"Psykologen må kaste mange fordommer"

Seksuell vold mot barn er et av de mest skadelige fenomenene ikke bare på det psykoseksuelle nivået, men også på det sosiale nivået.: ikke glem at dette fenomenet ofte blir tilrettelagt av familiedynamikk og til og med av fordommer og stereotyper som, selv i dag, gjør dette emnet til et tabu som "det er bedre å ikke snakke".

Det er derfor selv innen psykologi er det myter om seksuelt misbruk av barn som nekter å forsvinne. Det er nettopp derfor oppgaven til personen vi intervjuet i dag, psykologen Sara Valens, er viktig.

• Relatert artikkel: "De 6 stadiene i barndommen (fysisk og mental utvikling)"

Hva vet vi om seksuelle overgrep i barndommen?

Sara Valens forteller oss om et av hennes kompetanseområder: fenomenet seksuell vold mot barn og familiedynamikken som ofte ligger bak.

Hvorfor var du interessert i å trene innen seksuelt misbruk av barn?

Av flere grunner. Selv er jeg en overlevende etter overgrep og måtte lide personlig av mine kollegers manglende opplæring i seksuelle overgrep. På den annen side ønsket han å fylle det tomrommet og gi ofrene den oppmerksomheten de krevde.

Jeg kom fra å jobbe med voldsramte kvinner og å studere overgrep var det logiske trinnet. Han hadde verifisert hvordan mishandling er en re-victimization av misbruket i barndommen i mange tilfeller, og jeg trakk ut at ved å behandle overgrep kunne vi takle voldsproblemet i alderdommen voksen. Denne ideen er grunnlaget for alt arbeidet mitt.

Hva er forholdet mellom seksuelle overgrep i barndommen og fenomenet traumer?

Seksuelt misbruk er veldig traumatisk og etterlater alvorlige konsekvenser i ofrenes liv. Vi anerkjenner de samme konsekvensene hos overlevende etter overgrep som hos mennesker som har hatt andre typer traumatiske hendelser, bortsett fra noen særegenheter som følger med overgrepet.

Jeg vet at noen psykologer vil fortelle deg at noen ganger misbruk ikke etterlater noe traume, men jeg tror at synspunktet er feil. På en eller annen måte faller disse psykologene i samme felle som ofrene selv, og minimerer misbruket, noe som er en veldig typisk tendens for mange av dem.

Hvis vi tar høyde for at mange psykologer som arbeider med overgrep har vært ofre, vil vi forstå dette perfekt. Det er sant at ofre noen ganger later til å ha det bra, men fordi de er fanget i de tidlige stadiene av traumer mellommenneskelig, det vil si i pedofilens avhengighetsfase, og de gjenkjenner fortsatt ikke alvoret av det som har skjedde. Og de kan allerede være voksne, men det endrer ingenting.

Offeret kan ha lidd av Abuse Accommodation Syndrome, som Ronald Summit forklarte oss, og kan ha sittet fast med det frem til i dag, selv om de er førti år gamle. Det kan sees fra utsiden som en normal person, men hvis du klør litt på overflaten og lar offeret uttrykke seg fritt, vil du til slutt ende opp med å se klare symptomer på traumer.

Problemet er at de fleste psykologer ikke er opplært i traume og de vet ikke hvordan de skal se det. En pasient av deg kan være traumatisert, men hvis du ikke vet hva det er, ser det ut til at mange av hans oppførsel bare er trekk ved hans personlighet, rariteter eller kanskje en lidelse klassifisert i DSM, men som du ikke vet, er relatert til traumet fordi det ikke har vært undervist. Mange av DSM- eller ICN-klassifiseringene er rett og slett traumer, og ofte seksuelt misbruk av barn.

Hvordan kan seksuelt misbruk av barn gjenspeiles i voksen alder?

I tillegg til et stort antall psykologiske og fysiske konsekvenser, verifiserer vi at fra det øyeblikket en person er et offer for traumer mellommenneskelig, er du igjen i en situasjon med sårbarhet som kan føre til at du blir et offer for mange andre ting hvis traume.

Dette er fenomenet re-victimization, som får folk til å bli ofre igjen i andre sammenhenger enn originalen. Som jeg nevnte tidligere, finner vi at en stor del av mishandlede kvinner i voksen alder har vært ofre for seksuelle overgrep i barndommen. Men vi fant også ut at disse ofrene er mer sannsynlig å lide mer misbruk av andre mennesker, og voldtekt på gaten eller andre steder.

Generelt forekommer traumer forårsaket så ung som mest misbruk, og gjentatte ganger, etterlater en helt dissosiert hjerne som bare gir problemer.

En av de største forstyrrelsene dette forårsaker, som er tverrgående for alle de andre, er at disse menneskene aldri får et moderat ordnet liv; du kan ikke ordne livet ditt når hjernen din er så dissosiert. En konsekvens av dette er også den strukturelle dissosiasjonen av personligheten, som fører oss til å utvikle dissosierte deler, som både er årsaken og konsekvensen av dette kaoset. Det er veldig vanskelig å prøve å leve et normalt liv når du har så mye støy i hodet.

Noen ganger fører dissosiasjon også til psykogen amnesi, det vil si til helt eller delvis "glemme" opplevelsen. Det alvorlige med dette er at det å dissosiere opplevelsen ikke får konsekvensene til å forsvinne. Trauma vil gå sin gang, og vi vil se samme antall lidelser og sykdommer som hos ofre som husker alt. Mennesker som dette snubler gjennom livet, med store lidelser og en følelsesmessig tomhet som de ikke klarer å gjenopprette på egenhånd. Heldigvis er det flere og flere psykologer trent i traumer og nevrobehandlingsbehandlinger, som er det som virkelig gjør forskjellen.

Hva er noen av de hyppigste psykologiske konsekvensene som oppstår ved seksuelle overgrep i barndommen?

Det er mange oppfølgere som følger med overgrepene. En av de vanligste vil være seksuelle forstyrrelser, inkludert promiskuitet. La oss si at seksuelt misbruk er en slags mental programmering for ofrene. Mennesker er betinget av våre første seksuelle opplevelser.

Hvis du ble mishandlet før hjernen din var fullstendig formet, vil du ende opp med å bli en slags "maskin seksuell ”, og du vil aktivere og svare på enhver stimulans av den naturen, uansett hvor liten den kommer fra hvem kom igjen. Utrolig, men sant, noen ganger skjer dette selv mot offerets vilje. Derfor snakker jeg om det som en "programmering".

Ved å knytte seg til det forrige svaret, i dag, vil mange psykologer ikke synes det er rart å møte en promiskuøs person, og de ville forstå det bare som en måte å leve seksualitet på, når det i virkeligheten er et kondisjonering. På samme måte kan vi finne det motsatte ekstreme der folk ikke vil ha sex med noen, fordi de har en aversjon mot sex. I samme person kan vi se begge ting på forskjellige tidspunkter i livet hans.

Da har vi mange lidelser og sykdommer knyttet til traumer og overgrep. Fibromyalgi og kronisk tretthet, uten å gå lenger. Men vi finner problemer på alle områder av livet; sosial fobi eller problemer knyttet til andre mennesker; hos kvinner, en tendens til å ha forhold til pedofile eller overgripere; depresjon og angst, med høy forekomst av Borderline personlighetsforstyrrelse; autismespektrumforstyrrelser til en viss grad; psykose eller schizofreni; tale- eller skriveforstyrrelser; selvskadende atferd, selvmordstanker og selvmordsforsøk; avhengighet av alle slag; tendens til å falle i prostitusjon eller pornografi, og alle problemene som kommer fra dissosiasjon som vi har sett her og mer.

Hva er de mest brukte psykoterapiteknikkene for å hjelpe barn som har opplevd denne typen overgrep?

I dag er teknikkene som vi vet som fungerer best og som blir mer og mer utbredt, neuroprosesseringsteknikker, det vil si de som hjelper til med å integrere traumer. Personlig vil jeg aldri anbefale andre typer teknikker, siden vi her ikke snakker om å jobbe med sinnet, men om å jobbe med den fysiske hjernen, som i dette tilfellet er dissosiert. Når du ser på en dissosiert hjerne gjennom hjerneskanneren, ser du at den er av, at de områdene som måtte være fungerer når du utfører bestemte oppgaver ikke svarer, at nevroner ikke kobles naturlig og derfor er hjernefunksjoner veldig berørt.

Det er ikke overraskende at den dissosierte personen noen ganger fremstår som "groggy" eller at de ikke klarer å huske normalt. Alt dette er effekten av en dissosiert hjerne, og som ikke kan kureres med atferdsretningslinjer, eller med oppmerksomhet eller med psykoanalyse. Hvis vi ønsker å generere endringer i den fysiske hjernen, må vi jobbe med teknikker som påvirker måten nevroner kobler seg til hverandre, og det er bare en type terapi som er i stand til å gjøre dette: nevroprosessorer.

Hvilke aspekter av seksuelt misbruk av barn synes du er viktigst innen psykoterapiopplæring?

Først og fremst traumer de genererer. Hvis du ikke er opplært i traumer, selv om du kjenner traumeteknikker, vil det ikke hjelpe deg mye. På den annen side må psykologen som ønsker å håndtere overlevende etter overgrep, vite detaljert oppførselen til pedofile familier.

I samfunnet har vi en stereotype til fordel for foreldre og mot barn. I følge denne stereotypen er foreldrene alltid gode, og de gjør alt til beste for barna sine; hvis det er problemer i en familie, må det være på grunn av barna, aldri foreldrene.

Disse ordningene er allerede foreldet for de fleste familier, men spesielt når de jobber med ofre for seksuelt misbruk av familier, er de ubrukelige. Disse familiene er ikke normale, og derfor fungerer ikke parametrene vi bruker for å samarbeide med andre familier for disse gruppene. Alt dette må være kjent av en psykolog, for hvis du ikke vet det, vil du ikke forstå reaksjonene fra offerets miljø, og du vil ikke kunne behandle henne som nødvendig.

Det er psykologer som rett og slett ikke tror på tingene som ofrene forteller dem fordi de ikke tenker at det er mødre som kan slå barna sine når de forteller dem at de blir mishandlet av sine pappa. Denne uvitenheten om egenskapene til volden som mindreårige lider i sitt eget hjem, blir en fordommer mot ofrene. Vanskelighetene til psykologene selv for å forstå at det kan være foreldre som voldtekt dem barn og mødre som skjuler voldtektsmenn fører dem til å ødelegge hodene på ofre.

Å kjenne prosessene for re-victimization er også veldig viktig og kan forhindre psykologen i å skade offeret mer. Noen psykologer tror deg når du forteller dem at faren din voldtok deg, men når du prøver å forklare det i tillegg til Det, på skolen skjedde også med deg, eller at broren din fulgte etter faren din, der alle forsvarene til psykolog. Denne reviktimiseringen er ikke bare sant, det er en av de vanligste tingene blant ofre, og psykisk helsepersonell må vite det for å handle i samsvar med dette.

Noe som personlig trekker oppmerksomheten min er innsatsen til mange for å prøve å overbevise offeret for at foreldrene hennes elsket henne til tross for at de hadde utsatt henne for den alvorlige mishandlingen av overgrep og henne skjul.

Offeret er allerede forvirret fra en hel barndom med seksuell vold. Kvinnelige ofre vokser opp og knytter foreldrenes voldelige oppførsel med kjærlighet. De er kvinner som senere vil komme i voldelige forhold til menn med samme profil som foreldrene sine fordi de er overbevist om at dette er kjærlighet. Psykologen kan ikke komme til å forsterke den ideen. Først fordi det ikke er sant; fedre som elsker sine døtre, voldtekter dem ikke og mødre som elsker sønnene dekker ikke over voldtektsmennene sine. Men også fordi vi fordømmer ofrene til et liv med fremtidig vold og reviktimisering.

For alt dette må psykologen kaste mange fordommer, mange forforståelser og mange forvrengte og foreldede måter å se handelen på. Generelt er det behov for fagpersoner med autoritet og fasthet som er i stand til å veilede disse ofrene mot modenhet med logiske argumenter, og ikke forsterke offerrollen til de overlevende.

Å åpne ofrenes øyne for hva som virkelig har skjedd i hjemmene deres, betyr å takle problemet i tide før det eskalerer. Misbruk overføres fra generasjon til generasjon gjennom ofrene, vanligvis mødre, det er derfor det er viktig å kutte syklusen av seksuell vold i barndommen, slik at det ikke blir flere ofre. Sånn sett har psykologer et stort ansvar. Man kan ikke ta vare på en infantilisert person - som ofrene for overgrep forblir - å være seg selv like barnslig, eller har ideer og fordommer som forankrer oss i fortiden og som tillater oss framgang.