20 viktige pedagogiske bøker (manualer og guider)

Utdanningssamfunnet er mange og så aktive som det er avgjørende. Det avhenger av arbeidet til lærere, psykopedagoger og andre spesialister om det er en mulighet for at en generasjon av unge eller ikke så unge kan bli velinformerte og lett tenkelige mennesker kritisk.

Dette utvalget av pedagogiske bøker kan være nyttig for å møte utfordringene med utdanning og endringene som har skjedd i dette området på best mulig måte.

• Anbefalt artikkel: "De 25 beste utdanningsnettstedene"

Beste bøker for lærere

Her kan du se en serie arbeider som er spesielt egnet for fagpersoner innen utdanning.

1. Hvordan lære bedre (M. Ponce)

Fra et konstruktivistisk perspektiv, i denne boka Det fremsettes forslag om måter å lette fremveksten av autonom læringsdynamikk fra studentenes side: styrke studentenes styrker, vite hvordan du skal gjenkjenne tilbakemeldingene fra undervisningstiltakene, etc.

• Hvis du er interessert i dette arbeidet, kan du lese mer om det ved å klikke her.

2. Mobile Digital Devices in Education (E. Vázquez-Cano og M. Luisa Sevillano)

Fremveksten av mobile digitale enheter har nådd utdanningsverdenen med makt, og denne boka utforsker både risikoen og tilhørende muligheter. En av de mest anbefalte pedagogikkbøkene for å holde deg oppdatert om disse spørsmålene.

• For å se mer informasjon om boka, se her.

3. Pedagogikk for autonomi (P. Freire)

Paulo Freire var en av de mest innflytelsesrike lærerne i historien, og i denne boka uttrykker han en god del av prinsippene som strukturerte arbeidet hans. Spesielt viktig er måten Freire definerer god utdannelse, ikke forstått som en kunnskapsoverføring som må være utenat, men som et hjelpemiddel slik at studentene kan utvikle interesseområder og evnen til å utdanne seg.

• På denne siden du kan lese mer om boka.

4. Psykologi og pedagogikk (J. Piaget)

En av de store klassikerne innen pedagogisk psykologi av faren til evolusjonær psykologi. En liten perle som til tross for at den ikke er oppdatert om fremdriften i denne saken (den ble utgitt i 1970), legger den teoretiske grunnlaget og peker på de viktigste problemene utdanningssystemene har vært utsatt for på slutten av 1900-tallet og begynnelsen av XX.

• Du kan bestille den her.

5. Høy kapasitet i den inkluderende skolen (M. Sánchez Dauder)

Denne boken forklarer, i form av en historie, forskjellige forslag for å gjøre pedagogiske behov til begavede studenter og de av resten av elevene kan komme til å passe sammen uten å bryte harmonien i klasserommet.

• Hvis du er interessert i boka, kan du få den her.

6. Utdann med hjerte (J. M. Toro Ales)

En bok hvis hovedfunksjon er å inspirere. Sidene snakker om hva utdanning er, hva det kan være, og hvordan lærere og studenter bor i klasserommet. En av de mest litterære pedagogikkbøkene.

• For mer informasjon om boka, se denne siden.

7. De undertryktees pedagogikk (P. Freire)

En annen av de store klassikerne til denne brasilianske læreren. I "De undertrykte pedagogikk", Freire foreslår en kritisk pedagogikk som gjør sosial endring lettere mot et mer egalitært samfunn, styrke studentenes kritiske tenkning og gi dem verktøyene for å bekjempe forvirret manipulasjon som akkulturering.

• Hvis du er interessert i dette arbeidet, her vil du se mer informasjon.

8. Utdann i dag (s. Bronson og A. Merryman)

En bok basert på overraskende oppdagelser om hvordan unge tenker og handler. Sidene snakker om viktige saker som aggressivitet hos gutter og jenter, når de begynner å lyve og hvorfor de gjør det, kamper mellom søsken osv. Det kan være nyttig for både foreldre og pedagogiske fagpersoner.

• Du kan få det her.

9. Vær lærer (S. Frekk og løytnant)

Dette er ikke en teoretisk bok om hvordan man kommer til utdanningsverdenen, men en liten og enkel beredskapsmanual for de som har begynt å undervise i et klasserom. Bokens undertittel sier alt: "hva jeg skulle ønske de hadde fortalt meg da jeg begynte å undervise."

• På denne siden det er mer informasjon om boka.

10. Lag i dag morgendagens skole (R. Gerver)

Forslag og teoretiske og praktiske grunnlag for paradigmeskiftet i utdanning. En av bøkene for lærere som tar sikte på utvikling av undervisningsmodeller basert på innovasjon.

• Du kan laste den ned fra denne Amazon-siden.

11. rEDUvolution (M. Kanskje)

María er kanskje, forfatteren av denne boken, professor i kunstutdanning ved Complutense-universitetet i Madrid, og i dette arbeidet viser han flere av utfordringene lærerne må møte hvis de ønsker å transformere utdanning til et verktøy for personlig og sosial endring.

• Her det er mer informasjon om boka.

12. Pedagogikk mot Frankenstein (M. TIL. Santos Guerra)

Et utvalg av tekster om behovet for å forstå innholdet som undervises i klassen på en global måte, som et system som i sin helhet gir grunnlag for studenter å trene på alle områder.

• gjøre Klikk her for å lese mer.

13. Kooperativ læring i klasserommet (J. C. Torrego og A. Svart)

Kooperativ læring er et av de store uutnyttede potensialene i utdanningssystemene, ofte fullt fokusert på et individualistisk og konkurransedyktig studiemiljø. Denne boken samler informasjon hentet fra teoretisering og implementering av samarbeidende læringsprogrammer de siste årene.

• Du kan lese mer om denne boka ved å klikke på denne lenken.

14. Gleden ved å utdanne (J. M. Marasé)

Nøkler og strategier for å transformere klasserommet der undervisningen kan strømme gjennom kreativitet og, hvorfor ikke, også morsomt. En av de bøkene for lærere der målet ikke bare er fokusert på behovet for å overføre kunnskap, men også i å gjøre dette på en måte som disse leksjonene betyr noe for studenter.

• Hvis du er interessert i å få det, kan du gjøre det her.

15. Ressurser for å utdanne følelser (R. González og L. Villanueva)

I denne boka de viktigste spørsmålene om følelser som må tas opp fra utdanningen blir reist og metoder foreslås for å gjenkjenne dem effektivt og hjelpe andre til å vite hvordan de kan håndtere dem i klasserommet.

• Hvis du er interessert, kan du lære mer om boka klikke her.

16. Det velutdannede sinnet: en guide til klassisk utdanning hjemme (Susan Wise Bauer)

En guide full av retningslinjer for å utdanne barn hjemme, gi dem den personlige behandlingen de trenger og lære å svare på deres behov.

• Du kan lese mer om dette arbeidet her.

17. Undervisningssamfunn: en pedagogikk av håp (Bell Hooks)

Hvordan kombinere utdanning og frihet til å velge hvilke veier for kunnskap som skal følges og hvilke som ikke skal tas eller forlater senere? Her snakker vi om hvilke utdanningsstrategier som fungerer og ikke, hvordan man kan unngå diskriminering i klasserommet hvordan motivere studenter... Alt dette, fra det personlige og erfarne synspunktet til forfatteren.

• Hvis du vil vite mer om dette arbeidet, Klikk her.

18. Pedagogikk og håpspolitikk (Henry A. Giroux)

Denne utmerkede boken utforsker maktforholdene som er etablert i klasserommet og måten at konfliktene som kan oppstå i den blir løst og derimot hvordan de skal være bosatte seg. Skoler er mikrokosmos der former for undertrykkelse, rasisme osv. kan reproduseres. Å vite hvordan man skal forstå dette faktum og handle deretter er nødvendig.

• For å lese mer om dette arbeidet, Klikk her.

19. Utdanning i det 21. århundre (L. Bartolomé og andre forfattere)

Et interessant forslag om å lære om utfordringene og mulighetene som har dukket opp i utdanningen de siste årene.

• Hvis du er interessert i å få denne boka eller vite mer om den, Klikk her.

20. Utdanningslikhet og kulturell forskjell (Henry A. Giroux)

Hvordan fremme likestilling og tilby rettferdig behandling til en gruppe studenter der det er mennesker fra forskjellige kulturer? Stilt overfor dette tilsynelatende paradokset, Henry A. Giroux tilbyr en av sine skarpeste pedagogikkbøker.

• På denne lenken du finner mer informasjon om boka.