Pesten: wat kunnen de ouders van de dader of het slachtoffer doen?
Er zijn steeds meer gevallen van pesten op scholen. Helaas merken we vaak dat de school of het instituut weinig of niet ingrijpt. In deze gevallen, als vader of moeder, is het gevoel van hulpeloosheid heel natuurlijk, omdat het zeker de eerste keer is dat we dit tegenkomen en we niet weten hoe we moeten handelen.
Het is erg belangrijk om duidelijk te zijn over alle agenten die betrokken zijn bij een pestzaak, aangezien niet alles wordt teruggebracht tot de agressor-slachtofferrelatie. In het geval van pesten vinden we de figuur van het slachtoffer (het is de persoon die de aanvallen van intimidatie ontvangt), de figuur van de agressor (die persoon die intimiderend gedrag vertoont jegens het slachtoffer), de familie (zowel de familie van de agressor als de van het slachtoffer), de begeleiders (zowel de agressor als het slachtoffer), het onderwijzend team en het managementteam van het centrum leerzaam. Al deze cijfers kunnen en moeten bijdragen aan het beëindigen van de intimidatiesituatie.
Vaak zijn degenen die de neiging hebben om te verhuizen en oplossingen te vinden de ouders van de lastiggevallen persoon. We moeten duidelijk zijn dat de familie van de persoon die aanvalt moet ook optreden, want als uw kind pestgedrag vertoont, is er zeker ook veel ongemak emotioneel in hem/haar en ook, we kunnen niet toestaan dat een ander er ook last van heeft oneerlijk.
We zullen nu zien enkele sleutels om te weten hoe te handelen, of u nu de vader/moeder bent van de persoon die aanvalt of van de persoon die wordt aangevallen.
- Gerelateerd artikel: "De 5 soorten pesten of pesten"
Wat kan ik als ouder van het slachtoffer doen bij pesten?
Dit zijn de meest effectieve maatregelen die u kunt nemen:
1. Moedig agressiviteit of wraak niet aan
Er zijn veel gevallen geweest waarin het slachtoffer uiteindelijk vergeldingsintimidatie pleegde. Het is noodzakelijk om empathie te tonen voor de frustratie die ze voelen en om copingstrategieën te versterken alternatieven voor agressie.
2. Communicatie en luisteren
Vaak vertellen ze niet wat ze meemaken. Het is belangrijk om hen te helpen de stilte te doorbreken en te weten dat deze situatie niet verborgen mag blijven. Het is noodzakelijk om naar ze te luisteren zonder ze te veroordelen, stel ze open vragen zodat ze zich volledig kunnen uiten en laat ze weten dat deze situatie kan worden opgelost.
3. Bied emotionele steun en vermijd schuld- of schaamtegevoelens
Het bieden van deze onvoorwaardelijke en emotionele steun is essentieel. We zullen je niet vertellen dat je het zelf moet proberen te repareren, als je dat al had kunnen doen. Als ouders moeten we vermijden schuldgevoelens of schaamte te voelen over wat er met ons kind kan gebeuren, omdat dit het voor ons moeilijk zal maken om het probleem effectief aan te pakken. We leren je om voor je rechten op te komen en je zelfvertrouwen op te bouwen.
4. Vermijd verwijten en zenuwen
Laten we veilig en rustig handelen; onze zoon / dochter heeft nu vertrouwen, veiligheid en zijn niveau van angst of angst nodig. De wetenschap dat hun ouders niet impulsief of zonder overleg zullen handelen, geeft hen precies de zekerheid die ze nodig hebben.
5. Stevige en positieve coping-houding
Zonder iets te forceren of een situatie te forceren om geen grotere angst te veroorzaken, hij moet de noodzaak inzien om de situatie aan te pakken, toont vastberadenheid en positiviteit in het proces.
6. Weet wat je tot nu toe hebt geprobeerd te doen en wat je wilt doen
Laten we geen beslissing nemen zonder die samen met ons kind te nemen. We moeten weten wat hij / zij tot nu toe heeft geprobeerd en wat heeft gewerkt en wat niet.
7. Houd een persoonlijk dagboek bij
Stel voor om een dagboek te schrijven het zal je helpen om beter uit te werken en te verteren wat je ervaart. Bovendien helpt het ons om alle details vast te leggen en bewijs en informatie te hebben voor het geval het later nodig is om het te bewijzen.
8. Interventie aanvragen bij het educatief centrum
Elk educatief centrum, geconfronteerd met een geval of vermoeden van pesten, is absoluut verplicht om het protocol uit te voeren preventie, opsporing en interventie van pesten. In het geval dat het opleidingscentrum het protocol niet uitvoert, is de volgende stap om naar de inspectiediensten te gaan. En ga in ernstige gevallen, waar geen oplossing mogelijk is, naar Justitie.
9. Zoek professionele ondersteuning
Als uw kind emotionele stress of in zeer ernstige gevallen zelfverwonding uit, moet u naar een psycholoog gaan om professionele ondersteuning te kunnen bieden.
10. Neem geen passieve houding aan
We zullen in geen geval denken dat het het beste is om niets te doen. Als we iets doen, zal het het probleem niet verergeren, het zal ons altijd dichter bij het beëindigen van deze oneerlijke en pijnlijke situatie die ons kind ervaart, brengen.
- Misschien ben je geïnteresseerd: "De 11 soorten geweld (en de verschillende soorten agressie)"
Wat kan ik doen als vader of moeder van de agressor?
Volg deze tips om hen te helpen dergelijke intimiderende acties te stoppen.
1. Accepteer en neem het gedrag van uw kind over
Hoezeer het ook pijn doet om te accepteren dat je kind pestgedrag vertoont jegens een andere klasgenoot, het aannemen en accepteren ervan zal hem/haar niet tot een agressor voor het leven maken of schadelijk zijn. Als we je echt willen beschermen en voor je willen zorgen, Laten we stoppen met intimiderend gedrag en de redenen aanpakken die ertoe leiden dat u uw gelijke aanvalt.
2. Communicatie
Je moet direct praten over het probleem en wat er gebeurt. Laten we begrijpen waarom onze zoon/dochter dit gedrag vertoont. Laten we vooral rustig handelen en ons niet laten meeslepen door impulsen. Wij moeten naar hem luisteren en hij/zij naar ons.
3. Gevolgen, gedragsbeheersing, schadevergoeding en stevigheid
Je moet weten dat het gezin gewelddadig gedrag niet tolereert of accepteert, je moet de mogelijke gevolgen van dit gedrag uitleggen en duidelijk maken dat er een einde moet komen aan deze situatie. We moeten de agressor aanmoedigen om zijn excuses aan te bieden aan de lastiggevallen persoon en de mogelijk veroorzaakte schade te herstellen.
4. Empathie en prosociaal gedrag stimuleren
Leer hem om positief gedrag te oefenen en te versterken. Laat hem weten dat zijn familie prosociaal gedrag waardeert en dat hij zich kan inleven in zijn leeftijdsgenoten. Laten we samen met hem/haar de schadelijke gevolgen analyseren die in deze situatie bestaan voor zowel hem als het slachtoffer.
5. Wees modellen van empathie en prosociaal gedrag
We moeten rolmodellen zijn van positief gedrag, en het is erg belangrijk dat we het u kunnen aanbieden; wijzelf, andere collega's of andere mensen bij wie het positief is dat we hun gedrag opmerken. Onthoud dat ouders de belangrijkste referentie zijn voor uw kind.
6. Gedragsbewaking
Het is belangrijk dat zodra de situatie van intimidatie is aangepakt, de evolutie van het gedrag van de agressor kan worden gevolgd. Het kan nuttig zijn om met de tutor / tutor of psycholoog / of school te praten.
7. Vraag ondersteuning aan bij het educatief centrum
Het is erg belangrijk dat de familie van de persoon die pest ook vraagt dat het preventie-, detectie- en interventieprotocol voor pesten wordt geactiveerd in het educatieve centrum en dat het gezin er actief aan kan deelnemen.
8. Zoek professionele ondersteuning
Het kan zijn dat het pestgedrag het resultaat is van projectie van veel woede die ons kind heeft opgebouwd, gevoelens van onzekerheid of minderwaardigheid, lage tolerantie voor frustratie, gebrek aan empathie, lage sociale vaardigheden, ervaring hebben als slachtoffer van pesten school. Het is in ieder geval erg belangrijk dat u professionele ondersteuning krijgt van een psycholoog die u kan aanbieden om uw emotioneel welzijn te verbeteren.
Tot slot:
Onthoud dat we in elk geval van pesten of verdenking ervan moeten optredenWe zijn wie we zijn, aangezien pijn en lijden geen deel uitmaken van het academische curriculum.