelijking tussen verschillende elementen of bij de identificatie van structuren en sequenties. Daarom verwijst de aanleg die Thurstone 'waarnemingssnelheid' noemde naar hoe snel we de overeenkomsten en verschillen tussen verschillende items vinden.

7. Algemene redenering (r) of inductie (i)

Een deel van het onderzoek dat is uitgevoerd naar het Thurstone-model onderscheidt voor een deel de r-factor van de i-factor. Terwijl de tweede komt overeen met het vermogen tot inductief denken (zoek algemene regels met voorspellende waarde uit reeksen elementen), "algemeen redeneren" heeft een meer uitgesproken wiskundig gewicht.

• Misschien ben je geïnteresseerd: "De 9 soorten denken en hun kenmerken"