Solomon Asch: biografi og bidrag fra denne berømte sosialpsykologen
Solomon Asch har vært en av de viktigste skikkelsene innen psykologi, spesielt innen sosialpsykologi, som han var en sann pioner for. Forskningen hans, gjennomsyret av gestaltvisjonen om at alt er mer enn summen av delene, bidro til å forstå hvordan lydighet oppstod i grupper.
Deretter skal vi se livet og yrkeskarrieren til denne forskeren gjennom en biografi om Solomon Asch, og forklarer også hans berømte eksperiment.
- Relatert artikkel: "Psykologiens historie: forfattere og hovedteorier"
Kort biografi om Solomon Asch
Solomon Asch var en polsk-amerikansk psykolog ansett som en pioner innen studiet av konformitetspsykologi. Arbeidene hans har gitt et bemerkelsesverdig bidrag til feltet sosialpsykologi, ved å ta i bruk gestalttilnærmingen til studiet av sosial atferd.
Han antydet at sosiale handlinger ikke kan forstås isolert, men at det er nødvendig å tolke dem ved å se miljøet deres.. Dette ble bevist i hans berømte konformitetseksperiment, som viser at folk kan endre responsen sin avhengig av hva de ser andre mennesker tenker.
I tillegg til å være en pioner innen sosialpsykologi, Asch er kjent for å ha veiledet Stanley Milgrams doktorgrad i løpet av sin tid ved Harvard University, som i stor grad påvirket doktorgradsstudentens eksperimenter. Milgrans arbeid bidro til å demonstrere hvor langt folk ville gå for å adlyde en ordre fra en autoritetsfigur.
En publikasjon fra 2002 ga Solomon Asch tittelen som den 41. mest siterte psykologen i løpet av det 20. århundre.
- Du kan være interessert: "Hva er sosialpsykologi?"
tidlige år
Solomon Eliot Asch ble født i Warszawa, Polen, 14. september 1907.. Da han var 13 år gammel, emigrerte han med familien til New York, USA, for å bo på Lower East Side på Manhattan. Til å begynne med var livet hans i Amerika problematisk da han ikke var flytende i engelsk, han klarte å lære det frodig ved å lese Charles Dickens.
År senere studerte han litteratur ved City College i New York. Interessen for psykologi begynte etter å ha lest William James. Han mottok Bachelor of Science i en alder av 21 (1928). Senere dro han til Columbia University for å ta doktorgraden.. Der fikk han råd fra Max Wertheimer, en av grunnleggerne av gestaltbevegelsen. Det er derfor, etter å ha mottatt doktorgraden i 1932, ble Solomon Asch stadig mer interessert i gestaltpsykologi.
Han var spesielt interessert i fenomenene persepsjon, tanke og assosiasjon. Faktisk var beviset på hans store gestaltinnflytelse at arbeidet hans var basert på ideen om at ikke bare helheten er mer enn summen av delene, men også at helhetens natur endrer disse delene. Med Aschs egne ord, "må de fleste sosiale handlinger forstås i sin kontekst, og de mister mening hvis de er isolert. Ingen feil i å tenke på sosiale fakta er mer alvorlig enn å ikke se deres plass og funksjon."
Asch, som observerte sosiale handlinger i en kontekst, utførte mange studier som fordypet seg i gruppens innflytelse og konteksten i folks meninger. Det er dette som førte til at han utførte det som sannsynligvis er hans mest kjente eksperiment: konformitetseksperimentet.
Ved å observere sosiale handlinger innenfor en kontekst, utførte Asch mye forskning der undersøkte gruppens og kontekstens innflytelse på folks meninger. Det er akkurat dette grunnlaget som førte til at han utførte sitt mest kjente eksperiment: konformitetseksperimentet.
- Relatert artikkel: "Aschs konformitetseksperiment: Når sosialt press får oss ned"
Karriere
Som et resultat av barbariene som ble begått av nazistene under andre verdenskrig, ble Solomon Asch interessert i å vite hvordan det fungerte. propagandaen som får en masse forskjellige mennesker til å ende opp med å oppføre seg etter hva en person eller et oligarki ønsker. Dette gjorde han mens han var professor ved psykologiavdelingen ved Brooklyn College.
Med utgangspunkt i dette spørsmålet, Asch undersøkte påvirkningen av prestisjetunge skikkelser i overføringen av en melding, ettersom det er mer sannsynlig at folk aksepterer et budskap og nøyer seg med det når personen som overfører det blir oppfattet som et individ med høy rangering eller prestisje.
Han underviste også ved Swarthmore College i 19 år, en institusjon hvor han hadde muligheten til å jobbe med gestaltpsykologen Wolfgang Kohler.
Det var i løpet av 1950-tallet at figuren til Solomon Asch ville bli svært viktig i sosialpsykologi. som et resultat av noen eksperimenter som ville endre øyeblikkets paradigme: Asch-lydighetseksperimentene. Som et resultat av dette og andre eksperimenter ble Asch veldig kjent, og i sin bok "Social Psychology" (1952) der han reflekterte utviklingen av hans forskning og nøkkelbegreper i teorien hans.
Med sin forskning revolusjonerte han studier om menneskesinnet og kollektiv atferd. Han jobbet også ved Massachusetts Institute of Technology og University of Pennsylvania. I tillegg jobbet han kort ved Harvard University, hvor han ledet doktorgradsavhandlingen til den berømte og også kontroversielle Stanlye Milgram.
Fra 1966 til 1972 hadde Asch tittelen direktør for Institute for Cognitive Studies ved Rutgers University., jobber også der som professor i psykologi. Solomon Asch døde 20. februar 1996 i Haverford, Pennsylvania, 88 år gammel.
- Du kan være interessert: "Overtalelse: definisjon og elementer i kunsten å overbevise"
Samsvarseksperimentet
Aschs konformitetseksperiment er så viktig for sosialpsykologiens historie at det fortsetter å bli undervist på universitetsfakultetene frem til i dag. Egentlig er det en serie eksperimenter han utførte gjennom hele 1951. Denne psykologen lurte på i hvilken grad samfunnet kan påvirke meningene til et individ, selv om den sosiale oppfatningen, den mest delte, er radikalt i mot deres personlige oppfatning. Ideen var å bevise at folk underkaster seg gruppens makt og inntar en konform holdning.
Dermed ba Solomon Asch 123 menn om å delta i en studie, og informerte dem om at de skulle delta i et eksperiment relatert til visuell persepsjon i grupper på mellom 7 og 9 personer. Alle, bortsett fra én, var medskyldige til etterforskeren. De ble vist et kort der en linje av en bestemt størrelse kunne sees. Deltakerne ble deretter vist tre andre kort merket a, b og c, som de inneholdt linjer av forskjellig størrelse, en av dem var like lang som linjen til den første kort.
Deltakerne måtte velge i svinger hvilket som var kortet som viste linjen lik den første. En enkel oppgave, tilsynelatende. Alt gikk bra i de første rundene da resten av Aschs medskyldige valgte riktig alternativ. Men da den fjerde runden kom, skjedde det noe merkelig: de medskyldige valgte det samme feil kortet. Den virkelige forskningsdeltakeren, som pleide å ha den siste responsturen, var i dilemmaet å velge det åpenbart feil svaret som resten av «deltakerne» hadde gitt eller å velge riktig svar.
Resultatene avslørte noe merkelig og samtidig overraskende. Tre fjerdedeler av deltakerne ga etter for hva resten av gruppen trodde, å velge feil svar for ikke å motsi resten, selv om svaret var logisk feil. Asch lurte på om deltakerne som fulgte den generelle feilvurderingen virkelig gjorde det fordi de var overbevist om svaret. Han så at nei, at menneskene som ga etter for flertallets mening reduserte betraktelig når han lot dem uttrykke sin virkelige avgjørelse privat.
Dette eksperimentet har blitt replikert mange ganger og lignende resultater er oppnådd. Solomon Aschs funn utfordret teorien om sosial sammenligningdominerende på den tiden. I følge denne teorien har folk en tendens til å lete etter bevis om en situasjon for å trekke konklusjoner fra den, og når tilgjengelig informasjon er ikke nok, det er når folk tyr til andres mening for å danne sin egen konklusjon.
Imidlertid brøt Solomon Asch med denne ideen, og viste at selv når folk finner konkrete, empiriske og objektive bevis har en tendens til å følge folkemeningen selv om den er det feil.