René Spitz: biografi om denne psykoanalytikeren

Når vi snakker om en person med depresjon, forestiller vi oss vanligvis at en mann eller kvinne lider av en stemningsepisode deprimert og med liten kapasitet til å oppfatte glede og glede i det han gjør, håpløshet og sannsynligvis noe passivitet og mangel på lyst til Gjør ingenting. Bildet som har kommet til tankene vil trolig være bildet av en voksen eller en tenåring. Men sannheten er at det også finnes forskjellige typer depresjon i barndommen.

En av de første forfatterne som undersøkte dem, og skaperen av ulike konsepter, var René Spitz. Livet og arbeidet til denne forfatteren er av stor interesse, og det er derfor i denne artikkelen la oss se en liten biografi om René Spitz.

• Relatert artikkel: "Psykologihistorie: hovedforfattere og teorier"

Kort biografi om René Spitz

René Spitz, med fullt navn René Árpád Spitz, kom til verden 29. januar 1887. Hans fødsel skjedde i byen Wien, som er den eldste av to brødre sønner av Árpád Spitz og Ernestine Antoinette Spitz. Han var en del av en viktig og økonomisk innflytelsesrik familie fra Ungarn og av jødisk opprinnelse. Han hadde også en yngre søster, Desirée Spitz (senere Bródy).

Til tross for at hun ble født i Wien, flyttet familien til Budapest, hvor den unge Spitz ville vokse opp og begynne å utvikle seg og trene akademisk.

Opplæring

Spitz kom inn på universitetet i byen og studerte medisin. I tillegg til Budapest studerte han i andre byer som Lausanne og Berlin. I løpet av disse årene jobbet med fagpersoner som Sandor Ferenczi og begynte å bli kjent med arbeidet til Sigmund Freud Han avsluttet studiene i medisin i løpet av året 1910. Alt dette fikk noe til å vises i Spitz av stor interesse med hensyn til menneskelig psyke og psykoanalytisk teori.

Et år senere (i 1911) og etter anbefaling fra Ferenczi, begynte Spitz å analysere seg selv for å lære, og han endte opp med å trene i psykoanalytisk psykologi. Han ble medlem av Wiens psykoanalytiske samfunn i 1926, et samfunn som han deltok i i ulike undersøkelser. Senere i 1930 gjorde han det samme i det tyske psykoanalytiske samfunn.

Imidlertid to år senere i løpet av 1932 Han flyttet til byen Paris, hvor han ville jobbe som professor i psykoanalyse ved École Normale Supérieure.. På samme måte ville hans interesse fokusere på infantil nevrose, og begynne å fokusere sin forskning på utvikling av mindreårige fra 1935.

Men det kom en tid da nazismen steg til makten og et stort antall mennesker måtte emigrere for å unngå krigen, inkludert Spitz.

Å flytte til Amerika og arbeidslivet på kontinentet

I 1939, under andre verdenskrig, forlot denne viktige profesjonelle Paris og gikk i eksil til USA med fare for livet hans da han var av hebraisk avstamning. Der ville han tjene som professor ved City College ved City University of New York. Han laget også en film med sin forskning som skulle se lyset i 1952 og vil også opprettholde en jobb som professor i psykiatri ved Lenox Hill Hospital.

Senere flyttet han til Denver, Colorado, hvor han ble ansatt som professor ved University of Colorado. Utover dine oppgaver som lærer, i denne perioden av livet begynte han å fokusere mer og mer på dyadrelasjoner mellom mor og barn og det ville være i denne viktige perioden at jeg begynte å jobbe med foreldreløse barn.

Og det ville være med dem at han ville oppdage et av hans mest kjente konsepter: anaklitisk depresjon. Det vil også analysere effekten av forlatelse og affektiv deprivasjon, samt barns utvikling ved å analysere objektforhold. I løpet av denne perioden utførte han en rekke studier angående infantil nevrose og utvikling fra en psykoanalytisk perspektiv og genetisk psykologi (søker sannheten til dataene innenfor dens modell). Han laget også en rekke grafiske rapporter, som den som ble produsert i 1952: "Psychogenic Illness in Early Childhood".

I 1945 begynte han å publisere i tidsskriftet "The Psychoanalytic Study of the Child", og et år senere en av hans flotte verk som forklarer begrepet anaklitisk depresjon: boken Anaclitic Depression, The Psychoanalytic Study of the Child. Gjennom årene laget han et stort antall publikasjoner og arbeider, i tillegg til å fortsette å undervise ved universitetet. Endelig ble utnevnt til president for Denver Psychoanalytic Society i 1962, siden den ble opprettholdt til et år senere.

• Du kan være interessert: "Sigmund Freud: livet og arbeidet til den berømte psykoanalytikeren"

Noen av hans mest kjente bidrag

Blant de mest representative verkene og konseptene til forfatteren fremhever forestillingen om analytisk depresjon, som er definert av tilstedeværelse av irritabilitet, asteni, avhengighet, kval, sove- og spiseproblemer, isolasjon og lite tilknytning og problemer på det intellektuelle, kommunikative og motoriske nivået. Denne symptomatologien ser ut til å være avledet av eksistensen av en delvis berøvelse av hengivenhet i løpet av den første barndom, og spesielt i de første atten månedene, der den mindreårige ikke har vært i stand til å ha en nærhet med Mor. Studiene hans ble utført med barn opp til to år gamle.

Innenfor dette konseptet og videre utdyping av teorien hans, etablerte han eksistensen av tre stadier gjennom denne typen depresjon: pre-objektfasen, der smilet dukker opp. som en organiseringsmekanisme og det er ingen mulighet for å skille mellom gjenstander eller skille seg fra resten, er fasen av forløperobjektet der den begynner å kunne gjenkjenne det kjente Y til slutt fasen av det virkelige objektet der en differensiering mellom mor og barn begynner å forstås og kvalen når den er borte, og der angst og evnen til å si nei også vises.

Vi må også ta i betraktning sykehusisme, som hovedsakelig refererer til separasjon mellom mor og barn over lengre tid, i situasjoner som inntekt gjestfri.

Observasjonene hans fikk ham til å vurdere at båndet til moren er opprinnelsen og markerer settet med sosiale forhold. Han jobbet også med aspekter som anskaffelse av identitet. Et annet velkjent konsept for denne forfatteren er marasmus, som refererer til fremveksten av patologi hos barn med deprivasjon av hengivenhet, å kunne generere en tilstand med stort tap av vekt og appetitt, og som i mange tilfeller kan føre til død av liten.

Død og arv

Denne forfatterens død skjedde 11. september 1974 i byen Denver, 88 år gammel.

Selv om han ikke er en forfatter spesielt kjent for flertallet av befolkningen, holder arven hans fortsatt: var den første som vurderte eksistensen av psykiatriske lidelser hos barn, og spesielt i å vise interesse, analysere og evaluere eksistensen av depressive symptomer hos mindreårige. Hans verk og Bowlby er komplementære, og hjelper til med å forstå elementer som tilknytning til mindreårige. Og ideen om anaklitisk depresjon og reaksjoner som sykehusinnleggelse og marasmus er et viktig bidrag til vitenskapen. I denne forstand innlemmer den også en viss strenghet i håndteringen av informasjon, oppnådd gjennom prosesser mer basert på observasjon og mindre abstrakte enn andre psykoanalytikere.

Bibliografiske referanser:

• Emde, R. N. (1992). Individuell mening og økende kompleksitet: bidrag fra Sigmund Freud og Rene Spitz til utviklingspsykologi. Utviklingspsykologi, 22 (3), 347-359.
• Spitz, R.A. (1946). Hospitalisme; En oppfølgingsrapport om etterforskning beskrevet i bind I, 1945. Den psykoanalytiske studien av barnet, 2, 113-117.